一、培訓(xùn)主旨 1、使學(xué)員重點(diǎn)了解執(zhí)行力的重要性、培養(yǎng)執(zhí)行力意識(shí)、構(gòu)建執(zhí)行力文化、組建執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，以確保工作執(zhí)行到位，提升工作效率。 2、為中高層管理人員提升優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)與貫徹管理的能力。 二、培訓(xùn)收益 1、透析執(zhí)行力對(duì)企業(yè)的影響，幫助企業(yè)構(gòu)建超級(jí)的執(zhí)行性組織，從而走出管理的誤區(qū)，為企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 2、讓學(xué)員清楚執(zhí)行力的重要性，通過本課程進(jìn)而提升團(tuán)隊(duì)凝聚力與工作合作性 三、培訓(xùn)方式 專題講授+小組討論+情景互動(dòng)+案例分析 四、培訓(xùn)時(shí)間 1天（共6H） 五、培訓(xùn)大綱 第一部分 為什么執(zhí)行難 一、戰(zhàn)略、執(zhí)行與執(zhí)行力 二、執(zhí)行力缺失導(dǎo)致許多企業(yè)產(chǎn)生危機(jī) 三、民營(yíng)企業(yè)的執(zhí)行不力的原因的三大因素 （-）文化執(zhí)行力問題 （二）制度執(zhí)行力問題 （三）人的執(zhí)行力問題 四、為何執(zhí)行難？同樣的現(xiàn)實(shí)，而產(chǎn)生不同的心態(tài) 第二部分 執(zhí)行人才的特征 一、執(zhí)行、一個(gè)被長(zhǎng)期忽視的主題 二、如何把執(zhí)行人才找出來 三、中國(guó)民營(yíng)企業(yè)為何普遍存在缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力？ 關(guān)鍵在于執(zhí)行力度太差 （案例分析） 第三部分 高層、中層執(zhí)行的戰(zhàn)略 一、高層的戰(zhàn)略——狼性領(lǐng)導(dǎo)原則 （一）、忍辱負(fù)重 （二）、整體至上 （三）、自知之明 （四）、順?biāo)兄? （五）、血濃于水 （六）、利益第一 （七）、知已知彼 （八）、原則至上 （九）、團(tuán)隊(duì)精神（50分鐘） 二、中層的戰(zhàn)略——猴子管理法則 （一）猴子在下屬肩上 （二）讓員工照顧好自己的猴子 （三）不能忘記猴子的來源 （四）讓下屬把猴子當(dāng)是自己的來養(yǎng) （五）分清重要與不重要 （六）猴子也要快樂 三、基層的戰(zhàn)略——如何避免“自我為中心”…… 第四部分 執(zhí)行的基本原則 一、成功的執(zhí)行關(guān)鍵（三要） （一）要敢 （二）要快 （三）要對(duì) 二、執(zhí)行戰(zhàn)略與真正 （一）流程化 （二）明晰化 （三）操作化 第五部分 執(zhí)行力的方法（紅、黃、綠燈管理） 一、合理授權(quán)是上司授責(zé)任給下屬 二、紅、黃、綠燈的管理啟示 三、做好企業(yè)執(zhí)行力的建設(shè) 四、帶好團(tuán)隊(duì)管理好自己 六、課程時(shí)間安排 日期 時(shí)間安排 內(nèi)容 備注 全 天 時(shí) 間 8：30-9：00 簽到入場(chǎng)/培訓(xùn)開始 9：00-10：30 老師授課/案例分析/小組討論 10：30-10：45 休 息 10：45-12：00 老師授課/互動(dòng)/案例 12：00-13:30 午 飯 14：00-15：30 老師授課/案例/小組討論 15：30-15：45 休 息 15：45-17：15 老師授課/互動(dòng)/案例分析 17：15-17：30 合影留念