1. 應(yīng)對多方位的訴求 企業(yè)對培訓(xùn)師的期待 聽講者真實的心態(tài) 企業(yè)培訓(xùn)師的利弊 * 討論：培訓(xùn)師的人氣曲線 2. 內(nèi)訓(xùn)師必須具備的能力 人間信任度三大要素 不要最求華麗的亮相 講演者的出場訓(xùn)練 * 測試：走路姿勢透出的性格 3. 講演者的態(tài)度和眼神 臺風(fēng)中透出的人格魅力 講演者眼神的巧妙運用 注意目光的方向和誤區(qū) * 案例：中國名人譜 4. 內(nèi)訓(xùn)師語言能力的把控 語速暗示講演者的性格 講演語音片段分析與 具有說服力的發(fā)音練習(xí) * 故事：總統(tǒng)競選的必修課 5. 確定獨特的講演風(fēng)格 講演者的定位方向 模仿不是最終的勝利 訓(xùn)練與眾不同的講演風(fēng)格 * 測試：個人風(fēng)格自我診斷 6. 知己知彼百戰(zhàn)百勝 開課前的準(zhǔn)備事項 如何把握課程的時間 如何避免現(xiàn)場突發(fā)事件 * 思考：當(dāng)你遇到緊急情況 7. 講演內(nèi)容的構(gòu)成 講演內(nèi)容的組成部分 導(dǎo)入、內(nèi)容、結(jié)尾 人氣講師的開場白 * 模擬：開場白設(shè)計競賽 8. 演講內(nèi)容結(jié)構(gòu)的設(shè)計 需求的表象和潛意識 論點的深淺和信任度 如何證明你的觀點 * 案例：現(xiàn)役培訓(xùn)師教材分析 9. 教材版面設(shè)計要點 講演者和聽者的認知差異 過目不忘的版面設(shè)計技巧 版面色彩符合課程主題 * 演練：用視覺形式表達意圖 10. 達成培訓(xùn)的最佳效果 避免場面熱鬧離題萬里 掌控學(xué)員的心里張弛度 集中注意力的簡單行動 * 演練：活動游戲設(shè)計演練