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家庭教育專家、兒童文學(xué)作家
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王忠誠:如何讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活——走進山東青島城陽實驗二小分校、天泰城學(xué)校
2016-01-20 3839

8月29,忙碌的一天,在辛苦與收獲中結(jié)束。擦干一天的汗水,收起一天的疲憊,思索一天的收獲,身心在愉悅中得到了放松。付出總是有收獲的,講座中陣陣的掌聲,總是在不停的激勵并鞭策著我——必須給父母們傳遞科學(xué)、合理的家庭教育理念。每一場講座兩個多小時,面對著渴求的父母們,似乎總是講不完,那與猶未盡的目光也似乎在告訴我:責(zé)任、傳承、使命。講座結(jié)束之后,父母們不停的咨詢更是感覺自身的教育不足。是啊,父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。

城陽區(qū)實驗二小分校、城陽區(qū)天泰城學(xué)校,都是城陽區(qū)直屬學(xué)校,應(yīng)該說,父母們的教育理念是到位的,可是,講座結(jié)束后父母們的咨詢很是令人驚訝:孩子不聽話怎么辦?孩子上學(xué)能夠坐穩(wěn)嗎?孩子在校受到欺負(fù)該怎么辦?一系列的問題,我無從回答。到底是父母出了問題還是教育出了問題?從他們的臉上很明顯的看出他們的緊張情緒。

是啊,開學(xué)了,孩子們緊張,父母們更是緊張。其實,孩子長大了,父母要學(xué)會放手,正如我在講座中講述的《老鷹教小鷹學(xué)飛》的故事一樣,父母要舍得且大膽的放手。

其實對孩子來說,父母的言傳身教勝過千言萬語。有多少父母天天陪讀、伴讀,他們熬白了頭發(fā),熬彎了腰,但做子女的并不領(lǐng)情。正如高爾基所說:“單單愛孩子,這是連母雞也會的事,可是善于教養(yǎng)他們,卻是一樁偉大的公共事業(yè)?!?/span>

記得有一次講座中,我接觸了一位很有成就的父親:我的父母從沒有對我陪讀、伴讀過,甚至沒有花多少時間來管我,也沒有對我做過什么功課輔導(dǎo),但是他們卻在無形中給了我很好的閱讀習(xí)慣。這種閱讀的習(xí)慣和興趣是怎么培養(yǎng)出來的呢?就是我父親的言傳身教。一個行動勝過千言萬語。我父親是一個非常喜愛閱讀的人,他一生最大的樂趣就是看書。在他耳濡目染的熏陶下,很自然地,我從小就養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣和思考的興趣。這種習(xí)慣和興趣牽引著我學(xué)習(xí)和成長。有一個說法是“吃什么,成什么”,我覺得應(yīng)當(dāng)是“讀什么,成什么”。讀了什么樣的書,就會擁有什么樣的觀念,就會成為什么樣的人。為什么很多人很難理解我在那樣的年紀(jì)做出那樣的選擇,可我自己卻覺得是自然而然的事情。

應(yīng)當(dāng)承認(rèn),今天,所有的父母都不可能把所有的精力、時間都放在孩子身上。那種讓母親從社會上退出回家做全職母親的作法是根本不現(xiàn)實也是不科學(xué)的。時代需要的是“無為而教”——培養(yǎng)孩子的習(xí)慣和興趣后,每個父母就能花極少的時間,收到最富有成效的結(jié)果!

不需揚鞭自奮蹄——給一個孩子選擇的自由、發(fā)展的空間?,F(xiàn)在很多父母生怕兒女變壞,于是整天盯著,看著,跟著,說著,于是矛盾不斷,沖突不斷。這無疑是最壞的教育。那么,孩子上了小學(xué),父母最好的教育是什么呢?最好的教育就是追求“不需揚鞭自奮蹄”,追求的是“教是為了不教”,追求的是“自動化的教育”。我們所要追求的最好教育就是激發(fā)孩子自己想要學(xué)習(xí)的需求!不是我要你勤奮,而是你自己想要勤奮!不是我要你學(xué)習(xí),而是你自己想要學(xué)習(xí)!這樣,做父母的再也不用天天給孩子講道理磨破了嘴皮子,還收效甚微;再也不用大喊大叫地逼著孩子去學(xué)習(xí),還是一陣耳邊風(fēng)。

聰明的父母應(yīng)該怎么做呢?這里選來10種方法教會父母:

①給他一個空間,讓他自己往前走;

②給他一個時間,讓他自己去安排;

③給他一個條件,讓他自己去鍛煉;

④給他一個問題,讓他自己找答案;

⑤給他一個困難,讓他自己去解決;

⑥給他一個機遇,讓他自己去抓??;

⑦給他一個沖突,讓他自己去討論;

⑧給他一個對手,讓他自己去競爭;

⑨給他一個權(quán)利,讓他自己去選擇;

⑩給他一個題目,讓他自己去創(chuàng)造。

看來沒有教,但是教會孩子的是自己對自己負(fù)責(zé)的精神。

看來沒有管,但是激發(fā)孩子的是自己想要學(xué)習(xí)的欲望和需求。應(yīng)該說父母易犯的最大錯誤就是不能做到“給所愛的人以自由”,如果能夠給一個孩子選擇的自由、發(fā)展的自由,能夠使他自主地學(xué)習(xí)、自動地學(xué)習(xí)、自覺地學(xué)習(xí)、自由地學(xué)習(xí),那么一定會是很成功的父母。我很感激我的父母,他們給了我自己選擇的自由,讓我能夠幸運地從事著自己感興趣的事業(yè)!

父母要做到因材立志,因材為學(xué),因材施用。南懷瑾先生說過這樣一句話:“現(xiàn)在天下父母以及所有老師都在做一件事”——到底做什么事呢?——“都在殘害我們的幼苗?!碑?dāng)然這一句話,在一個作老師、作父母的人聽起來是不太舒服,也不愉快的。但是很多的老師和父母卻是在做著這樣的事,做著把天才變成庸才的事。我的書里有一個理念,那就是:每一個人都是天才,每一個人也都是庸才。天才就是選擇了最適合自己的路,庸才則是選擇了不適合自己的路。

做成功的父母首先應(yīng)當(dāng)幫助孩子弄清楚自己到底是一只鹿還是一只鷹,做到因材立志,因材為學(xué),因材施用。讓鹿去猛跑,讓鷹去高飛!

一天的講座下來,收獲多多,累并快樂著的。真心希望每一位父母在教育孩子中起到榜樣示范作用,真正做孩子的朋友,向孩子學(xué),向身邊的成功父母學(xué)——父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上!

 

我是王忠誠——我為家長服務(wù)。

是王忠誠——中小學(xué)、幼兒園家庭教育講座,請與我聯(lián)系:0532-58736659  QQ:734592557

我是王忠誠——為孩子、為家長代言!

如何讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活——走進山東青島城陽實驗二小分校、天泰城學(xué)校
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