比爾·蓋茨說：在市場競爭條件下，現(xiàn)代競爭首先是員工素質(zhì)的競爭。 人有禮則安，無禮則危。禮儀，是律己、敬人的行為技巧，是個人素養(yǎng)和社會觀的外在表現(xiàn)，也是單位形象的具體表現(xiàn)?？梢杂行茉熳约旱膶I(yè)形象，使交往對象產(chǎn)生專業(yè)、敬業(yè)、有禮、有節(jié)的良好印象，從而形成獨特競爭優(yōu)勢。 1 高品質(zhì)的服務對 服務人員的價值 一、能讓服務人員獲得更多的尊重 1、 客戶的尊重 2、 職場中的尊嚴 二、能讓服務人員獲得更多的快樂 1、 客人的感謝和贊美 2、 廣泛的人脈資源 三、能讓服務人員獲得更多的發(fā)展空間 1、 公司的器重 2、 豐富的工作經(jīng)經(jīng)驗 3、 寶貴成長經(jīng)歷 4、 機遇的獲得 分析、講解、案例 培訓對象： 營業(yè)員、保安、保潔人員 2 服務人員的 服務意識 一、職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成 1、職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng) 2、服務就是注重每一個細節(jié) 二、規(guī)范工作行為、提升服務效率； 內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑企業(yè)形象； 現(xiàn)代競爭的附加值，人際關系的潤滑劑 分析、講解、案例 培訓對象： 營業(yè)員、保安、保潔人員 3 服務人員的 儀容禮儀 一、服務人員儀表禮儀的構(gòu)成 1、儀表的概念 2、儀表禮儀的構(gòu)成 3、儀表美 二、服務人員的儀容禮儀 1、儀容的含義及內(nèi)容 2、儀容的中心——頭發(fā) 3、儀容的重點——美容化妝 4、面部的修飾 5、肢體修飾 三、服務人員的服飾禮儀 1、服務人員應遵循的服飾禮儀規(guī)范 2、職業(yè)服裝的穿著禮儀 3、西裝、套裝的穿著禮儀 4、著裝TPO原則 5、飾物選擇與佩戴的禮儀 分析、講解、案例 培訓對象： 營業(yè)員、中層管理人員、后勤辦公人員 4 服務人員的 儀態(tài)禮儀 一、表情 1、心靈的語言——目光（眼神） 2、甜蜜的事業(yè)——微笑 3、對面目表情的要求 4、陽光心態(tài) 5、表情及微笑的訓練 6、做顧客喜歡的服務人員 二、基本站姿和坐姿變化 1、基本站姿 2、變化站姿 3、不同場合的站姿 4、應避免的不良站姿 5、站姿訓練 三、基本坐姿與坐姿變化 1、標準坐姿 2、變化坐姿 3、服務人員的坐姿要求 4、優(yōu)雅坐姿的訓練與注意事項 四、走姿與蹲姿 1、走姿 2、蹲姿 五、手勢 1、規(guī)范手勢的標準 2、使用手勢的要求 3、應避免出現(xiàn)的手勢 4、手勢語 5、幾種常見的手勢 6、招呼、引導 講解、案例、示范 參與、情景模擬 培訓對象： 營業(yè)員、中層管理人員、后勤辦公人員 5 打造客戶滿意的服務之一 把份內(nèi)工作做精 一、營業(yè)網(wǎng)點服務人員服務規(guī)范 1、營業(yè)廳開門迎客禮儀 2、迎接客戶及問候禮儀 2、稱呼禮儀 3、介紹禮儀 4、敬茶禮儀 5、電梯禮儀 6、商品介紹禮儀 7、遞接物品 8、送客禮儀 講解、案例、示范 參與、情景模擬 培訓對象： 營業(yè)員、保安、保潔人員 6 打造客戶滿意的服務之一 把份內(nèi)工作做精 二、營業(yè)網(wǎng)點服務人員服務文明用語和禁語 1、問候語 2、迎送語 3、請托語 4、致謝語 5、詢證語 6、應答語 7、道歉語 8、稱呼恰當 9、口齒清晰 10、用詞文雅 11、如何與顧客打招呼 　 12、如何贊美顧客 講解、案例、示范 參與、情景模擬 培訓對象： 營業(yè)員、保安、保潔人員 7 打造客戶滿意的服務之二 把個性化的工作做好 一、看的技巧 1、學會“察言觀色” 2、學會用目光接觸顧客 3、迅速判斷不同類型的顧客 二、聽的技巧 1、有效的傾聽 聽清事實 — 聽出關聯(lián) — 聽出感覺 2、學會聽懂需求 三、說的技巧 1、以同客人一樣的語氣說話 2、如何與顧客寒暄 3、善于提問 　 4、如何贊美顧客 5、如何回應顧客 6、站在客人的立場提供建議 7、應對不同類型客戶 五、工作電話禮儀 1、電話形象與兩個“三原則” 2、電話的接與掛 3、電話記錄和轉(zhuǎn)接 4、怎樣結(jié)束通話 5、辦公電話禮儀禁忌 講解、案例、示范 參與、情景模擬 培訓對象： 營業(yè)員、中層管理人員、后勤辦公人員 8 服務禮儀 的 “怨訴處理” 一、客人怨訴的來源 1、客人怨訴產(chǎn)生的9個方面 2、客人怨訴的產(chǎn)生過程 二、客人怨訴的處理原則 1、首先預防顧客的怨訴 2、采取積極的態(tài)度 3、尊重客人 4、及時處理 5、專業(yè)、規(guī)范 三、平息客人怒火的5個技巧 1、真心為客戶著想 2、讓客戶發(fā)瀉 3、真誠道歉 4、引領客人的思緒 5、迅速解決問題 四、服務補救，讓客戶回頭 分析、講解、案例 講解、案例、示范 參與、情景模擬 培訓對象： 營業(yè)員、中層管理人員