客戶：公開課 地點(diǎn)：廣東省 - 深圳 時(shí)間：2012/5/10 0:00:00 第一階段 一、認(rèn)知篇 1.1培訓(xùn)概念認(rèn)知 1.1.1什么是TTT 1.1.2什么是培訓(xùn) 1.1.3什么是培訓(xùn)師 1.1.4什么是受訓(xùn)者 1 .2培訓(xùn)師的使命與素能 1.2.1專業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)使命 1.2.2卓越培訓(xùn)師的六種能力 1.2.3卓越培訓(xùn)師的五大標(biāo)準(zhǔn) 1.2.4卓越培訓(xùn)師的四種風(fēng)格 1.2.5卓越培訓(xùn)師的三大角色 二、實(shí)戰(zhàn)篇 2.1做一名杰出的演員 2.1.1 導(dǎo)入收結(jié)技巧 2.1.1.1導(dǎo)入六法 2.1.1.1拉近關(guān)系法 2.1.1.2贊美聽眾法 2.1.1.3實(shí)例故事法 2.1.1.4提出問題法 2.1.1.5開門見山法 2.1.1.6名言佳句法 2.1.1.2收結(jié)六法 2.1.2.1贊美祝福法 2.1.2.2寓言故事法、 2.1.2.3名言佳句法 2.1.2.4歸納重點(diǎn)法 2.1.2.5呼吁行動(dòng)法 2.1.2.6前后呼應(yīng)法 2.1.2 語音語調(diào)技巧 2.1.2.1語言語調(diào)五大價(jià)值 2.1.2.2語言語調(diào)六大元素 2.1.2.3語言語調(diào)七種方法 2.1.3態(tài)勢(shì)語言技巧 2.1.3.1形象風(fēng)范 2.1.3.2肢體動(dòng)作 2.1.3.3臉部表情 2.1.3.4眼神運(yùn)用 2.1.4 克服緊張技巧 2.1.4.1怯場(chǎng)測(cè)試 2.1.4.2心理緊張的原因 2.1.4.3克服上臺(tái)緊張之方法 2.1.5臨場(chǎng)應(yīng)變技巧 2.1.5.1說錯(cuò)了怎么辦 2.1.5.2說漏了怎么辦 2.1.5.3忘稿了怎么辦 2.1.5.4被問到不會(huì)怎么辦 2.1.5.5遇到學(xué)員刁難怎么辦 2.1.6音樂燈光技巧 2.2 做一名高明的導(dǎo)演 2.2.1 講演(授)法設(shè)計(jì) 2.2.2 視頻案例法設(shè)計(jì) 2.2.3故事演繹法設(shè)計(jì) 2.2.4現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)法設(shè)計(jì) 2.2.5現(xiàn)場(chǎng)演示法設(shè)計(jì) 2.2.6音樂燈光法設(shè)計(jì) 2.2.7文字案例法設(shè)計(jì) 2.2.8游戲帶動(dòng)法設(shè)計(jì) 二、實(shí)戰(zhàn)篇 2.1做一名杰出的演員 2.1.1 導(dǎo)入收結(jié)技巧 2.1.1.1導(dǎo)入六法 2.1.1.1拉近關(guān)系法 2.1.1.2贊美聽眾法 2.1.1.3實(shí)例故事法 2.1.1.4提出問題法 2.1.1.5開門見山法 2.1.1.6名言佳句法 2.1.1.2收結(jié)六法 2.1.2.1贊美祝福法 2.1.2.2寓言故事法、 2.1.2.3名言佳句法 2.1.2.4歸納重點(diǎn)法 2.1.2.5呼吁行動(dòng)法 2.1.2.6前后呼應(yīng)法 2.1.2 語音語調(diào)技巧 2.1.2.1語言語調(diào)五大價(jià)值 2.1.2.2語言語調(diào)六大元素 2.1.2.3語言語調(diào)七種方法 2.1.3態(tài)勢(shì)語言技巧 2.1.3.1形象風(fēng)范 2.1.3.2肢體動(dòng)作 2.1.3.3臉部表情 2.1.3.4眼神運(yùn)用 2.1.4 克服緊張技巧 2.1.4.1怯場(chǎng)測(cè)試 2.1.4.2心理緊張的原因 2.1.4.3克服上臺(tái)緊張之方法 2.1.5臨場(chǎng)應(yīng)變技巧 2.1.5.1說錯(cuò)了怎么辦 2.1.5.2說漏了怎么辦 2.1.5.3忘稿了怎么辦 2.1.5.4被問到不會(huì)怎么辦 2.1.5.5遇到學(xué)員刁難怎么辦 2.1.6音樂燈光技巧 2.2 做一名高明的導(dǎo)演 2.2.1 講演(授)法設(shè)計(jì) 2.2.2 視頻案例法設(shè)計(jì) 2.2.3故事演繹法設(shè)計(jì) 2.2.4現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)法設(shè)計(jì) 2.2.5現(xiàn)場(chǎng)演示法設(shè)計(jì) 2.2.6音樂燈光法設(shè)計(jì) 2.2.7文字案例法設(shè)計(jì) 2.2.8游戲帶動(dòng)法設(shè)計(jì) 三、修煉篇 3.1培訓(xùn)師的五項(xiàng)修煉 3.1.1練形 3.1.2 練氣 3.1.3 練聲 3.1.4 煉心 3.1.5 煉神 四、現(xiàn)場(chǎng)答疑、課程總結(jié)與心得分享 Q & A 五、考核及后續(xù)跟進(jìn) 5.1 理論結(jié)合實(shí)際 5.2 持續(xù)跟蹤輔導(dǎo)