培訓師的種類隨著中國經濟和社會的發(fā)展，中國企業(yè)的發(fā)展，培訓師這個職業(yè)越來越熱門，不少的人擠進培訓師隊伍中來。各種各樣的培訓師出現(xiàn)在我們社會上，按不同標準有不同分類。一、按是否為企業(yè)培訓服務，可以分為企
設計教學活動總體實施方案教學活動實施方案是進行培訓的具體實施計劃，是開展培訓工作的出發(fā)點，也是實施培訓、進行教學工和的依據(jù)。一、設定培訓目的及主題。教學活動的總體實施方案中，首先要明確培訓要達到的預期
培訓教材的開發(fā)方法教材開發(fā)設計模式表現(xiàn)形式很多。在此，僅以開發(fā)常用的文字材料為主的教材為例，介紹以下幾種方法：一、培訓者自編自制教材自編自制教材能最大限度地適應培訓科目要求，充分滿足培訓課題所需，能較
開發(fā)培訓課程的方法按培訓目標要求和不同課題性質分，培訓課程的開發(fā)大致有以下幾種方法：一、選擇移植法選擇移植法是指將普通學校、職業(yè)學校的現(xiàn)有課程內容，有選擇地加以調整后移植過來，開發(fā)成企業(yè)職工教育培訓課
開發(fā)培訓課程的步驟一、分析需求，選準課題。分析企業(yè)規(guī)范化崗位培訓的需求，分析企業(yè)開發(fā)新品種、技術引進、技術改造、改善經營管理的迫切需求，預測企業(yè)進入市場的潛在需求，選準課題。二、選定、安排課程內容和形
培訓項目開發(fā)的步驟培訓項目開發(fā)的步驟主要有五個：一、搜集信息，把握趨勢要通過各種渠道，廣泛及時地搜集信息，既包括社會發(fā)展、技術進步、生產力水平提高等方面的信息，也包括國家政策法規(guī)變更，行業(yè)標準的更新，
從職業(yè)講師到商業(yè)講師論壇學習內容整理時間：2012年9月9日，地點：深圳華強北山水時尚酒店主講：王賢福1、 講師分類，按內容分有心態(tài)類、技能類、知識類。按形式分有演講類、公開課、內訓。按層次分有普通講
培訓師要做到“四給”中國改革開放30多年來，經濟快速發(fā)展，與此同時，培訓師這個職業(yè)開始產生，培訓師這個職業(yè)被稱為時間自由、收入較高的“金領”。作為一名培訓師，一名合格的培訓師要做到“四給”。第一、給知
公眾演講語言表達兩原則公眾演講語言表達要注意兩個原則：一、簡潔條理。如何做到簡潔條理呢？第一步，每個觀點用一句最簡練的語言歸納概括。第二步，用一個詞表達一個觀點。第三步，用數(shù)字來條理化。如一、二、三等
練好口才的十個理由1、自我介紹需要口5才2、推銷產品需要口才3、匯報工作需要口才4、會議發(fā)言需要口才5、商務談判需要口才6、激勵員工需要口才7、求職面試需要口才8、活動致辭需要口才9、談情說愛需要口才
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