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張國銀:《高效時間管理》
2016-01-20 41374
對象
一、老是在忙的人;二、工作沒有效率的朋友;三、抱怨自己的努力沒有得到認可的朋友;四、想提升自己能力的朋友企業(yè)中層管理者
目的
認識時間成本;建立有效的時間管理觀念;如何由時間角度,列出您企業(yè)的管理死角;如何提高組織時間效益;掌握提高工作效率、加強工作計劃性的實用技巧
內(nèi)容
《高效時間管理》課程大綱 【主講:張國銀老師】 【時間:2天(12小時)】 【課程背景】 一樣是每天二十四小時,為什么有的人安排得井然有序,從容自如;而有的人從早忙到晚,廢寢忘食,卻依然有忙不完的工作?為什么有的企業(yè)成功?有的企業(yè)失???究其原因,效率不同是一個重要因素!而效率的背后卻是時間利用的差異,也就是時間管理的效能。 你是否有過這樣的經(jīng)驗:毫無目的地看電視或閱讀雜志,總覺得無意義,但仍繼續(xù)地看下去,就連廣告也全看了。直到夜深,變得身心疲勞,才抱著棉被入睡,人們把越來越多的工作塞進同一個時間容器,從而使自己處于極度緊張的壓力之下,直到最后,壓力過大導致容器爆炸。 《高效時間管理》課程版塊包括有效時間管理重要法則、日常工作中時間管理上存在誤區(qū)的分析、時間管理的方法、技巧、工具、效率管理的實用策略工具、高效率思維決策方法以及高效率習慣塑造、高效率時間管理手冊與個人使命表等等。從而幫助學員進行有效的時間管理、提高工作績效,提升員工高效率,塑造企業(yè)競爭力。 【課程目標】 1、 認識時間成本; 2、 建立有效的時間管理觀念 3、 如何由時間角度,列出您企業(yè)的管理死角; 4、 如何提高組織時間效益; 5、 認識管理時間與用時間管理的區(qū)別 6、 減少時間浪費,增加有效工作時間 7、 掌握提高工作效率、加強工作計劃性的實用技巧 8、 針對自己的工作,尋找加強系統(tǒng)管理的方法 9、 掌握正確且實用的時間管理技巧; 10、 根據(jù)自身時間管理的不良習慣制訂對癥下藥的時間管理計劃; 11、 配合時間管理工具的運用,達到自我發(fā)展與提升。 【授課對象】 一、老是在忙的人 二、工作沒有效率的朋友 三、抱怨自己的努力沒有得到認可的朋友 四、想提升自己能力的朋友企業(yè)中層管理者 【講授方式】 講授、游戲、研討、案例分析、腦力風暴等互動方式 【課程大綱】 第一講: 時間管理的概念 1.時間管理的概念。 2.掌握時間管理是邁向成功的第一步 3.給時間管理賦予定義 4.何謂時間管理 5.時間管理的元素 6.時間管理的關(guān)鍵 7.學習時間管理的理由 8.時間管理的三種職能 9.時間管理的重要性 10.走出時間管理的誤區(qū) 第二講: 什么最重要? 1.究竟什么對我們最重要 2.如何判斷"重要" 3.緊迫性是指必須立即處理的事情 4.如何處理ABCD四類事務(wù) 5.個人管理四步驟 6.目標明確 7.定期回顧人生目標 8.重人性,能變通 9.制定時間管理計劃 10.有形的"時間竊賊 11.無形的"時間竊賊" 12保持熱情狀態(tài)的 13.積極的自我對話 第三講:節(jié)省時間,提高效率十三法則 法則一:制定時間管理計劃 法則二:養(yǎng)成快速的節(jié)奏感 法則三:學會授權(quán) 法則四:簡化工作流程 法則五:養(yǎng)成整潔的條理的習慣 法則六:專心致志,有始有終 法則七:克服拖延、現(xiàn)在就做 法則八:當日事當日畢 法則九:善用零散的時間 法則十:用節(jié)省時間的工具 法則十一:高效的閱讀法 法則十二:高質(zhì)高效的睡眠 法則十三:終生學習 第四講:均衡式的人生領(lǐng)域 1.認識人生的八大領(lǐng)域 2.視八大領(lǐng)域的目標 3.找出八大領(lǐng)域的價值 4.重新設(shè)定八大領(lǐng)域價值目標 5.檢視你的時間資產(chǎn) 6.檢視時間價值 7.找出浪費時間的因素 8.重拾對時間管理的信心 第五講: 認識你自己 1.了解生命的價值 2.積極的思考 3.認識生命與時間 4.做個最好的你 5.設(shè)計你的夢想清單 6.檢查你的夢想清單 7.找出最重要的目標 8.實踐你的夢想 第六講: 改變個人習慣 1.定訂計劃 2.計劃的時間 3.計劃的5W1H 4.計劃的實踐 5.檢討自我 6.有效整治時間浪費洪流 7.重拾對時間管理的信心 8.挫敗的調(diào)適 9.溝通的技巧 第七講: 專注與自我激勵 1.明確的目標 2.周詳?shù)挠媱? 3.善用時間 4.自我激勵 5.切勿分散力量 6.把握現(xiàn)在 7.保持熱情狀態(tài)的 8.積極的自我對話 9.分工與授權(quán) 10.團隊合作 11.有效溝通 12.正確決策 第八講:高效能的習慣塑造 習慣一:積極主動 1.人類四項獨特的天賦 2.團隊成員之間消極被動行為的危害 3.面對工作壓力和環(huán)境的變化:是什么決定了你的回應(yīng)方式; 習慣二:以終為始 1.以終為始的思維優(yōu)勢 2.先擬出愿景和目標,并據(jù)此塑造未來 習慣三:要事第一 1.什么是要事第一? 2.確認優(yōu)先級的誤區(qū) 習慣四:統(tǒng)合增效 1.統(tǒng)合增效的精髓是1+1>2; 2.統(tǒng)合增效談的是集思廣益; 3.統(tǒng)合增效的難點在于處理好“人與人之間的差異”; 說明:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓前,與企業(yè)做進一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。
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