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柳葉雄:導(dǎo)購(gòu),你在銷售過(guò)程中,角色扮演正確嗎?
銷售技巧
2016-01-20
9188
導(dǎo)游的職責(zé)是讓游客領(lǐng)略山水之美,品味
文化
之醇,解讀遺跡之迷,游客有何不解,導(dǎo)游針對(duì)講解。乍看,導(dǎo)購(gòu)和導(dǎo)游的工作內(nèi)含一樣。在終端也常見(jiàn)消費(fèi)者如同游客,來(lái)到柜臺(tái),手指某款產(chǎn)品要求介紹,聽(tīng)完一款介紹再指一款要求介紹,如此聽(tīng)完幾款之后,會(huì)說(shuō)句:“你介紹的不錯(cuò),我再去看看其他品牌的產(chǎn)品。”消費(fèi)者引導(dǎo)者導(dǎo)購(gòu)員的講解思路。
如此這般,接待了一撥又一撥消費(fèi)者,就是不見(jiàn)成交。消費(fèi)者也是看了一個(gè)品牌又一個(gè)品牌,哪個(gè)品牌都有不同之處,但卻不知道應(yīng)該選擇哪款產(chǎn)品。
在終端
銷售
過(guò)程中,
銷售
人員應(yīng)該占據(jù)的是主導(dǎo)地位,用自己的思路去引導(dǎo)消費(fèi)者,讓顧客模糊的需求明晰化,而不是被動(dòng)跟隨消費(fèi)者的思路。消費(fèi)者不是產(chǎn)品專家,大多消費(fèi)者只是有購(gòu)買動(dòng)機(jī),但并不知道自己真正需求的產(chǎn)品應(yīng)該具備什么功能、材質(zhì)、外觀。各種精致外觀、獨(dú)特賣點(diǎn)、高檔材質(zhì)堆積起來(lái)的產(chǎn)品海洋,消費(fèi)者沒(méi)有經(jīng)過(guò)
銷售
人員有意識(shí)引導(dǎo),就像游客,走馬觀花,只會(huì)導(dǎo)致眼花,無(wú)法選擇到真正符合自己需求的產(chǎn)品。
銷售
過(guò)程中,主動(dòng)權(quán)要握在自己手里,賣自己想賣的產(chǎn)品,賣消費(fèi)者所需要的產(chǎn)品。用一套
銷售
方法、話術(shù)去引導(dǎo)消費(fèi)者。
不做老師
終端常見(jiàn)一些
銷售
人員,見(jiàn)了消費(fèi)者就開(kāi)始滔滔不絕講解產(chǎn)品知識(shí),從基礎(chǔ)知識(shí)、行業(yè)知識(shí)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品材質(zhì)、產(chǎn)品賣點(diǎn)按部就班講給消費(fèi)者聽(tīng),把
培訓(xùn)
課堂搬到了終端,完全把消費(fèi)者當(dāng)做了一個(gè)來(lái)接受產(chǎn)品
培訓(xùn)
的學(xué)生。很多導(dǎo)購(gòu)員平時(shí)與人交流語(yǔ)速平和,但到了終端,見(jiàn)了消費(fèi)者語(yǔ)速馬上就加快,經(jīng)過(guò)筆者分析發(fā)現(xiàn),是因?yàn)樵诮K端,消費(fèi)者的光臨來(lái)之不易,而且終端競(jìng)爭(zhēng)激烈,加上產(chǎn)品相關(guān)知識(shí)極多,想在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)成
銷售
,生怕某個(gè)方面內(nèi)容沒(méi)講到位,也就造成了時(shí)間緊任務(wù)重,導(dǎo)購(gòu)員語(yǔ)速不由自主加快。
消費(fèi)者是來(lái)購(gòu)買產(chǎn)品,其動(dòng)機(jī)是現(xiàn)狀不滿足產(chǎn)生了購(gòu)買需求,這種需求是改變、優(yōu)化生活現(xiàn)狀,而不是接受知識(shí)
培訓(xùn)
。滔滔不絕的講解,一是會(huì)造成消費(fèi)者的反感,二是會(huì)“言多必失”。筆者在《用三句論語(yǔ)解讀終端
銷售
核心技能》一文里也曾提到”可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言?!?nbsp;
這個(gè)問(wèn)題的存在,也折射出了很多企業(yè)的終端
銷售
培訓(xùn)
方法不得當(dāng),只給予了產(chǎn)品知識(shí),但沒(méi)給予知識(shí)運(yùn)用的方法,造成了導(dǎo)購(gòu)員生搬硬套課堂
培訓(xùn)
內(nèi)容,不由自主把自己變成了老師?! ?nbsp;
不做專家
大多產(chǎn)品都是由專利技術(shù)、創(chuàng)新技術(shù)、應(yīng)用技術(shù)構(gòu)成,這些技術(shù)都有專業(yè)的名詞,專門的稱謂,但對(duì)這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)的認(rèn)知,只有專業(yè)人員才能熟悉。但大多的導(dǎo)購(gòu)員都以專家自居,滿口的專業(yè)術(shù)語(yǔ),用消費(fèi)者聽(tīng)不明白的詞語(yǔ)彰顯自己的專家
形象
。試問(wèn)消費(fèi)者都不明白你在說(shuō)什么,他會(huì)購(gòu)買你的產(chǎn)品嗎?有些消費(fèi)者怕去購(gòu)物,不是沒(méi)有消費(fèi)能力,而是怕購(gòu)買后不能滿足自己的需求而后悔。打消消費(fèi)者疑慮的辦法就是讓消費(fèi)者真實(shí)了解產(chǎn)品及其帶來(lái)的使用利益。
要成為產(chǎn)品專家,這句話是不錯(cuò)的。成為專家就要“深入”產(chǎn)品,但面對(duì)消費(fèi)者要能“淺出”,把生澀難懂的技術(shù)術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)化為生活語(yǔ)言,用“平常話、身邊事”講述功能賣點(diǎn)帶給消費(fèi)者的生活便利,讓消費(fèi)者真實(shí)感知產(chǎn)品的優(yōu)越性、不可替代性,刺激消費(fèi)者的購(gòu)買欲望,最后達(dá)成
銷售
?! ?nbsp;
不做乞丐
導(dǎo)購(gòu)員向消費(fèi)者介紹產(chǎn)品,是幫助消費(fèi)者解決生活需求,能給消費(fèi)者帶來(lái)幸福、便利,受益的是消費(fèi)者。消費(fèi)者通過(guò)付出金錢購(gòu)買產(chǎn)品滿足需求,我們推銷產(chǎn)品收取金錢,這是等價(jià)交換,處于平等的地位。
但很多導(dǎo)購(gòu)員搞錯(cuò)了自己的定位,把消費(fèi)者放在了高高在上的位置。消費(fèi)者是“上帝”不錯(cuò),但這個(gè)上帝與
銷售
人員處在同一地位,并不是高高在上?!吧系邸钡馁?gòu)買不是施舍,而且“上帝”也沒(méi)那么多憐憫心。
把“你買這個(gè)吧?”這句話變成“你應(yīng)該買這個(gè)!”
“你買這個(gè)吧?”是祈求,本來(lái)是販賣幸福的人,卻變成了乞丐。“你應(yīng)該買這個(gè)!”是“賑濟(jì)”消費(fèi)者的需求?! ?nbsp;
導(dǎo)購(gòu)員,在整個(gè)終端
銷售
環(huán)節(jié)中,所扮演的角色是消費(fèi)者購(gòu)買顧問(wèn),是一個(gè)參謀者不要弄巧成拙。
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為什么他家的促銷如此火爆?。?!
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