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李鋒:《打造高效能門(mén)店》 ——渠道代理商培訓(xùn)
2016-01-20 46306
對(duì)象
移動(dòng)渠道代理商老板,店長(zhǎng)以及渠道管理人員
目的
營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)素養(yǎng)修煉、顧客消費(fèi)行為及心理分析、服務(wù)質(zhì)量管控、門(mén)店老板的領(lǐng)導(dǎo)力修煉、團(tuán)隊(duì)建設(shè),營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)管理、門(mén)店的業(yè)績(jī)提升與競(jìng)爭(zhēng)策略
內(nèi)容
《打造高效能門(mén)店》 ——渠道代理商培訓(xùn) 【學(xué)習(xí)收益】 學(xué)員在這次的培訓(xùn)中可以學(xué)到營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)素養(yǎng)修煉、顧客消費(fèi)行為及心理分析、服務(wù)質(zhì)量管控、門(mén)店老板的領(lǐng)導(dǎo)力修煉、團(tuán)隊(duì)建設(shè),營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)管理、門(mén)店的業(yè)績(jī)提升與競(jìng)爭(zhēng)策略,還可以梳理在門(mén)店管理中的基本思路,讓老板或店長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成為其企業(yè)獨(dú)有的管理體系。課程有理論,更有實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和招數(shù),讓你學(xué)了能用。用了有效。 【參加對(duì)象】 移動(dòng)渠道代理商老板,店長(zhǎng)以及渠道管理人員 【培訓(xùn)時(shí)間】2天 【課程內(nèi)容】 第一部分:團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇 門(mén)店的日常管理絕不是開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)這么簡(jiǎn)單,店長(zhǎng)(老板)的角色是什么,管理中有哪些方法,哪些工具?團(tuán)隊(duì)如何建立和激勵(lì),如何培養(yǎng)下屬,管理一定是有方法。 (一) 店長(zhǎng)定位與店長(zhǎng)的十大角色 教學(xué)方式:講授 1、 代表者,領(lǐng)導(dǎo)者,規(guī)劃者,控制者。。。。。。) 2、 優(yōu)秀店長(zhǎng)和不良店長(zhǎng)的表現(xiàn)(分析,討論) 3、 店長(zhǎng)應(yīng)該具備的技能 4、 討論:我喜歡的上級(jí)是什么樣的?我喜歡的下屬是什么樣的?(換位思考) (二) 管理是什么?教學(xué)方式:討論,老師點(diǎn)評(píng) 1、管理就是透過(guò)眾人把事情做好 2、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論(職業(yè)經(jīng)理人的行為) 3、店長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力修煉(案例討論:四種領(lǐng)導(dǎo)方式) (三)目標(biāo)與計(jì)劃 。SMART原則與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。教學(xué)方式:案例分析,討論 1、SMART原則。(案例,如何成為一名歌手?) 2、如何將偉大目標(biāo)變成可以實(shí)施的行動(dòng)?(平衡積分卡思想的運(yùn)用) 3、課堂討論:某店長(zhǎng)目標(biāo)中的問(wèn)題 (四)、管理溝通,管理授權(quán)與反饋的方式。教學(xué)方式:講授、角色扮演 1、溝通的基本原則 2、角色扮演:領(lǐng)導(dǎo)與下屬 3、如何作出反饋 4、如何避免反授權(quán) (五)、管理激勵(lì)手段。教學(xué)方式:講授,案例分析 1、 儒法結(jié)合的管理之道 2、 讓馬兒跑的快的關(guān)鍵 3、 執(zhí)行紀(jì)律:火爐原理(看著燙,摸即燙,摸必燙,誰(shuí)都燙) (六)、如何有效培訓(xùn)下屬。技能儲(chǔ)備圖。教學(xué)方式:講授,學(xué)員練習(xí) 1、 培訓(xùn)心態(tài)管理(好領(lǐng)導(dǎo)必須是好的培訓(xùn)師) 2、 說(shuō)給他聽(tīng),做給他看,看著他做,。。。。 3、 練習(xí)游戲(如何做好一個(gè)簡(jiǎn)單手工) (七)管理循環(huán)(PDCA)永恒的話(huà)題。教學(xué)方式:講授,案例分析 1、管理沒(méi)有新東西,計(jì)劃,實(shí)施,檢查,反饋永遠(yuǎn)的循環(huán) 2、課堂案例練習(xí) 3、老師點(diǎn)評(píng) 第二部分 門(mén)店?duì)I運(yùn)管理實(shí)務(wù)篇 (一) 職責(zé)、流程、標(biāo)準(zhǔn) 教學(xué)方式:講授,學(xué)員分享 (職責(zé)是做什么,流程是如何做,標(biāo)準(zhǔn)是做到什么程度好) 1、 門(mén)店每日檢查表的運(yùn)用 2、 每周、每月工作計(jì)劃的制定 3、 相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)(督導(dǎo)工作,工作記錄,錯(cuò)誤手冊(cè)的使用) 4、 店面5S 管理 (二) 門(mén)店管理重點(diǎn):人、財(cái)、物、信息 教學(xué)方式 1、 人的管理 A、 店鋪人員的選聘 B、 新員工如何融入團(tuán)隊(duì) C、 跟進(jìn)(覺(jué)察、評(píng)估、行動(dòng)) D、 問(wèn)題員工的處理 2、 財(cái)?shù)墓芾恚ń疱X(qián)的管理) A、 收銀員管理(管理重點(diǎn)在收銀臺(tái)) B、 單據(jù)管理(單據(jù)與現(xiàn)金同樣重要) 3、 物的管理 A、 商品管理(缺貨管理,盤(pán)點(diǎn)管理,損耗管理) B、 生財(cái)工具管理(設(shè)備,貨架等) 4、 信息管理 A、 店長(zhǎng)常用報(bào)表 B、 零售關(guān)鍵指標(biāo)的定義與運(yùn)用(利潤(rùn)增長(zhǎng)四大手法:銷(xiāo)售,毛利,費(fèi)用,周轉(zhuǎn)) C、 門(mén)店盈利模型(門(mén)店問(wèn)題診斷,損益平衡點(diǎn)的計(jì)算方法) D、 如何做好銷(xiāo)售預(yù)估 E、 顧客信息 第三部分 營(yíng)銷(xiāo)管理篇 顧客是先選門(mén)店后選商品,如何營(yíng)造一個(gè)讓人想買(mǎi)的店?顧客消費(fèi)行為有什么特點(diǎn),如何讓顧客的眼、耳、口、鼻都得到滿(mǎn)足?陳列,氣氛,商品,有活力的員工,缺一不可。 (一) 營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)素養(yǎng)修煉 教學(xué)方式,講授與討論 1、 成功人士的七個(gè)習(xí)慣(積極主動(dòng),以終為始,要事第一,你不是一座孤島。。。) 2、 互動(dòng)討論:什么算是成功? 3、 必成功方程式:明確的目標(biāo),詳細(xì)的計(jì)劃,立刻行動(dòng),修正行動(dòng),堅(jiān)持到底 (二) 積極心態(tài)成大事 教學(xué)方式,講授與討論 1、 心態(tài)的力量(改變態(tài)度,享受過(guò)程,活在當(dāng)下,學(xué)會(huì)感恩,向下比較,創(chuàng)造環(huán)境) 2、 如何消除營(yíng)銷(xiāo)恐懼 3、 銷(xiāo)售商品先銷(xiāo)售自己 4、 如何減輕工作壓力(五步減壓方法) (三)營(yíng)銷(xiāo)基本知識(shí) 教學(xué)方式 講授與討論 1、 服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)中的7P與傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)4P和4C的關(guān)系 2、 零售營(yíng)銷(xiāo)(選址,商品結(jié)構(gòu),價(jià)格制訂,促銷(xiāo)方案) 3、 賣(mài)場(chǎng)對(duì)客戶(hù)的影響成為關(guān)鍵 (四)顧客心理分析--教學(xué)方式 講授與討論 1、 顧客購(gòu)買(mǎi)心理 2、 顧客類(lèi)型及應(yīng)對(duì)(閑逛型,目的型,選購(gòu)型) 3、 賣(mài)場(chǎng)對(duì)客戶(hù)眼、耳、口、鼻的營(yíng)銷(xiāo) 4、 陳列方式對(duì)顧客購(gòu)買(mǎi)行為的影響 (五)店鋪營(yíng)銷(xiāo) 教學(xué)方式 講授與現(xiàn)場(chǎng)參觀討論 1、 客流客單分析店鋪營(yíng)銷(xiāo)的關(guān)鍵因素銷(xiāo)售的構(gòu)成客流、客單分析法, 2、 店內(nèi)環(huán)境、商品陳列創(chuàng)新(體驗(yàn)館?配套展示及陳列) 3、 增值業(yè)務(wù)組合營(yíng)銷(xiāo) 4、 案例分析:體驗(yàn)店 (六)、成交一定有方法—終端銷(xiāo)售流程 1、塑造專(zhuān)業(yè)形象,發(fā)現(xiàn)顧客需求 2、影響思維,引導(dǎo)消費(fèi) 3、FAB的正確運(yùn)用 4、服務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻—銷(xiāo)售流程優(yōu)化 (七)漏斗分析法 教學(xué)方式 講授與演練 1、漏斗原理 2、漏斗分析的運(yùn)用 第四部分 服務(wù)篇 顧客不是我們要爭(zhēng)辯的人,顧客不是因?yàn)槲覀兊姆?wù)受益而是我們?yōu)轭櫩头?wù)而使我們受益。我們的收入都是直接或間接來(lái)源于我們的顧客。 (一) 理念管理 教學(xué)方式:講授與討論 1、討論:我們工作目標(biāo)是什么?顧客滿(mǎn)意 2、服務(wù)的特點(diǎn)(無(wú)形,過(guò)程。。。) 3、服務(wù)層次:基礎(chǔ)服務(wù),標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)、增值服務(wù)、延伸服務(wù) 4、服務(wù)質(zhì)量管理 (二) 顧客怨訴處理基本技巧 教學(xué)方式 講授與角色扮演討論 1、投訴是顧客給我們最后的機(jī)會(huì) 2、投訴的顧客是最好的顧客 3、顧客抱怨處理的基本步驟 4、處理顧客投訴三大關(guān)鍵點(diǎn) 5、防范顧客投訴的最好方法 6、學(xué)員討論:投訴階段實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題診治 (三) 顧客關(guān)系管理(銷(xiāo)售承諾的締結(jié)) 教學(xué)方式 講授 1、 為什么要做顧客關(guān)系管理 2、 如何維護(hù)和提升顧客忠誠(chéng)度 3、顧客數(shù)據(jù)庫(kù)管理 4、新顧客開(kāi)發(fā)與老顧客服務(wù)基本方法
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