立志原創(chuàng)系列中國(guó)人自己的哲理小故事 系列15——《縣長(zhǎng)大人的“教師節(jié)快樂”》 故事概要： 點(diǎn)評(píng)： 1.“不在其中、不知其苦！”，我相信很多老師和我一樣在第一眼看到這幅漫畫的時(shí)候就不得不贊嘆作者的精妙構(gòu)思——淺顯而直觀地反映了某些地方的教育原生態(tài)。明天又是一個(gè)新的教師節(jié)，按理說應(yīng)該是老師們最開心地接受祝福的好日子，但也許我們這些非教師的家長(zhǎng)、朋友們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪想，當(dāng)你由衷地向很多老師祝福節(jié)日快樂的時(shí)候，他們大多數(shù)也只是輕描淡寫地回復(fù)個(gè)“謝謝”什么的，一點(diǎn)高興勁也沒有，也許你正納悶還不好問吶，看了這漫畫，我相信你明白了八九分吧。 “雷聲大雨點(diǎn)小，不在其中不知其苦”，每當(dāng)我們“室外”的人們看到“門外”旌旗飄展，聽到“室內(nèi)”一陣陣把酒言歡、歡歌笑語(yǔ)的祝酒聲時(shí)，我們也許還在感慨“如果當(dāng)初去報(bào)考師范就好了”，可誰(shuí)人能知“室內(nèi)”的現(xiàn)狀和我們“室外”的也是差不多一樣的呢？！ 2.“打著別人的牌子，干著自己的勾當(dāng)，謀取個(gè)人的利益”這種怪象幾時(shí)能少點(diǎn)呢？餐桌上的滴滴酒水不是就可以修繕一下四面通光的教室，救助一個(gè)失學(xué)少年和改善下教師們的伙食或辦公環(huán)境呢？！“高傲的教育餐桌，低矮的教育凳子”，在全面提倡素質(zhì)教育的當(dāng)下，我們應(yīng)該首先提升誰(shuí)的素質(zhì)呢？不言而喻，世人自有公道！ 3.被“素質(zhì)”提升了得老師們、工作中的朋友們，不為暫時(shí)的假象所迷惑而憂心忡忡。君不見，昨天才把酒言贊的“高堂們”，今天不也就相繼一個(gè)個(gè)懸崖勒馬了嗎？ “不是不報(bào)、時(shí)候未到”，不做虧心事那怕半夜鬼敲門！讓我們立足當(dāng)下，平心靜氣，靜靜等待吧……。 （余尚祥原創(chuàng)哲理小故事，版權(quán)歸作者所有，歡迎分享交流）