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余尚祥:原創(chuàng)小故事40:哲理系列——《四元錢的尷尬》(余尚祥)
2016-01-20 58658
原創(chuàng)小故事40 哲理系列——《四元錢的尷尬》 故事概要: “爸爸,星期三上體育課的時(shí)候,我們玩老鷹抓小雞的游戲,把當(dāng)老母雞的徐子豪的衣服拉爛了,要每個(gè)人賠6元錢,昨天大家都賠了,徐子豪說我是他的好朋友,只賠4元錢就行??晌艺J(rèn)為大家做游戲扯壞的,又不是故意的,不應(yīng)該賠,可大家都賠了,今天是星期五我不賠不行呀?!毙瞧谖逶缟?,正上小學(xué)二年級(jí)的兒子出門上學(xué)前對(duì)我說道。“那你們以前大家一起做游戲或活動(dòng)的時(shí)候,搞壞了同學(xué)的東西也是賠償了嗎?”,“是的,我們班上弄壞了別人的東西,都要賠的,上次他們把我的文具盒砸壞了,是買來賠我了的?!?,聽了兒子的回答,我掏身上的錢包,可發(fā)現(xiàn)錢包昨天下班時(shí)忘在辦公室里了?!霸趺崔k呢?為了兒子的尊嚴(yán),今天是周五,再不賠兒子也不好說呀?!?,正在我為難的時(shí)候,突然想起,只有動(dòng)用那已收藏10多年的整鈔了,于是極不情愿,也不得不從300張全新1元連號(hào)整鈔中抽取了4張交到了兒子手里。 點(diǎn)評(píng): 1.我們無意去評(píng)價(jià)同學(xué)們搞壞東西賠償規(guī)則的正確與否,放眼開來,要想在一個(gè)組織中生存下來并發(fā)展下去,只有首先尊重環(huán)境、尊重游戲規(guī)則,真正融入到集體中,才能伺機(jī)去尋求促進(jìn)或改變那些不利于組織發(fā)展或不良的規(guī)則和要求。 目前,絕大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,因各種原因,很多都或多或少對(duì)陌生環(huán)境較膽怯或在與同學(xué)朋友相處的時(shí)候唯我獨(dú)尊,很難有效地融入到社會(huì)大家庭環(huán)境中,老師、家長對(duì)孩子團(tuán)隊(duì)合作、與人友好相處能力的訓(xùn)練非常關(guān)鍵。 2.4元錢不多,但它不情愿地成了壓倒“駱駝”的最后一根“稻草”。“四元錢的尷尬”告訴我們,在我們的生活中,偶然發(fā)生的事情確實(shí)很多,同一件事情,對(duì)不同的人重要程度是有較大差異的,對(duì)你是小事,但對(duì)其他人也許就是大事,要分清和妥善處理好這些事情,需要我們站在對(duì)方角度去思考,然后迅速作出決斷才行。 (余尚祥原創(chuàng)哲理小故事,版權(quán)歸作者所有,歡迎分享交流)
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