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中國“目標經營→管理→營銷”體系的問題診斷與解決型訓導師
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余尚祥:《中高層管理者綜合管理能力提升訓練》
2016-01-20 57083
對象
中高層管理者
目的
培養(yǎng)中高層管理者綜合管理技能
內容
第一部分:“明鏡、對標”——經濟形勢與企業(yè)應對之策 第一講:當前經濟形勢與行業(yè)環(huán)境分析——認清現實挑戰(zhàn)與發(fā)展機遇 討論交流:為什么我們中國的鋼鐵、光伏等產業(yè)敗走麥城而房地產卻能保持一枝獨秀呢? 1.當前國際國內經濟形勢分析及趨勢淺析 2.十八大經濟政策解讀 3.危局下,國內產業(yè)調整所帶來的機遇與挑戰(zhàn) 4.解析釣魚島之爭,日本對華業(yè)務全面受阻留給我們的啟示 典型案例:《TCL的前世今生與成功收購湯姆遜之殤》 客戶企業(yè)所在行業(yè)典型案例 第二講:危局中企業(yè)的整體應對策略——有所不為才能有所為 1.深諳企業(yè)的成長周期規(guī)律,認清自我  企業(yè)成長生命周期理論  高科技企業(yè)的成長淺析  企業(yè)成長“組織發(fā)展‘金字塔’理論”  企業(yè)成長:演變與變革  影響因素與成長階段的整合 2.認清企業(yè)成長的管理障礙  企業(yè)成長的痛苦  企業(yè)經營失敗的原因分析  危局中,企業(yè)面臨的發(fā)展與管理障礙  變革給我們中高層領導帶來的新挑戰(zhàn) 3.行業(yè)分析,聚焦優(yōu)勢,謀局未來  行業(yè)分析SWOT法  波特“五種競爭力量”分析法 4. 我們自身行業(yè)的機會與挑戰(zhàn)分析 5.危局中,企業(yè)的整體應對策略 案例分享: ①《從諾基亞、蘋果公司看企業(yè)的發(fā)展和生存之道》 ②《三星集團“浴火重生”的成功軌跡》 ③《快速成長的TCL遭遇海外收購的煩惱》 ④《中國股市寒冬與創(chuàng)業(yè)板的尷尬破局》 思考:我們明日是否還可安好? 第二部分:“修身、聚焦”——角色認知與自我素養(yǎng)提升 第一講:職業(yè)經理人的角色認知 1.重新審視我們企業(yè)系統(tǒng)的經營目標  對外——經營顧客,提供優(yōu)質品牌/產品/服務,讓顧客滿意,獲得利潤回報  對內——經營員工,提供富裕物質待遇、感情投資、共同事業(yè),讓員工滿意,努力工作 2.認清我們的角色與職業(yè)準則  作為下屬的管理者(下級)——是參謀、要服從、獨擋一面、勇于擔責  作為同事的管理者(平級)——內部顧客、要協(xié)同、全局一盤棋  作為上司的管理者(上級)——領導者、決策者、培訓師、授權者、監(jiān)督人、游戲規(guī)則制定者和維護者、七大新變化 3.中高層管理者的作用與價值  企業(yè)正常運行的中堅力量  企業(yè)規(guī)模擴張的支持者和推動者  企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的人才梯隊和專家  工作重心是戰(zhàn)略決策層和推動者 4.中高層管理者應具備的素質能力  正確積極的良好心態(tài)  必備七大能力:三大根本能力(學習、思維、創(chuàng)新)、三大樞機能力(謀劃、交際、說服)、四大黃金能力(自知、自治、合作、組織)  新時期要求中高層管理者是胸懷坦蕩的“五心”上將(事業(yè)心、信心、恒心、愛心、誠心) 案例分享:《用人不當難保TCL手機“一枝獨秀”?》 思考:我呢?我們自己的團隊呢? 第二講:中高層管理者的自我修煉 1.新時期中高層經理成熟的標志 2.職業(yè)觀念與心態(tài)修煉  管理人員最有效的組織觀念  個人與組織——企業(yè)職場人的現實意義  人生四部曲,樹立正確的個人職場成長理念——個人成長與企業(yè)發(fā)展共贏的職場人生  職場人的身份與角色——認清職場中人的雇員角色,有分工、有協(xié)作  職場人與企業(yè)目標利益的沖突管理——正確處理個人與團隊/企業(yè)利益沖突的基本原則  職場人應遵循的八大基本職業(yè)道德——小勝靠能力、勝遠靠大德 3.六項修煉  國際化的視野  戰(zhàn)略化的高度  系統(tǒng)化的思考  全方位的整合  綜合性的策劃  動態(tài)性的執(zhí)行 4.中高層經理應基本的經營管理能力  企業(yè)經營與管理的關系  樹立正確的企業(yè)經營觀念  中高層經理應具備的六大基本管理能力  職業(yè)能力的基本要求  把事情做好的基本原則 第三部分:“展業(yè)、勝遠”——核心能力提升 第一講:變革時代的領導力 1.領導的實質、領導力的四個層次 2.領導力的發(fā)展過程 3.卓越領導力的五種基本行為 4.卓越領導者必須抵御哪五大誘惑 5.領導力發(fā)展提升之路 6.自我領導力的培養(yǎng)  培養(yǎng)你的領導優(yōu)勢  如何培養(yǎng)由內而外的六大影響力  先進的思想觀念和思維模式  抓住關鍵要素,培養(yǎng)自己的核心競爭力  修煉雙贏思維,追求團隊成功  深刻了解人性,無為而治  全面整合,統(tǒng)合綜效 案例分享:《百事可樂的授權管理案例》 第二講:變革時代的執(zhí)行力提升 1.打造領導者的力量源泉與管理基礎——高效執(zhí)行 2.新時期打造高效的“十二級”執(zhí)行力體系  第一段:普及啟蒙 第一級:執(zhí)行啟蒙——中國新一代企業(yè)家的使命 執(zhí)行型人才的三大標準:信守承諾、結果導向、永不言敗! 信守承諾,就是說到做到,拿出結果 像導彈一樣,鎖定目標,鎖定結果,不達結果決不罷休 唯一失敗的就是你選擇了放棄 第二級:結果導向——思路決定企業(yè)出路,結果改變企業(yè)命運 為什么“沒有功勞也有苦勞”在企業(yè)中見怪不怪? 企業(yè)靠結果生存,員工靠結果賺錢。 完成任務是執(zhí)行的假象。任務≠ 結果 結果三要素 結果思維訓練法:外包結果訓練法;底線結果訓練法 第三級:客戶價值——我們?yōu)檎l而存在 為什么員工都認為錢是老板發(fā)的? 客戶價值讓企業(yè)“不戰(zhàn)而屈人之兵”。 客戶價值=錢 客戶價值=核心競爭力 客戶價值=百年老店 第四級:商業(yè)人格——打造內心強大的團隊 為什么員工是成年人,卻沒有成年人心態(tài)? 從依賴人格的“小農商人”到獨立人格職業(yè)商人 靠原則做事,靠結果交換 成年人邏輯,社會人心態(tài) 從依附到獨立,從服從到主動,從人治到法制  第二段:高效提升 第五級:黃埔實戰(zhàn)操練——用實戰(zhàn)打造戰(zhàn)無不勝的團隊 為什么黃埔可以六個月把農民打造成將軍,而企業(yè)用2年都培養(yǎng)不了好骨干? 訓練中受點傷,總比在戰(zhàn)場上丟了性命強。培訓中吃點苦,總比在商場上賺不到錢強 心中有敵人,為生死而戰(zhàn) 鎖定目標,專注重復 目標決定成敗,分享決定速度,對抗產生效率,行動創(chuàng)造結果 第六級:猴子管理法——責任使人進步 為什么領導忙得不可開交,員工卻沒有事做? 責任是只猴子,讓員工照顧好自己的猴子。 每個人本性都在重復一個主題:回避風險 100%責任,100%受益,100%風險 猴子管理法7大法則 第七級:狼性原則——必須把羊變成狼 為什么企業(yè)做大之后,員工卻躺在功勞簿上,不思進??? 危機是創(chuàng)造出來的,行動能力是淘汰出來的。 狼性總經理的戰(zhàn)略底線 狼性總經理的領導原則 狼性總經理的角色定位 第八級:從業(yè)余到專業(yè)——我是誰,我應該是誰? 為什么在同樣崗位上,職業(yè)選手的薪水是業(yè)余選手的無數倍? 沒有難度,沒有設計就可以實現的結果對專業(yè)選手是一種侮辱。 專業(yè)選手永遠以事實和數據為出發(fā)點 專業(yè)選手永遠以流程作為自己做事的方式 專業(yè)選手永遠以結果作為衡量自己的標準  第三段:卓越、責任 第九級:個人成功支點——我曾經如此成功 為什么相似的困難,當年你義無反顧,如今卻躊躇不前? 使我痛苦者,必使我強大! 支點:挖掘發(fā)展的動力之源 矛盾:激活成長的速度按鈕 突破:成功源自于自我超越 第十級:個人戰(zhàn)略——心有多大,舞臺就有多大 為什么企業(yè)總找不到志同道合的員工,而員工總找不到志同道合的企業(yè)? 可以成功,可以失敗,但不可以放棄! 核心價值觀:憑什么未來你可以走得很遠 以終為始:明天的夢想從今天啟航 行動規(guī)劃:成功需要夢想,夢想需要行動,行動需要舞臺。 第十一級:企業(yè)承諾管理系統(tǒng) 為什么老板很多的想法都無法轉化成員工的行動和結果? 事事有人做,結果有人盯,事事不遺漏。 凡是工作,必有計劃; 凡是計劃,必有結果; 凡是結果,必有責任; 凡是責任,必有檢查; 凡是檢查,必有獎罰 第十二級:企業(yè)制度執(zhí)行力系統(tǒng) 為什么有些企業(yè)家能管理上萬人,有些企業(yè)家只能管理百人? 人對人的管理是權謀,事對事的管理是出路! 只有結果才可交換!交換之前先定義。 有責任才有結果,只有落實到一人,才有真正的責任; 人們只會作你檢查的,不會作你希望的,只有檢查才有結果; 好報才有好人,所以必須從機制上保證企業(yè)不斷地產生好人。 3.防范十二種執(zhí)行力陷進 案例分享:《上汽集團經營管理“五到位”工作法成功案例》 《日本豐田的執(zhí)行力因子》 第三講:中高層經理的員工培養(yǎng)與激勵 1、 四種新型的工作關系 2、 關注你的員工——有效管理員工應注意的三方面  合法:法治與人治相結合。一要有健全的規(guī)章制度;二要全體員工認真執(zhí)行;  合理:尊重人的理性,不能強加于人,不合理的管理是簡單、粗暴的管理。  合情:重視員工的感情,不近人性的管理不能維持長久的成 3、 員工心態(tài)培養(yǎng)  員工表現不良的原因  上司在培訓上應負的職責  如何做好教育訓練—訓練四步驟  卓越的指導藝術—五個重點 4、 激勵的基本循環(huán)理論 5、 激勵的基本原則 6、 領導對下屬的激勵誤區(qū) 7、 激勵下屬的八個基本方法  適時地給予稱贊  避免過度監(jiān)督  尊重員工的意見  經常溝通,建立工作感情  以身作則  設立目標,培養(yǎng)員工的挑戰(zhàn)性;  經常加以培育及指導  經常面露笑容,保持自信。 8、 批評指責下屬的七個正確方法  要在冷靜的時候(稍隔一段時間,但不要太長)  必要時機(程度)(自問一下指責是否有必要)  在單獨情形下(一對一)  適可而止(就事論事,列舉事實,不要借題發(fā)揮)  坦率地(不要拐彎抹角,不要譏笑或諷刺)  斥責中帶著激勵(站在員工立場,斥責中帶激勵)  讓其聞過必改的意愿(不要讓員工失去勇氣和信心) 9、處理表現不良員工的要點  員工表現不良的原因——不會做、不能做、不愿做  如何做好員工的再教育再訓練  處理不良員工注意事項 案例分享:五個員工關系管理案例 第四講:中高層經理問題分析與改善方法 1、 變化多端的賽場-如何突破困境; 2、 發(fā)現問題——把問題看成一座冰山 3、處理方法——“問題—解決”程序;  發(fā)現問題;  分析評估問題;  制訂計劃、措施;  解決問題;①臨時措施;②永久對策; 4、問題發(fā)現與改善的五種常用方法  柏拉圖法  因果圖法  5W2H法  頭腦風暴法  PDCA管理循環(huán)  SWOT分析法  思維導圖分析法 案例分享:五種解決問題方法的典型案例分享
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