第五型理智型
五號(hào)特性:思想家
基本恐懼:無助,無能,無知
基本欲望:能干,知識(shí)豐富
對(duì)自己要求:當(dāng)我成為某一方面的專家時(shí),我就 okay 了。
特質(zhì):熱忠于尋求知識(shí),喜歡分析事物及探討抽象的觀念,從而建立理論架構(gòu)。
順境〔能干時(shí)〕:理想主義者,對(duì)這世界深刻的見解,專注于工作,敢于革新,及產(chǎn)生有價(jià)值的新觀念。
逆境〔無能時(shí)〕:憤世嫉俗,對(duì)人采取敵對(duì)及排斥的態(tài)度,自我孤立,夸大妄想,只想不做。
處理感情的方法:用抽離方式處理,仿佛是旁觀者, 100 %用腦做人,不喜歡群體動(dòng)作,對(duì)規(guī)則不耐煩
身體語言:雙手交叉胸前,上身后傾,翹腿;面部表情;冷漠,皺起眉頭;
講話方式 /語調(diào):平板,刻意表現(xiàn)深度,兜轉(zhuǎn),沒有感情。
常用詞匯:我想;我認(rèn)為;我的分析是……;我的意見是……;我的立場(chǎng)是……
工作環(huán)境:理論,邏輯;單獨(dú)工作,無時(shí)間限制;不必管理別人。
不能處理逆境時(shí)出現(xiàn)的特征:與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)型:
吝嗇:有被吞噬的恐懼;抗拒感情牽綁;病態(tài)式的自我孤立;冷血、無感覺;延遲采取行為;認(rèn)知導(dǎo)向;空虛感;內(nèi)疚;自卑;負(fù)面;過敏;長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)處,希望不被騷擾;有特殊專長(zhǎng),基本技能劣拙;想象能力極高,特別多恐懼;不祈望被愛=防止傷害
五號(hào)警鐘:感覺被人或事掩蓋時(shí),實(shí)時(shí)退避入思維世界;從客觀與安全的立場(chǎng)評(píng)估環(huán)境;與實(shí)際情況脫節(jié);集中思維上的評(píng)論=抽離;累積的評(píng)論成為五號(hào)的現(xiàn)實(shí)。
座右銘:知識(shí)就是力量
典型沖突:難以接近,令人 ( 尤其二號(hào)及四號(hào) ) 有挫敗感
優(yōu)點(diǎn):學(xué)者風(fēng)范,有深度,處變不驚
缺點(diǎn):自覺高人一等,與人保持距離
最適宜工作環(huán)境:有足夠的時(shí)間去思考及分析,不必做出實(shí)時(shí)響應(yīng)
不適宜工作環(huán)境:公開競(jìng)爭(zhēng)及對(duì)抗
令人舒服地方:不感情用事,樣樣有數(shù)據(jù)支持
令人不滿地方:太過冷冰冰,城府深,高深莫測(cè)
溝通要點(diǎn):不要侵犯五號(hào)的空間及時(shí)間;避免一切身體接觸;不要求五號(hào)給予實(shí)時(shí)的反應(yīng),容許他們有時(shí)間思索; 采取主動(dòng);不要對(duì)五號(hào)的思想或感受做出假設(shè);五號(hào)不能處理人際沖突,幫助他們緩和此類情況。
激發(fā)要點(diǎn):贊賞五號(hào)的學(xué)識(shí)及分析能力,容許五號(hào)在采取行動(dòng)前做出說盡觀察;協(xié)助五號(hào)成為業(yè)內(nèi)的專家;邀請(qǐng)五號(hào)評(píng)論其它同事的表現(xiàn);讓五號(hào)有足夠的空間及時(shí)間去自我伸展;協(xié)助五號(hào)明暸他們冷冰冰的態(tài)度對(duì)人的影響。
5號(hào)的時(shí)間管理:私人時(shí)間;解救方案;容許五號(hào)有私人時(shí)間;五號(hào)擅于做事后分析,不要催促他們做出決定;五號(hào)容易將思考與行動(dòng)混淆,以為思考過等于做了,幫助他們集中結(jié)果,及做定時(shí)檢討;一定要給予五號(hào)清楚的限期成事。
5 號(hào)達(dá)成協(xié)議:準(zhǔn)備充份的數(shù)據(jù);做出全理性的討論;讓五號(hào)有足夠時(shí)間思考。
常見問題:獨(dú)家村,神秘人
解救方案:基本上容許他做獨(dú)行俠,同時(shí)幫他看到他對(duì)小組的獨(dú)特貢獻(xiàn),及小組對(duì)他的支持.