#九型人格與突破團(tuán)隊(duì)管理瓶頸# 33站 NC分公司收官。

現(xiàn)將課堂學(xué)員互動(dòng)花絮摘錄：

“我就是進(jìn)門(mén)后一定要擦鞋，把鞋擺正，餐桌上不容一點(diǎn)殘?jiān)砂迳嫌幸桓^發(fā)，馬上粘起來(lái)，回家洗手，老公都說(shuō)我又潔癖的那種。學(xué)了九型，（發(fā)現(xiàn)）并不是所有人都像我們那樣會(huì)經(jīng)常糾結(jié)，應(yīng)該多像他們學(xué)習(xí)！”——一號(hào)學(xué)員智華分享。

“我就是那種保姆式的管理方式，我覺(jué)得我的提升可以試著讓他們獨(dú)當(dāng)一面，比如這次雛鷹面試就逼著他們自己寫(xiě)PPT，這在原來(lái)都是我?guī)椭麄兺瓿傻摹！薄?hào)學(xué)員琦分享管理風(fēng)格

“我覺(jué)得三號(hào)的管理提升是在溝通時(shí)勿與對(duì)方形成對(duì)抗性——三號(hào)學(xué)員萬(wàn)分享”

“有自己的書(shū)房，管理學(xué)、國(guó)學(xué)（道德經(jīng)、論語(yǔ)）等書(shū)籍。人貴有自知之明，不會(huì)張揚(yáng)，會(huì)把事情完整做出成績(jī)?cè)倏础Ｈ松匾氖峭ㄟ^(guò)觀察世界，發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律。我的管理（方式）計(jì)劃性很強(qiáng)（有時(shí)趕不上變化），而且一定要閉環(huán)管理?！薄逄?hào)學(xué)員文勝分享。

學(xué)員感想:“我家人去北京旅游，我訂兩個(gè)不同的酒店以防萬(wàn)一，我的管理風(fēng)格更多是幫他們督促，防止出錯(cuò)，我從小就不喜歡被人關(guān)注，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)就讓年輕人去表現(xiàn)，我認(rèn)為我的管理提升可以從授權(quán)入手（盡管還是有些擔(dān)心）?！薄?hào)學(xué)員張榮華

“我不管工作壓力再大，做完了就那樣唄，無(wú)所謂，工作上我沒(méi)有明確目標(biāo)的，到處都指派，生活中有很多朋友，都會(huì)叫到一起玩，（外出旅游）一個(gè)人開(kāi)車(chē)去西藏，沒(méi)什么可怕的！”——七號(hào)學(xué)員海斌分享。

“我的團(tuán)隊(duì)管理會(huì)相對(duì)粗放，放手讓他們?nèi)プ?，如果有困難，我不會(huì)太要求他們一定要做成怎么樣，大部分時(shí)候，我自己想想算了，自己就做完了，不會(huì)將壓力傳遞下去。我也覺(jué)得，太隨和在管理上不好，所以對(duì)部門(mén)同事，我的話(huà)并不多?！本盘?hào)學(xué)員保紅分享。

【如何跟五號(hào)的下屬溝通】

八號(hào)凱代表小組發(fā)言提出跟五號(hào)溝通時(shí)，要向他拋問(wèn)題，五號(hào)文勝、魏白搖頭，說(shuō)要給出明確指示，比如把信送給加西亞，不要問(wèn)要不要？怎么送？直接下達(dá)指令好了，五號(hào)會(huì)自己做規(guī)劃和安排，魏白點(diǎn)頭表示認(rèn)可。

【如何跟九號(hào)的平行部門(mén)跨部門(mén)溝通】

三號(hào)學(xué)員徐提出要和藹、熱情地跟九號(hào)溝通，九號(hào)學(xué)員保紅回應(yīng)“不用吧，平時(shí)怎樣就怎樣，不用刻意，那樣會(huì)很不自然的?！薄?我們每個(gè)人，都在自己的型號(hào)里面用放大鏡向外投射我們的注意力焦點(diǎn)和基本恐懼。三號(hào)渴望被認(rèn)同，自然投射給了別人。

【如何跟六號(hào)的上司溝通】

當(dāng)二號(hào)學(xué)員提出向六號(hào)的溝通方式:”多詢(xún)問(wèn)、多請(qǐng)教？表現(xiàn)出對(duì)六號(hào)的贊美？一旦確立就不要更改？鼓勵(lì)打消疑慮？”，六號(hào)學(xué)員都搖頭表示了不確定，這恰恰是其他型號(hào)的心理投射模式“我以為”，你以為了解，正是管理大忌！而六號(hào)，正是在對(duì)方有這些行為時(shí)無(wú)意中強(qiáng)化了他的疑慮。

【如何跟三號(hào)下屬的溝通與激勵(lì)】

 在與三號(hào)組員溝通中，徐輝代表發(fā)言:”加入競(jìng)爭(zhēng)鯰魚(yú)效應(yīng)、提示考慮周全是否妥當(dāng)呢？”三號(hào)學(xué)員熊（昆）、萬(wàn)里、文娟等表示，給出更高目標(biāo)、給出實(shí)質(zhì)性的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)才是溝通關(guān)鍵。

九型課堂的魅力在于，你永遠(yuǎn)沒(méi)法備課，每一天、每一位學(xué)員都是新鮮的、動(dòng)態(tài)的！

                                                                                              ——   一品2013