課 程 特 色面對(duì)員工，您是否輕松自如？ 您是否為員工怠慢工作而頭痛？ 您是否為員工頻繁流失而心痛？ 您是否為如何培養(yǎng)一名出色的干部而絞盡腦汁？ 您是否覺(jué)得員工越來(lái)越多，您卻越來(lái)越忙？這一堂課，超級(jí)震撼您和您員工的心靈！★ 授課風(fēng)格:1、言之有物-----令你不重新自我檢討。 難! 2、幽默風(fēng)趣-----令你不捧腹大笑。 難！ 3、深入淺出-----令你聽(tīng)其言，起而行，不成功。 更難！★ 學(xué)習(xí)效果:1．讓員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)老板、對(duì)公司從內(nèi)心深處產(chǎn)生真正的感恩之心。 2．讓員工對(duì)公司的管理心服、信服，能和您一樣自動(dòng)自發(fā)、更加敬業(yè)。 3．讓員工從思想深處徹底改變員工為老板打工的心態(tài)，真正做到以企業(yè)為家， 為自己工作！4．增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、提升全員執(zhí)行力，沒(méi)有任何借口。 5. 為員工進(jìn)行人生規(guī)劃，激發(fā)員工內(nèi)在工作動(dòng)力，點(diǎn)燃員工工作激情。講師簡(jiǎn)介閆學(xué)祥，眾誠(chéng)企業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人。2007年開(kāi)始，致力于企業(yè)管理、人生勵(lì)志和家庭教育等方面培訓(xùn)課程的推廣，研發(fā)推出了企業(yè)員工培訓(xùn)課程《為自己工作，做崗位的主人翁》、企業(yè)中層管理培訓(xùn)課程《企業(yè)中層管理技能訓(xùn)練解決方案》、人生勵(lì)志課程《從追求愛(ài)情到成就事業(yè)》、親子教育培訓(xùn)課程《培養(yǎng)真正的人》。授課風(fēng)格深入淺出、言之有物，幽默風(fēng)趣。曾在蘭州大學(xué)、西北民族大學(xué)、甘肅省中醫(yī)學(xué)院、酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所高校舉辦過(guò)大型專(zhuān)題講座。主持過(guò)多家大中型企業(yè)的員工培訓(xùn)，以良好的培訓(xùn)效果受到企業(yè)和學(xué)員的廣泛好評(píng)。在酒嘉地區(qū)曾經(jīng)服務(wù)過(guò)的客戶有:西部天地商貿(mào)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司 酒泉商聯(lián)超市漢德宮火鍋城 玉門(mén)匯商賓館鼎極時(shí)尚火鍋學(xué)員反饋老師結(jié)合工作實(shí)際傳授給我們工作中切身相關(guān)的工作態(tài)度、方法及對(duì)企業(yè)的感恩之心，教會(huì)我們快樂(lè)工作、與同事友好相處，從心性上激勵(lì)、開(kāi)導(dǎo)我們認(rèn)真、踏實(shí)，以主人翁的心態(tài)去工作、去成長(zhǎng)，為自己也為企業(yè)創(chuàng)造更好的明天！幽默生動(dòng)、言簡(jiǎn)意賅、通俗易懂、發(fā)人深省，打通了我思想上的筋脈，使的我的思想得到了更進(jìn)一步的升華。聽(tīng)君一堂課，勝讀十年書(shū)。老師給我們講的東西是源于社會(huì)實(shí)踐的結(jié)果，是我們?cè)诠ぷ髦兴鎸?duì)和遇到的情況，很全面也很生動(dòng)，這樣的課程讓我們受益終身。愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，體現(xiàn)了自身價(jià)值。一名話:沒(méi)白聽(tīng)，真的！ ……課程提綱 ——《為自己工作，做崗位主人翁》課程共12節(jié)，具體授課內(nèi)容如下表:序號(hào) 課程名稱 主 要 內(nèi) 容 時(shí)長(zhǎng)1 如何工作得更好？ 工作很辛苦，不工作更辛苦務(wù)實(shí)的工作態(tài)度（不做負(fù)資產(chǎn)、塑造老板對(duì)自己的需求）向身邊人學(xué)習(xí)（同事、朋友、家人）吃苦耐勞（不怕苦，苦幾年；怕苦，苦一輩子）忍受委屈（韓信的故事、為什么“嫁人要嫁灰太狼”？）包容（“宰相肚里能撐船”、如何讓所有人都對(duì)你好？）如何看待培訓(xùn)？（培訓(xùn)是機(jī)會(huì)，是公司給員工最大的福利）學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是應(yīng)用（知易行難、“蘇軾的故事”、學(xué)以致用）如何看待非議？（“驢怎么騎？”、“青蛙為什么得冠軍？”）認(rèn)真的工作態(tài)度（工作如考試、關(guān)注工作中每個(gè)細(xì)節(jié)）團(tuán)隊(duì)協(xié)作（“戚家軍”的陣法；尊重同事勞動(dòng)、配合好工作）推崇（家鄉(xiāng)、公司、老板、同事）原則（君子愛(ài)財(cái)，取之有道，如車(chē)的底盤(pán)和剎車(chē)）養(yǎng)成良好習(xí)慣（“溫水煮青蛙”的啟示、堅(jiān)持21次）素質(zhì)（從自己做起、從小事做起；代表公司的形象）靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非；能吃苦方為有志之士，肯吃虧不算癡人；近君子方顯有德，怕小人不算無(wú)能 24節(jié)2 對(duì)酒店服務(wù)行業(yè)工作的認(rèn)識(shí)誤區(qū) 廉價(jià)勞動(dòng)力（比上不足，比下有余，關(guān)鍵是“如何不廉價(jià)”）吃青春飯（當(dāng)下大學(xué)生現(xiàn)狀？自食其力，無(wú)悔青春）學(xué)不到東西（學(xué)習(xí)磨煉對(duì)人生最重要的能力——吃苦、忍受委屈、與人打交道的能力）技術(shù)含量低（干容易，干好難，把工作做出境界，如同名醫(yī)看?。┩ㄟ^(guò)跳槽找好工作（好工作是干出來(lái)的，不是找出來(lái)的；成就人生必須腳踏實(shí)地；“呂布的故事”） 1節(jié)3 做崗位的主人翁 做崗位的主人翁（“精員工”與“傻員工”；精明反被精明誤，“傻人”有“傻?！保辉S三多與成才；“燒冷灶”）你是間歇性植物人嗎？（知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能的衰減；如何讓知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能增值——不斷地學(xué)習(xí)、拿出來(lái)周轉(zhuǎn)）老板會(huì)提拔什么人？（提升你的工作能力和工作意愿；“馬荀為什么當(dāng)了大掌柜？”；科學(xué)、積極的工作態(tài)度） 2節(jié)序號(hào) 課程名稱 主 要 內(nèi) 容 時(shí)長(zhǎng)4 改變我們的工作理念 理念的重要性（為什么沿海和內(nèi)陸經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡？）你是小張還是小李？（做問(wèn)題的終結(jié)者，別做問(wèn)題制造者）你給上司脫過(guò)鞋嗎？（ 諸葛亮的“妙計(jì)”為何用“錦囊”）歸功于內(nèi)（跳槽的陷阱、“孫茂才為什么被掃地出門(mén)？”）歸錯(cuò)于外（不要推卸責(zé)任？別去驗(yàn)證別人的錯(cuò)誤） 1節(jié)5 常懷一顆感恩之心 感恩父母（父母為我們付出了多少？滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)；把對(duì)父母的感恩之情轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力）感恩老板（別讓膚淺的思想蒙蔽了雙眼，使自己變得偏激；老板的“三千三萬(wàn)”；理解萬(wàn)歲）感恩企業(yè)（帶薪學(xué)習(xí)——企業(yè)是沒(méi)有圍墻的大學(xué)）感謝制度（制度是保護(hù)我們的工具）感謝批評(píng)（批評(píng)我們的人是我們生命中的貴人——父母、老師、老板）感謝對(duì)手（對(duì)手讓我們成長(zhǎng)）感謝磨難（磨難讓我們成熟）感謝欺騙（欺騙增長(zhǎng)了我們的智慧）感謝嘲笑（嘲笑讓我們奮起） 2節(jié)6 做人的智慧與做事的方法 樹(shù)立人生目標(biāo)（目標(biāo)是人生成長(zhǎng)的方向和動(dòng)力）要有堅(jiān)定的信念（俞敏洪給我們的啟示——成功者就是爬起比跌倒的次數(shù)永遠(yuǎn)多一次）用利人的方式利己（人生的交換原則；不要急功近利；學(xué)會(huì)分享；“舍得”之間的智慧）保持生命的彈性（做最好的努力，做最壞的打算；生命的韌性；猶太人智慧——哪些東西是真正屬于你的？） 1節(jié)7 如何調(diào)整自己的心情 改變自己的觀念（金錢(qián)未必給人帶來(lái)快樂(lè)；“棺材與官才”；女人管理丈夫的智慧；人生快樂(lè)四句“魔咒”；如果你老感到事情不順心，是因?yàn)槟汩L(zhǎng)了一顆不順事的心；改變觀念的方法——看、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、做）多去運(yùn)動(dòng)（運(yùn)動(dòng)員為什么不會(huì)自殺？）別受社會(huì)標(biāo)簽影響（從“歐式床”到“歐式丈夫”）協(xié)調(diào)認(rèn)知、情感、行為（從學(xué)習(xí)到戒煙）做正確的人生定位（不要去盲目比較，馮鞏的名言） 1節(jié)