主要課程：《領(lǐng)導(dǎo)智慧》、《職場智慧》、《責(zé)任勝于能力》、《有效溝通》、《內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《情緒壓力管理》、《贏在健康》等。 李培山先生有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，長期致力于企業(yè)運(yùn)營管理、心理學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生、國學(xué)和營銷實(shí)戰(zhàn)的學(xué)習(xí)及研究。授課風(fēng)格生動(dòng)活潑、風(fēng)趣幽默，講解深入淺出。授課時(shí)注重“理論+案例+方法+工具”的應(yīng)用。授課時(shí)激情四射，擅長激發(fā)參訓(xùn)者情感和工作熱忱，引起學(xué)員共鳴，并下定決心行動(dòng)，產(chǎn)生良好的培訓(xùn)效果。 李老師有豐富的工作經(jīng)歷和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，對(duì)管理和培訓(xùn)有獨(dú)到的見解，在專業(yè)雜志發(fā)表論文多篇，部分文章被數(shù)十家網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)載。2009年接觸思八達(dá)后，被思八達(dá)強(qiáng)大的思維意識(shí)系統(tǒng)體系所降伏，多次復(fù)訓(xùn)，并幫助多家企業(yè)落地，取得了良好的效果。 ※ 職業(yè)經(jīng)理人的主要職責(zé)是什么？ 清晰職責(zé)，才能做最有生產(chǎn)力的事。 ※ 如何選拔人才？ 選對(duì)人，做對(duì)事。 ※ 如何規(guī)劃與分配工作？ 時(shí)間管理和有效授權(quán)，使工作高效 ※ 如何有效溝通？ 會(huì)溝通，路路通。溝通力是軟實(shí)力。 ※ 如何使部屬有良好的績效？ 只有部屬績效好，團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)才能更好的達(dá)成 ※如何做績效評(píng)估？ 下屬不會(huì)做你希望的事，但會(huì)做你檢查的事 ※ 部屬做得不好時(shí)如何處理？ 幫助部屬成長的藝術(shù) ※帶團(tuán)隊(duì)就是帶狀態(tài)，如何打造團(tuán)隊(duì)狀態(tài)？ 團(tuán)隊(duì)有狀態(tài)時(shí)績效就好，領(lǐng)導(dǎo)者一定要會(huì)調(diào)整團(tuán)隊(duì)狀態(tài) ※如何激發(fā)員工的動(dòng)力？ 員工有動(dòng)力，企業(yè)有發(fā)展 ※影響員工的智慧 領(lǐng)導(dǎo)比的是影響力 ※教化員工的智慧 一個(gè)不會(huì)培訓(xùn)下屬的主管，充其量是個(gè)監(jiān)工。