麻豆果冻传媒2024精品传媒一区,中文无码一区二区不卡ΑV

蔡勁松:天津建行《思維導(dǎo)圖應(yīng)用魔方》培訓(xùn)

職業(yè)素養(yǎng)

2016-01-20 16180

天津建行《思維導(dǎo)圖應(yīng)用魔方》培訓(xùn)

4月26日在思維（天津）的組織下對(duì)天津建設(shè)銀行西青支行各行點(diǎn)進(jìn)行了《思維導(dǎo)圖應(yīng)用魔方》的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)從去年下半年就開(kāi)始預(yù)約，3月份進(jìn)行了課程調(diào)研，收集了學(xué)員課前基本情況。重新編輯整合了《思維導(dǎo)圖應(yīng)用魔方》的案例與教材類(lèi)別，原設(shè)計(jì)為2日的課程，優(yōu)化為1日課程。

感謝思維（天津）劉總、張老師、樂(lè)樂(lè)老師的課程前期與課程中間的緊密協(xié)助。全程劉總陪同，悉心安排吃住，為了方便休息，選擇舒適安靜的酒店入住，并品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣L(fēng)味小吃。張老師、樂(lè)樂(lè)老師也細(xì)心提醒天津當(dāng)?shù)氐臍鉁亍１M管當(dāng)日溫度對(duì)比下降了很多，也感受到思維（天津）對(duì)個(gè)人的溫暖照顧。

4月26日9時(shí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，本次培訓(xùn)過(guò)程，重點(diǎn)加強(qiáng)了個(gè)人思維導(dǎo)圖訓(xùn)練實(shí)操，現(xiàn)場(chǎng)分成6組，每組選出1名組長(zhǎng)，組織本組人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。優(yōu)勝組全體學(xué)員將獲得紀(jì)念小禮品。思維導(dǎo)圖繪制過(guò)程里面，從介紹思維導(dǎo)圖的區(qū)分度開(kāi)始，通過(guò)游戲、提問(wèn)、情景題，48名學(xué)員每人至少畫(huà)了4幅個(gè)人導(dǎo)圖，每組繪制了1幅集體導(dǎo)圖。過(guò)程中本次取消計(jì)劃安排的10詞歸類(lèi)思維魔方游戲，升級(jí)為9詞思維魔方導(dǎo)圖游戲。提供了2類(lèi)魔方，一個(gè)銀行版、一個(gè)社會(huì)版，其中3組選擇銀行版思維魔方出題；另外3組選擇社會(huì)版思維魔方出題。各小組成員思維靈動(dòng)，很快完成了“思維魔方”導(dǎo)圖故事法的訓(xùn)練，每個(gè)人都挖空心思取了一個(gè)響亮的名字，同時(shí)按照要求對(duì)其進(jìn)行了分類(lèi)，把規(guī)定的隨機(jī)9個(gè)詞匯編輯了進(jìn)去，形成了一個(gè)或者與銀行工作有關(guān)的故事流程；或者與社會(huì)有關(guān)的樂(lè)趣故事。本次由于訓(xùn)練人數(shù)較多，課間進(jìn)行了一對(duì)一的指導(dǎo)，對(duì)每個(gè)人的導(dǎo)圖的亮點(diǎn)與不足進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)明，每小組選1-2名進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。讓大家通過(guò)這個(gè)過(guò)程，掌握思維魔方的要點(diǎn)，弱化思維導(dǎo)圖工具繪制的技巧。

本次訓(xùn)練的學(xué)員素質(zhì)為個(gè)人歷次訓(xùn)練平均素質(zhì)最高的一次，很多學(xué)員均為碩士學(xué)歷，現(xiàn)場(chǎng)思維非常活躍跳躍，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題都是爭(zhēng)先恐后的回答，那些熱切的眼神讓現(xiàn)場(chǎng)都不忍心拒絕他們回答問(wèn)題。由于時(shí)間的緊促，美中不足的地方可能是錯(cuò)過(guò)了很多精彩的、來(lái)不及回答問(wèn)題的學(xué)員答案。

最后借用德國(guó)教育學(xué)家——第斯多惠的名言啟發(fā)大家也警示自己：不稱(chēng)職的教師強(qiáng)迫學(xué)生接受真知，優(yōu)秀的教師則教學(xué)生主動(dòng)尋求真知。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

培訓(xùn)教育的本質(zhì)目的，個(gè)人認(rèn)為不是增加知識(shí)而已，更多是希望通過(guò)培訓(xùn)教育影響甚至改變行為，讓所學(xué)所悟應(yīng)用到日常的工作與生活過(guò)程中。短短的一天時(shí)間很快就過(guò)去了，感謝全體學(xué)員的密切協(xié)助，順利的完成了課程目標(biāo)。感謝建行領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)緊密的協(xié)助，特別是馬先生、楊主任等工作人員，現(xiàn)場(chǎng)無(wú)微不至的關(guān)懷。祝愿思維魔方導(dǎo)圖法——讓建行全體學(xué)員工作順利生活愉快！