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安新強:員工職業(yè)化素養(yǎng)提升
2016-01-20 38858

   《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》課程介紹

【培訓講師】:安新強

【培訓時間】:2天

【課程背景】:

    為什么員工工作熱情不足、工作效率不高、自我壓力不夠、學習意識不強?

    為什么員工對于領導交辦的工作執(zhí)行力度不夠,沒有反饋,時效性差?

    為什么員工的表現(xiàn)常常不盡人意:缺乏目標,工作散漫,效率低,忠誠度差?

    為什么很多員工處在有心無力狀態(tài),想做好,但不知道該如何做好?

    為什么很多員工的行為與企業(yè)的形象相悖?

美國學者的調查表明:絕大多數(shù)人在工作中僅發(fā)揮了10—30%左右的能力。如果受到充分的職業(yè)素養(yǎng)培訓,就能發(fā)揮其能力的50~80%。

職業(yè)素養(yǎng)就是一種工作狀態(tài)的標準化、規(guī)范化、制度化,即要求員工履行組織交代下來的崗位職責,專業(yè)地完成到最佳,準確扮演好自己的工作角色。明白“可為與不可為”。

提升員工的素養(yǎng)和行為規(guī)范,已經(jīng)被越來越多的企業(yè)重視,華為、聯(lián)想集團等優(yōu)秀企業(yè)已經(jīng)把“員工職業(yè)素養(yǎng)培訓”課程列為每年例行課程,他們把該課稱之為“常規(guī)武器”。

【課程大綱】:

第一講:角色轉變——從學生到職業(yè)人

一、從“家庭成員為你承擔責任”轉變成為“你為家庭其他成員承擔責任”

二、從“要”到“給”的轉變

三、《個人與企業(yè)的關系》與《個人與學校的關系》不同

四、從“學習”到“實踐”的轉變

五、從“個人意識”到“團隊意識”的轉變

六、職業(yè)人永遠把做事放在第一位

第二講:職業(yè)化從“融入企業(yè)文化“開始

一、到了新環(huán)境,首先要做的一件事就是把自己沉下去

二、浮躁、急躁的結果是——你什么也學不到!

三、沉下去才能真正融入企業(yè)

四、融入的核心是融入“企業(yè)文化”

五、將你的人生目標融入企業(yè)的發(fā)展目標

六、從哪里開始做起?

七、工作之初的前5年很關鍵,會有一個迷茫期

八、怎樣迅速和同事打成一片?

九、走出人際關系的誤區(qū)!

十、建立良性人際關系的六個原則

十一、怎樣取得領導的信任?

十二、取得領導信任的三步曲

第三講:員工職業(yè)化態(tài)度訓練

一、 忠誠敬業(yè)心態(tài)

1、忠誠是職場人的第一要素,也是個人品牌的第一要素

2、職場上忠誠的幾種表現(xiàn)

3、故事分享:凡事做到超出期望---一個割草工的故事

4、經(jīng)典再現(xiàn):不折不扣執(zhí)行命令---把信送給加西亞

5案例分析:全力以赴 OR 全力應付OR 全心以赴

二、 積極樂觀,陽光心態(tài)

1案例分析:員工A和員工B的區(qū)別

2、積極之樹與消極之樹的不同果實

3不做環(huán)境的污染者

4、做積極氛圍的創(chuàng)造者,讓企業(yè)因你而不同

5被動無奈 OR 操之在我

6、視頻學習:約翰如何面對挫折,積極樂觀

三、 主動負責心態(tài)

1、表現(xiàn)負責任 OR 真正負責任

2、小組討論:一個員工出了問題,責任該怎么分配?

3功勞 & 苦勞

4、案例學習:負責任就是令事情發(fā)生

5、承擔責任是一種選擇

6、承擔責任,許三多精神

四、結果思維心態(tài)

1、職業(yè)化的標志就是能夠做出客戶所需要的結果

2、做結果的誤區(qū);

3、九段員工的啟示

4、客戶思維

5、外包思維

五、感恩心態(tài)

1、常懷感恩心態(tài)令人生幸福;

2、常懷感恩心態(tài)令貴人相助;

3、現(xiàn)場體驗:感恩企業(yè),感恩曾支持你的人;

第四講:職業(yè)化能力訓練

一、目標管理能力訓練

1、目標導向,以終為始

2、成功的八大秘訣之一:目標清晰

3、成功的八大秘訣之二:意愿強烈

4、目標管理的SMART原則+PDCA+5W2H

5、故事分享:哈佛實驗 & 半英里的故事

二、溝通能力訓練

1、溝通從心開始—溝通應具備的六大心態(tài);

2、以案例說明 溝通中常見現(xiàn)象及障礙點分析;

3、溝通中應懂得的人性智慧;

4、案例討論:如何面對情緒失控的員工?

5、與不同關系(上司、下屬、同級、客戶等)的溝通要領;
6、在不同情境下(重要、緊急、常規(guī)、表揚、批評等)的溝通方法,如何轉化批評為鼓勵,如何利用欣賞讓員工更好發(fā)揮特長;
7、對不同性格人如何調整溝通風格以達到溝通目的;
8、角色扮演:

(1)如何接受上級安排的工作?
(2)如何及時向上級反饋工作進度?
(3)如何加強對領導交辦工作的執(zhí)行力度和時效性?
【視頻分析】:從一段視頻中看溝通的藝術。

三、團隊合作能力訓練

1、活動:團隊訓練

2、21世紀最重要的成功因素

3、團隊之本質——增強團隊以及合作意識

4、團隊精神的核心

5、團隊角色測試與分析

6、重要:團隊合作的兩個前提

7、團隊合作的黃金定律和白金法則

四、時間管理能力訓練

1、認識時間

2、時間管理中的陷阱

3、時間管理的效能作用

4、時間管理工具

5、任務和時間的關系

6、優(yōu)先管理

7、改變習慣

8、碎片時間管理

五、壓力管理能力訓練——有壓力才有動力

1、認識壓力——壓力的自我診斷技巧

2、與壓力共舞——壓力的識別與自我調節(jié)技術

3、來自職場本身的壓力的識別與應對

4、來自社會大環(huán)境的壓力解析與應對

5、來自工作與生活平衡的壓力應對

6、情緒管理與壓力應對綜合技術

7、照顧自我從身心著手

8、專業(yè)的壓力管理技巧演練

9、日常壓力調解小妙招推薦 

10、阻擊亞健康

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