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安新強:《向解放軍學(xué)管理》課程介紹
2016-01-20 29609
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《向解放軍學(xué)管理》課程介紹 【培訓(xùn)師】:安新強 【培訓(xùn)時間】:根據(jù)客戶需要可以安排2—3天 【課程背景】:本課程全新闡釋了這個中國最有效率組織的成功秘訣——高效率是生存的根本。通過對大量一線管理的“術(shù)”與“道”的感悟,特別從組織建設(shè)的角度,講授解放軍在執(zhí)行締造者所賦予的使命、制度建設(shè)、人才培養(yǎng)、自助變革等方面的獨特經(jīng)驗。創(chuàng)造性地將解放軍的“治軍理念”與當(dāng)代組織管理理念完美融合。 解放軍創(chuàng)立之初,只有幾個人、一個信念、一面旗幟,但在80多年的發(fā)展歷程中,這個先后有數(shù)千萬人參加的組織改變了中國社會,并影響了世界。解放軍在革命戰(zhàn)爭年代及和平建設(shè)年代先進性的實踐,對于今天所有類型的組織在完成使命、制度建設(shè)、人才培養(yǎng)、自主變革等方面,仍然具有重大的啟示作用。 【培訓(xùn)形式】:講授、案例分析、小組演練、電影教學(xué)等 【課程大綱】: 第一講:向解放軍學(xué)習(xí)“團隊文化建設(shè)” 一、解放軍的團隊文化:為人民服務(wù)——愿景是組織成長的動力1、建軍宗旨:富民強國的責(zé)任2、使命無價:創(chuàng)造財富的永動機3、目標(biāo)至尊:事半功倍的成長法門4、為誰而戰(zhàn);士兵的忠誠靠教育,員工的“狼性”靠培養(yǎng)5、火線入黨:適時培養(yǎng)組織需要的骨干6、回到根本:務(wù)必保持謙虛謹慎的作風(fēng),務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)7、為誰服務(wù):有效市場 二、三大紀律、八項注意——組織要具有無性繁殖能力1、建章立制:沒有規(guī)矩,不成方圓2、軍令如山:服從就是尊重自己3、一切行動聽指揮:有效執(zhí)行4、“缸滿院凈”:“露出你的上八顆牙”5、從養(yǎng)成抓起:認真執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)6、八大軍區(qū)司令對調(diào):不能另立山頭7、“啃骨頭”與“吃肉”:團結(jié)就是競爭力三、打一場人民戰(zhàn)爭——組織在合作中成長1、團結(jié)一切可以團結(jié)的力量:擴大合作邊界2、合作需要妥協(xié):把利益讓給合作者3、成為鐵軍:內(nèi)部團結(jié)是競爭力的根本 第二講:向解放軍學(xué)習(xí)“高績效團隊建設(shè)” 什么樣的組織是高績效團隊(一)解放軍為什么如此高績效1、紅軍為什么沒有“跑散”;2、解放軍為什么能打敗“國軍”;3、中國共產(chǎn)黨的歷史就是一部形成高績效團隊的歷史;(二)高績效團隊的5+1要素;1、共同的目標(biāo);2、有效的領(lǐng)導(dǎo);3、相互信任;4、明確的規(guī)范;5、成員的專長;6、有效的溝通;(三)5+1如此靈驗嗎?1、案例討論:螞蟻與巨蟒; 2、案例解析:唐僧師徒;二、團隊的定義及團隊角色解析; 團隊的定義; 1、團隊的概念與構(gòu)成要素; 2、團隊與群體的區(qū)別;3、團隊的類型;(二)團隊角色解析 1、團隊角色測試; 2、團隊角色診斷;三、團隊的發(fā)展階段及其團隊領(lǐng)導(dǎo)的方式; (一)團隊的發(fā)展階段;1、團隊的成立期;2、團隊的動蕩期;3、團隊的穩(wěn)定期; 4、團隊的高產(chǎn)期;5、團隊的調(diào)整期;(二)不同階段團隊領(lǐng)導(dǎo)的方式1、識別團隊的發(fā)展階段;2、團隊領(lǐng)導(dǎo)者的行為;3、團隊領(lǐng)導(dǎo)的方式;四、團隊成員的調(diào)動與沖突管理;(一)團隊成員的調(diào)動;1、領(lǐng)導(dǎo)的表率帶動;2、工作帶來成就感;3、開展各類競賽;4、建立有效嚴明的團隊規(guī)則;5、恰當(dāng)?shù)靥幜P;6、有效地批評;7、給與成員充分的信任;8、有效地溝通;9、讓成員獲得綜合收益(二)團隊沖突管理;1、沖突的正負效應(yīng);2、沖突產(chǎn)生的原因;3、對待沖突的策略;4、解決沖突的原則;5.、解決沖突的方法; 第三講:向解放軍學(xué)習(xí)“執(zhí)行力” 一、有效執(zhí)行——一切行動聽指揮 1、服從命令,聽出指揮; 2、紀律是保障;3、以結(jié)果為導(dǎo)向; 4、解放軍執(zhí)行力的制度特點;5、企業(yè)執(zhí)行力差的表現(xiàn);二、執(zhí)行力文化——塑造企業(yè)靈魂 1、建立組織使命; 2、執(zhí)行力文化的核心是服從;3、執(zhí)行力文化的宗旨是統(tǒng)一價值觀; 4、明確執(zhí)行方向為客戶服務(wù);三、執(zhí)行力的培養(yǎng)1、領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行力的提升 ; 2、中層管理者的執(zhí)行力提升;3、執(zhí)行力的要素; 4、猴子管理法; 5、賞罰分明;四、執(zhí)行力的實施 1、執(zhí)行力實施的關(guān)鍵; 2、注重工作細節(jié);3、有效執(zhí)行的三個方法; 4、四個方法提升執(zhí)行水平; 五、有效執(zhí)行需要換位思考 1、學(xué)會站在老板角度考慮 ; 2、學(xué)會站在發(fā)展角度考慮;3、逃避與接口只能換來危機; 4、機會是執(zhí)行力強換來的;六、強大執(zhí)行力需要好的流程;1、沒有流程就沒有執(zhí)行力 ; 2、如何設(shè)計好的流程;3、尊重流程培養(yǎng)習(xí)慣 ; 4、模范帶頭作用要強 ; 第四講:向解放軍學(xué)習(xí)如何“培養(yǎng)人才”一、解放軍是所大學(xué)?!约号囵B(yǎng)領(lǐng)軍打仗的人;1、要當(dāng)將軍:培養(yǎng)上進心;2、“從奴隸到將軍”:培訓(xùn)讓成員夢想成真;3、訓(xùn)練有素:人人都有用武之地;4、雷鋒和邱少云:組織需要的兩種干部;5、扶植軍官:骨干是“折騰”出來的;6、我是一個兵:以“歸零心態(tài)”創(chuàng)業(yè); 軍歌嘹亮——建立快樂型組織;1、儀式和標(biāo)志:做個忠誠的員工;2、拉歌:工作是快樂的;3、無情紀律,有情關(guān)懷:彈性管理孕育生存能力;4、軍史教育:講故事也增效; 經(jīng)常拉響戰(zhàn)斗警報——競爭對手是磨刀石;1、預(yù)警機制:先生存,后發(fā)展;2、培養(yǎng)藍軍:危機意識長存;3、軍情決定成?。杭皶r了解競爭對手的動態(tài); 4、不打無把握之仗:張瑞敏的“三只眼”; 第五講:向解放軍學(xué)習(xí)如何進行“團隊激勵” 一、榜樣的力量是無窮的——激勵機制讓人人成為先進;1、立功和提拔:讓80%的人員受到嘉獎;2、表揚和鼓勵:學(xué)先進,趕先進;3、舍身堵槍眼:敢打硬仗,“?!闭邽橥酰?、按績獎懲:讓員工看到“記分牌”;5、論功行賞:及時考核; 二、讓所有人參加比武——不斷地自我變革激勵成長;1、軍事變革:寧高寧的“十大轉(zhuǎn)變”;2、從紅軍到解放軍:柳傳志的“雞蛋孵小雞”;3、革自己的命:組織內(nèi)部的“鯰魚效應(yīng)”;4、10次大裁軍:“減法”做強家底;三、關(guān)心士兵生活——讓成員分享組織成長的果實;1、為什么參加紅軍:過好日子;2、從分“伙食尾子”開始:獲得回報;3、發(fā)動群眾搞土改:合理的薪酬;4、領(lǐng)6塊錢的津貼:讓成員分享快樂; 第六講:向解放軍學(xué)習(xí)“溝通”一、天下是談出來的——有效溝通創(chuàng)造無限價值;1、美軍也學(xué)解放軍:談心談話;2、“一對一”的溝通:財富是談出來的;3、尊重士兵:給員工一個舞臺;4、吃一頓士兵的飯:到基層討主意;5、軍民魚水情:善于溝通贏得商機;6、有效溝通:“1、2、3、4、5法則”; 成績是總結(jié)出來的——讓組織天天進步1、戰(zhàn)爭規(guī)律:掌握管理話語權(quán);2、十六字訣:及時總結(jié),不斷提高;3、正視挫折:把壞事變成好事;4、班務(wù)會:每天進步1%; 第七講:向解放軍學(xué)習(xí)“領(lǐng)導(dǎo)力” 一、 領(lǐng)導(dǎo)是確定方向、而不是制定計劃 二、先建立核心、后廣泛聯(lián)系群眾 三、圍繞目的、而不是目標(biāo); 四、領(lǐng)導(dǎo)是發(fā)動群眾、而不是控制人員; 五、領(lǐng)導(dǎo)是以身作則、而不是指手畫腳; 六、領(lǐng)導(dǎo)是挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、而不是墨守成規(guī); 七、領(lǐng)導(dǎo)要建章立制、完善流程; 八、領(lǐng)導(dǎo)是成就他人、提升自己;
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