講授形式的好處
適用于大班課
在短時(shí)間內(nèi)傳授大量的事實(shí)資訊
適用于課程介紹和引導(dǎo)
使學(xué)員處于同一水平
講師便于掌控課程進(jìn)度
講授的資訊使學(xué)員無法從其他途徑獲取的
講授形式的受限處
學(xué)員很少有參與機(jī)會
學(xué)員獲得的反饋很少
能運(yùn)用的學(xué)習(xí)感官較有限
教學(xué)各種技巧無效
忽略了學(xué)員的個(gè)別差異
對學(xué)員的學(xué)習(xí)效果不清楚
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