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九型人格、DISC多種性格學(xué)說在企業(yè)中的實踐應(yīng)用
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李星:九型人格:了解自我、洞悉他人的秘訣
2016-01-20 48911

九型人格:了解自我、洞悉他人的秘訣

作者:(美)唐·理查德·里索

出版社:南海出版社

出版時間:2010年

價格:38.00元

編輯推薦
 國際九型人格研究會指定教材
   全球銷量最大、語種最多、最受歡迎的
   九型人格權(quán)威讀本
   斯坦福大學(xué)商學(xué)院必修課程
   美國中央情報局、可口可樂、蘋果、寶潔……高管培訓(xùn)教材 
 
九型人格是一種深層次了解人的方法和學(xué)問,能使人們認(rèn)識到自己及他人內(nèi)在的本性,進而能把人的最真實、最深層、最大的內(nèi)心需求和渴望發(fā)掘出來。
   本書是國際九型人格研究會創(chuàng)始人、紐約九型人格心理顧問公司總裁唐•理查德•里索的經(jīng)典代表作。他鉆研九型人格理論超過30年,并在全世界教授該理論超過25年,是當(dāng)今九型人格研究領(lǐng)域最權(quán)威的研究者之一。
 
內(nèi)容簡介
 九型人格理論將人與生俱來的性格概括為九種類型——改革者、助人者、目標(biāo)追求者、個人主義者、探索者、忠誠者、熱情者、領(lǐng)導(dǎo)者與和平締造者。無論你是哪種人,都能在九型人格系統(tǒng)中找到自己的位置。它能穿透人們表面的喜怒哀樂,進入人心最隱秘之處,發(fā)現(xiàn)人的最真實、最根本的需求和渴望,幫助我們洞察身邊人的真實想法,有效地應(yīng)對人際關(guān)系,提升我們?nèi)松男腋V笖?shù)和成功指數(shù)。
   如今,九型人格已成為斯坦福大學(xué)商學(xué)院的必修課程,并在美國中央情報局、美國電話電報公司、蘋果、惠普、可口可樂、諾基亞、寶潔等政府機構(gòu)和世界500強企業(yè)的高級管理培訓(xùn)中得到廣泛應(yīng)用,作為強有力的人力資源管理工具,來提升員工的協(xié)作能力和工作效率,進而打造企業(yè)的核心競爭力,獲得持續(xù)發(fā)展的動力!
 
作者簡介
 唐·理查德·里索  紐約九型人格心理顧問公司總裁,國際九型人格研究會創(chuàng)始人之一,斯坦福大學(xué)福特基金會關(guān)系學(xué)(社會心理學(xué)方向)研究員。當(dāng)今世界九型人格研究領(lǐng)域最權(quán)威的研究者和作家之一,也是此領(lǐng)域中出版作品最多和最暢銷的作家。他鉆研九型人格理論超過30年,并在全世界教授該理論超過25年。他的5本最暢銷的著作有英語、德語、意大利語、日語、韓語、西班牙語和法語等多種版本,銷量超過百萬冊。  拉斯·赫德森  九型人格研究領(lǐng)域最重要的學(xué)者和創(chuàng)新性的研究者之一,九型人格心理顧問公司執(zhí)行總監(jiān),國際九型人格研究學(xué)會創(chuàng)始人之一。他曾在哥倫比亞大學(xué)從事東亞研究,是美國大學(xué)優(yōu)等生榮譽學(xué)會成員,1991年開始參與九型人格專業(yè)訓(xùn)練計劃。
 
目錄
 作者的話 關(guān)于第二版
 第二版致謝
 第一版前言 九型人格與人生轉(zhuǎn)變
 第一版致謝
 第一部分
  第一章 認(rèn)識人格類型
  第二章 起源
  第三章 指南
 第二部分 9種人格類型
  情感三元組
   第四章 第二型:助人者
   第五章 第三型:成就者
   第六章 第四型:個人主義者
  思維三元組
   第七章 第五型:探索者
   第八章 第六型:忠誠者
   第九章 第七型:熱情者
  本能三元組
   第十章 第八型:挑戰(zhàn)者
   第十一章 第九型:和平締造者
   第十二章 第一型:改革者
   第三部分
   第十三章 高級指南
   第十四章 九型人格理論總述
 后記 走向智慧
 附錄
 參考書目
 
書摘插圖
 第一章 認(rèn)識人格類型
   反省自己,即使上帝沒有關(guān)注你;
   人類最應(yīng)當(dāng)審視的就是自身。
   ——亞歷山大•波普,《人論》
 
  認(rèn)識人格類型的關(guān)鍵是什么?既然每個人都是獨特的,因此把人勉強納入一些范疇的想法似乎不合適。而且,即使人格類型從理論上說是有效的,也有可能因為太過學(xué)術(shù)化而對我們的日常生活毫無幫助,或者因為太過含糊而沒有任何意義——它們就像一個摸彩袋,誰都可以從里面找到某種東西。
   雖然目前存在著許多有力的反對意見,但這些意見都忽視了一點,那就是研究人格類型是有充足理由的,其中最重要的就是:人原本就是十分有趣的,同時也是十分危險的。我們的同類之所以能引起我們的興趣,就是因為在周圍環(huán)境中他們是最多變、最易怒,也最容易快樂起來的神秘的存在。對于我們大多數(shù)人而言,獨自一人待上一天而不與人群——例如家人、朋友、路人、辦公室中的同事、電視以及我們幻想中的和我們所懼怕的人——發(fā)生任何直接或間接的聯(lián)系是不太可能的。他人遍布于我們周圍,對我們產(chǎn)生著各種各樣或好或壞的影響。
   我們用大量的時間應(yīng)對和處理各種各樣的人際關(guān)系,但我們無疑會在某些時候突然意識到,我們實際上并不了解周圍的人,雖然我們自以為很了解。甚至在某些時候,我們會發(fā)覺我們對自己也不甚了解。別人的行為——甚至我們自己的行為——有時是十分奇怪和令人不安的。奇怪的事不斷發(fā)生,似乎一切都不得其所。在這些令人驚訝的事情中,有些讓人感覺愉快,有些卻注定令人不快,甚至?xí)ξ覀兊默F(xiàn)狀乃至未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的不利影響。這就是為什么我們總要面對災(zāi)禍的影響,除非我們對能夠表現(xiàn)人性的人格類型有深入的了解。我們自認(rèn)為了解的人最終被證明是一個惡魔或徹頭徹尾的自我中心論者,我們發(fā)現(xiàn)自己被人無情地利用了,我們的合理需求因為某些人的自私而被忽視了……除非我們具有洞見,否則就可能慘遭蹂躪,反之亦然;除非我們具有洞見,否則就可能與好的、寶貴的東西失之交臂,或草率地斷絕實際上仍然值得挽救的人際關(guān)系。若是我們不具備對人格類型的洞見,就可能受到傷害或變得愚蠢。無論怎樣,其結(jié)果都只會使我們陷入不幸。
   因而,努力提高洞察力是值得的,哪怕只是為了避免痛苦的后果。認(rèn)識自己和他人能使我們更加幸福。
   然而,問題在于,盡管每個人都想洞察他人的內(nèi)心,但只有極少數(shù)人愿意以那種方式來觀察自己。我們總是想知道是什么使他人動怒,但我們又不愿去分析是什么讓我們自己坐立不安。今天的競爭性文化已經(jīng)把德爾斐神廟中古代神諭的重點從“認(rèn)識你自己”轉(zhuǎn)變?yōu)椤岸床焖说男撵`”。我們希望具有X光那樣的透射力,能夠洞察他人的面目,可我們又不愿讓他人看到我們的弱點和不足。我們不想讓任何人,包括我們自己,看到我們實際的樣子。不幸的是,在這當(dāng)中,必定會遺失一些必需且有價值的東西,比如,以看待別人的客觀目光來觀察我們自己。
   我們把一切都顛倒了。要矯正它,就應(yīng)當(dāng)記住克爾凱郭爾的話,他曾告誡人們:“對他人宜主觀,對自己宜客觀?!边@就是說,當(dāng)我們評判他人的行為時,應(yīng)當(dāng)設(shè)身處地把自己置于他人的位置,盡力去理解他們是如何看待自身和世界的;而在評判自己時,應(yīng)當(dāng)如別人看我們一樣看自己,克服為自己找借口的僥幸心理,不要認(rèn)為自己如此這般是情有可原的。當(dāng)然,克爾凱郭爾的建議很難付諸實踐。當(dāng)我們觀察自己的時候,要拋卻空想和自欺,要像我們評判他人時那樣,具有諷刺精神和防范意識。我們必須鼓起勇氣面對自己,善待他人。
   我們?nèi)绾尾拍塬@得所需的知識和感受力?如何才能明白人格的多樣性?如何才能具備那種能讓我們生活得更充實、更幸福的洞察力?
   答案是具有悖論性的:我們將發(fā)現(xiàn),除非我們已認(rèn)識了自己,否則不可能真正地認(rèn)識他人;除非我們認(rèn)識了他人,否則不可能真正地認(rèn)識自己。對于這個謎一樣的問題,答案就是,認(rèn)識自己和認(rèn)識他人實際上就像一枚硬幣的兩面——那就是認(rèn)識人性。
   人性涵蓋的領(lǐng)域如此廣泛,所以對我們而言,擁有一幅準(zhǔn)確描畫這個既熟悉又未經(jīng)探究的領(lǐng)域的地圖,是非常有幫助的,擁有一種能夠說明我們是誰、我們將往何處去,從而使我們不致迷失方向的可靠工具,是非常有益的。
 
  我們相信,九型人格就是一幅人們一直在尋找的人性地圖。雖然九型人格的象征體系與其心理學(xué)理論中的許多依據(jù)一樣,十分古老,但它確實具有現(xiàn)實意義,因為人性是不變的。九型人格從歷史上許多豐富的精神和哲學(xué)流派那里一直傳到我們這里,它體現(xiàn)了我們對人性的深刻認(rèn)識,其中一些認(rèn)識無論在過去,還是在現(xiàn)在,都是我們所必需的。這里所講的九型人格理論是諸多深奧的學(xué)派關(guān)于心靈智慧的結(jié)晶,是古老智慧與現(xiàn)代心理學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。它既古老又現(xiàn)代,體現(xiàn)了新舊智慧的奇妙、動態(tài)的綜合。本書的目的就是向普通讀者介紹這一著名的體系。
 
  心理學(xué)一直致力于解答一個問題,就是找到一種行之有效的人格類型學(xué)(一種對人性進行分類的方式),它不僅準(zhǔn)確、具有可操作性,而且在理論上簡潔洗練,容易為人們所理解。自公元前5世紀(jì)的希波克拉底開始,希臘哲學(xué)家就認(rèn)識到,人格總是以這樣或那樣的類型存在著。然而,一直沒有人為人性找到適當(dāng)?shù)幕痉懂牷蛘呋镜念愋蛠砻枋鏊?br />   在過去的若干世紀(jì)中,人們提出了許多不同的分類法,但每種分類法都存在問題,都有不準(zhǔn)確或相互矛盾之處。許多類型學(xué)根本無法說明人性的極端多樣性——它們適用的范疇太窄,理論太過抽象,再不就是一門心思地關(guān)注形形色色的神經(jīng)官能癥,而忽視了正常的行為。研究個體的人格類型是一個巨大的理論難題,更困難的是要尋找一個體系,以說明各類型之間的相互聯(lián)系,并由此揭示人的變化和成長。在九型人格出現(xiàn)之前,建立一種能真正說明人性的人格類型學(xué)一直是個未解的難題。這將是本書要予以說明的。

 

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