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董華榮:企業(yè)和個(gè)人提升的工具——學(xué)習(xí)
2016-01-20 41956
企業(yè)和個(gè)人提升的工具——學(xué)習(xí) 古人云:“活到老學(xué)到老”,以當(dāng)今社會(huì)高速發(fā)展、信息瞬息萬(wàn)變、知識(shí)不斷更新的情況下,我常說(shuō)“只有學(xué)到老才有可能比較好地活得到老”。對(duì)于企業(yè)、對(duì)于個(gè)人都是這樣的。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的企業(yè)和個(gè)人是企業(yè)走向成功、走向卓越的必經(jīng)之路。當(dāng)今社會(huì)不斷在進(jìn)步,顧客的要求不斷在提升,做為企業(yè)和個(gè)人都要在行進(jìn)中不斷地學(xué)習(xí),以跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。當(dāng)然,社會(huì)的進(jìn)步也是在學(xué)習(xí)中的企業(yè)和個(gè)人所創(chuàng)造的,由此可見(jiàn)學(xué)習(xí)的重要性。 個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí),可以提升自己的能力、意識(shí)和技能,通過(guò)自身的提高可以提升自己的價(jià)值,為自己的職業(yè)生涯創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),更好地為企業(yè)、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。企業(yè)通過(guò)建立學(xué)習(xí)的機(jī)制、營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍,更好地在工作中學(xué)習(xí),并做出評(píng)價(jià)、改進(jìn)、創(chuàng)新及分享,既可提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,又可提升員工的綜合能力,從而使企業(yè)達(dá)到滿足股東、員工、顧客、供方及社會(huì)大眾的需求。 對(duì)于個(gè)人學(xué)習(xí)來(lái)講。當(dāng)今社會(huì)人才緊缺,只要您有能力、有更多的經(jīng)歷再加上積極的心態(tài),那成功離您就不遠(yuǎn)了。子曰“三人行,必有我?guī)?,擇其善者而從之,其不善者而改之”,可?jiàn)只要您想學(xué)機(jī)會(huì)是很多的。那更重要的是為誰(shuí)而學(xué)呢?在日常的工作中我們經(jīng)常會(huì)看到很多的人一聽(tīng)到公司要舉辦培訓(xùn)就開(kāi)罵(罵老板),或是參加培訓(xùn)也是人參加了,但根本就心不在焉,培訓(xùn)結(jié)束出來(lái)后繼續(xù)開(kāi)罵(罵老師)。有一次參加一個(gè)管理培訓(xùn),老師問(wèn)了個(gè)問(wèn)題“一年你做頭發(fā)花了多少錢(qián)啊”,再問(wèn)了個(gè)問(wèn)題“一個(gè)你買(mǎi)了多少書(shū)來(lái)看啊”,我覺(jué)得非常的經(jīng)典;在自我學(xué)習(xí)中您花了多少精力呢?還是您愿意花更多的時(shí)間在游戲、網(wǎng)絡(luò)、連續(xù)劇當(dāng)中。您到底為誰(shuí)而學(xué)呢?答案只有一個(gè),那就是為您自己。我常說(shuō)學(xué)到的知識(shí)是自己的誰(shuí)也拿不走,您將學(xué)到的知識(shí)用于工作的實(shí)踐中只為了公司嗎?那不還是為了您自己,因?yàn)橹挥袑?shí)踐和更好地分享您才能更好、更靈活地應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。如果您認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),那無(wú)疑就有了動(dòng)力,再加上有謙虛的心態(tài)和敏銳的洞察力,您想學(xué)不到東西都難。個(gè)人的學(xué)習(xí)不是只有通過(guò)培訓(xùn)一種方式來(lái)完成的,更多的是靠平時(shí)工作、生活中所看到的一點(diǎn)一滴不斷積累起來(lái)的,更多的是通過(guò)自已不斷的看書(shū)、研究、實(shí)踐得來(lái)的。 對(duì)于企業(yè)的學(xué)習(xí)來(lái)講。改進(jìn)和創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力和基礎(chǔ),而學(xué)習(xí)是開(kāi)展有效和高效的改進(jìn)和創(chuàng)新的基礎(chǔ)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的組織我們應(yīng)該從以下方面進(jìn)行關(guān)注,并采取行動(dòng): 第一,從領(lǐng)導(dǎo)的角度,應(yīng)建立共同的愿景和使命,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍; 第二,從組織設(shè)計(jì)的角度,應(yīng)建立無(wú)邊界的組織,打破溝通的壁壘,使溝通更加順暢;創(chuàng)建良好的團(tuán)隊(duì)文化,讓大家可以往同一個(gè)方向努力,以便取得更好的績(jī)效;充分的授權(quán),這樣有利于讓各崗位的人更好地學(xué)習(xí)和分享; 第三,從信息和知識(shí)的共享的角度,企業(yè)應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)開(kāi)放、創(chuàng)建信息和知識(shí)共享的平臺(tái),讓大家有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行分享,通過(guò)分享讓更多的人學(xué)習(xí),為企業(yè)的改進(jìn)、創(chuàng)新提供更多的機(jī)會(huì); 第四,從個(gè)人提升的角度看,按不同崗位、不同層級(jí)及不同的個(gè)人識(shí)別個(gè)人提升的需求,再根據(jù)此需求安排不同方式的學(xué)習(xí),以使個(gè)人得到更多的提升,在提升個(gè)人的同時(shí),其能力、積極性、主動(dòng)性提高了,也促使企業(yè)進(jìn)一步提高了;通過(guò)對(duì)個(gè)人的提升,也提升了其忠誠(chéng)度,有利于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
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