【課程背景】
彭小東老師認為中國企業(yè)現(xiàn)在存在一個巨大的人才斷層,具體表現(xiàn)為領(lǐng)導人才短缺或某些方面明顯能力不足及沒有足夠經(jīng)驗的人才來承擔關(guān)鍵崗位,40-50歲年齡層的雇員比例在中國特別低,也就意味著傳統(tǒng)意義上的應該提供更多領(lǐng)導者并對企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展起穩(wěn)定作用的人員群體嚴重不足,這加劇了30-40歲年齡群體的中層經(jīng)理中挑選潛在領(lǐng)導人并加以培養(yǎng)的緊迫性。
領(lǐng)導者的績效不單純?nèi)Q于領(lǐng)導自身的素質(zhì)高低,而是取決于領(lǐng)導者、下屬、環(huán)境三者之間的互動,這就是為什么在外企能夠成功的領(lǐng)導者卻未必適合國企或民營企業(yè);同樣,下屬的能力和狀態(tài)各不相同,領(lǐng)導者也不可能用一種方法來指揮所有的下屬,我們應根據(jù)下屬發(fā)展的不同階段采用四種不同的彈性領(lǐng)導風格(然而大多數(shù)的領(lǐng)導者都在使用相對固定的領(lǐng)導風格)。
【課程收益】
1、關(guān)注轉(zhuǎn)型期的核心:個人領(lǐng)導能力的培育和團隊領(lǐng)導力的提升;
2、每個人必須具有領(lǐng)導力,領(lǐng)導自己和團隊的能力;
3、從個人擔心到團隊捍衛(wèi),從創(chuàng)業(yè)型到職業(yè)型,從個人理性和激情轉(zhuǎn)化成團隊理性和激情;
4、提升領(lǐng)導管理藝術(shù)和高效領(lǐng)導力;
5、掌握領(lǐng)導用人和激勵及溝通的藝術(shù),打造高績效團隊;
【課程特色】
1、全新的培訓方式:
全場互動、案例研討、情景模擬、體驗感悟
2、全新的培訓視角:
關(guān)注轉(zhuǎn)型期的個人領(lǐng)導力的培育和團隊領(lǐng)導力的提升
【授課對象】
公司董事長、總裁、中高層經(jīng)理、政府官員等。
【建議課時】
2天
【課程大綱】
第一講、認識領(lǐng)導力?
1、領(lǐng)導力是各級主管共同的語言
2、我們總是管理的太多,領(lǐng)導的太少
3、每個人都必須具有領(lǐng)導力
4、案例:從西點、西爾斯中學習領(lǐng)導力
第二講、領(lǐng)導的五種經(jīng)典行為
1、以身作則 案例
2、共啟愿景:共同的使命,共同的愿景
3、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀:成功是最大的危機,以終為始
4、激勵人心:首先激勵自己
5、團隊建設(shè):沒有完美個人,只有完美團隊
第三講:卓越領(lǐng)導力的五種行為表現(xiàn)
1、共啟愿景,財散人聚,權(quán)分人強
2、以身作則,大海航行靠舵手
3、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,破除因循守舊
4、使眾人行,
5、激勵人心。
第四講、領(lǐng)導者的情境分析 ——分層領(lǐng)導和管理
1、影響任務(wù)完成的因素實務(wù)分析
2、下屬成長五階段規(guī)律、問題對策
3、如何提升部屬的工作意愿?
4、如何提升部屬的工作能力?
第五講、領(lǐng)導力的核心——激勵人心
1、激勵的最高境界
2、激勵的八大實務(wù)方法
3、激勵的實際案例分析和帶給我們的啟示
4、部屬真正需要的是什么?
5、如何實現(xiàn)帶人帶心?最終實現(xiàn)領(lǐng)導力和執(zhí)行力體系建設(shè)?
第六講、成為團隊的領(lǐng)袖——建立高效的團隊
1、精神領(lǐng)袖和權(quán)力領(lǐng)袖
2、團隊和群體的區(qū)別
3、團隊建設(shè)的核心和靈魂
4、團隊建設(shè)的實務(wù)案例分析
5、執(zhí)行力團隊的形成
第七講、領(lǐng)導者的EQ與溝通運用-------人際關(guān)系藝術(shù)
1、溝通的意義:所有成功的人都具有良好溝通能力!
2、如何通過有效溝通進而有效完成任務(wù)
3、管理就是溝通
4、如何和上級、下屬、同級和客戶等溝通
5、溝通實際案例分析
第八講、領(lǐng)導的授權(quán)能力加速執(zhí)行力
1、授權(quán)對個人的三大好處
2、對組織的六大好處
3、對部屬的六大好處
4、授權(quán)的實務(wù)方法分析
5、有效授權(quán)的十大技巧
第九講、領(lǐng)導力文化和愿景
1、從沃爾瑪執(zhí)行力和領(lǐng)導力文化案例中我們讀出什么?
2、領(lǐng)導力文化是一滴墨水,不聲不響已染濕一大片!
3、企業(yè)文化的核心?
4、從家訓到社是到社訓
5、培養(yǎng)一塊土壤,讓這塊土壤產(chǎn)生同樣性格和氣質(zhì)的人!
第十講:企業(yè)行銷-卓越領(lǐng)導力的提升
1、管理者與領(lǐng)導者的區(qū)別
2、領(lǐng)導與管理的定位
3、企業(yè)的用人之道
4、團隊管理的藝術(shù)
5、打造用“如何”做事的人
6、杜絕用“如果”做事的人
7、打造執(zhí)行力的團隊
8、打造領(lǐng)導力核心
9、只有冠軍才能教出冠軍
10、卓越領(lǐng)導力的八大特質(zhì)元素
第十一講:高效領(lǐng)導能力提升技巧
1、領(lǐng)導者的七項責任
2、卓越領(lǐng)導的六項能力
3、領(lǐng)導者的藝術(shù)
4、領(lǐng)導者的風格
5、領(lǐng)導者超越管理者
【師資簡介】
彭小東老師
企業(yè)管理培訓十大名師
華人首席廣告媒介行銷培訓專家
中國廣告媒介行銷培訓導師
主要背景:
實戰(zhàn)派著名營銷管理專家.企業(yè)資深培訓教練,國際職業(yè)培訓師
國家注冊高級管理咨詢師.資深廣告人,傳媒人;策劃人
彭小東傳媒行銷教育集團創(chuàng)始人董事長CEO
中國企業(yè)教育百強前十強講師;
排名全球培訓師前50名講師
中華廣告媒介行銷力研究院長
中國廣告媒介行銷創(chuàng)始人
“弱勢廣告客戶強勢生存法則”倡導者
“弱勢廣告媒介強勢行銷”傳播者
2003年《廣告媒介江湖行銷之四把刀》培訓教材獲獎并成為當年暢銷書籍,
2005年《廣告銷售就是觀念銷售》,《玩廣告媒介銷售是玩一種境界》等獲得多家媒體好評及轉(zhuǎn)載,
2006年被評為”中國廣告媒介行銷培訓導師”;
2008年中國電信傳媒行銷培訓四川電信,福建電信傳媒等培訓
2009年中國移動廣告策劃與媒體投放技巧培訓,貴州移動,廣東茂名移動等培訓:
2010年中國廣播電臺廣告行銷培訓,北京人民廣播電臺,山東濟南人民廣播電臺等高級行銷咨詢顧問和培訓
清華大學繼續(xù)教育學院,北京大學高管研修班;武漢大學深圳管理研究院;上海交通大學MBA班,四川省委黨校等特邀專家(講師)
中國總裁培訓網(wǎng),時代光華.前沿講座,影響力,成功營銷,全球培訓師等多家培訓機構(gòu)特邀高級資深講師.
山西省人民廣播電臺,北京易車傳媒集團公司,濟南人民廣播電臺,四川明熙傳媒集團股份公司等多家廣告,傳媒機構(gòu)特邀高級顧問;
哈佛商業(yè)評論.OWMO全球傳媒觀察.世界經(jīng)理人.世界咨詢師.世界企業(yè)家.價值中國等多家知名傳媒專欄作家:特約撰稿人;