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羅明:九型人格與識(shí)人用人之道
2016-01-20 37675
客戶(hù):企業(yè)總裁 中層 地點(diǎn):陜西省 - 西安 時(shí)間:2011/7/10 0:00:00 九型人格,其實(shí)是一門(mén)很古老的智慧,原作者已無(wú)從考證。正如《易經(jīng)》一樣,原作者已經(jīng)失傳。相傳它來(lái)自公元前二千五百年前中東地區(qū)名為蘇菲派(sofis)部落中的不傳之秘,其族長(zhǎng)使用《九型人格》這套工具,去統(tǒng)治和管理他們的族人,令部落得以和諧團(tuán)結(jié),九型人格,歷來(lái)以口相傳,代代單傳。九型人格學(xué)》是一把破譯性格密碼的鑰匙,它能幫助您深入了解自己和他人的性格特征,準(zhǔn)確地判斷和掌握他人的長(zhǎng)處和短處。更好的相處與溝通。《九型人格學(xué)》直指向各種性格類(lèi)型的核心動(dòng)機(jī),各性格型號(hào)均有其基本生命觀點(diǎn),當(dāng)中涵蓋了各自對(duì)生命的獨(dú)特詮釋. “知人者智,自知者明,勝人者力,自勝者強(qiáng)”---老子  “能安天下者,惟有得用人才”---唐太宗  “得賢杰而天下治,失賢杰而天下亂”---范仲淹  “制勝之道,在人不在器。事之至大,莫如知人,蓋成大器,惟以得人才為第一要義”---曾國(guó)藩   “千軍易得,一將難求”。在今天這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會(huì),人們對(duì)于人才可謂求賢若渴,但不同的企業(yè)或不同的發(fā)展經(jīng)營(yíng)階段用人標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的,如果人的問(wèn)題不解決好,事情就很難順暢。解決好人的問(wèn)題,首先在于識(shí)人,如何在大千世界,茫茫人海中識(shí)別最合適的人,就成為了第一要事。   天下無(wú)論事務(wù)大小,皆有人而起,識(shí)人就成為重中之重,如果不識(shí)人才,就會(huì)錯(cuò)失良機(jī),周文王識(shí)別渭水獨(dú)釣的姜子牙,創(chuàng)建大周江山八百年;漢代蕭何識(shí)別韓信,為劉邦帶來(lái)四百年的大漢江山;南宋宰相張凌,不懂識(shí)人之道,誤識(shí)秦檜帶來(lái)誤國(guó)之災(zāi)。   治世之道,務(wù)在舉賢,而舉賢并非易事,舉賢必要先識(shí)賢,識(shí)賢必要辨其忠奸智愚,方可舉賢為用,美玉不璞之前,怎么識(shí)別是價(jià)值連城?當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有得志之前,怎么知他是良才?   《九型人格與識(shí)人用人之道》正是能夠讓您迅速準(zhǔn)確識(shí)人和得心應(yīng)手用人的智慧課程   它能讓您在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi),掌握一套識(shí)人、用人、鑒人的系統(tǒng)方法,讓用人的失誤與成本大大降低,在識(shí)人用人方面真正達(dá)到:用對(duì)人事半功倍,用對(duì)人天下盡可用之人的理想境界;量體裁衣,知人善用,實(shí)現(xiàn)人才個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì)與崗位需求的完美結(jié)合。   您將在《九型人格與識(shí)人用人之道》課程中拿到如下成果   解讀自我,整合身心:掌握《九型人格》的本質(zhì)精髓,對(duì)自我性格類(lèi)型深入洞見(jiàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,突破個(gè)性局限,達(dá)到身、心、靈的整合,越過(guò)“事業(yè)高原”,覺(jué)悟并走上內(nèi)在成功的新人生。   準(zhǔn)確識(shí)人,合理用人:通過(guò)該課程學(xué)習(xí),在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中有效的識(shí)人、鑒人,選拔真正高效人才,實(shí)現(xiàn)人才個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì)與崗位需求的完美結(jié)合,優(yōu)化人力資源。   激勵(lì)職工,凝聚職工:通過(guò)該課程學(xué)習(xí),在管理過(guò)程中,能因人而異,因材施教,知人善用。針對(duì)不同類(lèi)型的員工運(yùn)用不同的管理策略與激勵(lì)方法,發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的主觀能動(dòng)性,把“以人為本”、“人性化”管理的理念落實(shí)到實(shí)處,而非空洞的口號(hào)。因勢(shì)利導(dǎo)、順勢(shì)而為,真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)化的人才配置,使“眾才得其序,而庶績(jī)之業(yè)興矣”   正確決策,快速?zèng)Q策:通過(guò)學(xué)習(xí)該課程,減少?zèng)Q策失誤,降低管理成本。飛利浦總裁杰爾森說(shuō):“商業(yè)一諾為重,在各種失誤中,決策失誤是最大的。在決策失誤中最大的失誤是用人的失誤”。   和諧家庭,親密朋友:通過(guò)學(xué)習(xí)該課程,能夠在解讀自己性格的同時(shí),了知家庭成員的性格類(lèi)型,從而走向理性的寬容好情感融合,對(duì)子女教育也更加有效,使家庭更加的和諧。如果將學(xué)到的智慧用到交友當(dāng)中,能讓你立即進(jìn)入對(duì)方的內(nèi)心,進(jìn)行深層次的溝通,從而使關(guān)系更加親密。   傳遞智慧,愛(ài)人助人:希望有意肩負(fù)傳遞及應(yīng)用九型智慧的社會(huì)各界人士,亦可透過(guò)該課程,加深對(duì)九型人格學(xué)的理解,鞏固對(duì)九型人格的教授技巧,增加應(yīng)用效能,令九型人格這一寶貴智慧為更多人有效應(yīng)用。   課程背景:   九型人格,其實(shí)是一門(mén)很古老的智慧,原作者已無(wú)從考證。正如《易經(jīng)》一樣,原作者已經(jīng)失傳。相傳它來(lái)自公元前二千五百年前中東地區(qū)名為蘇菲派(sofis)部落中的不傳之秘,其族長(zhǎng)使用《九型人格》這套工具,去統(tǒng)治和管理他們的族人,令部落得以和諧團(tuán)結(jié),九型人格,歷來(lái)以口相傳,代代單傳。   《九型人格學(xué)》是一把破譯性格密碼的鑰匙,它能幫助您深入了解自己和他人的性格特征,準(zhǔn)確地判斷和掌握他人的長(zhǎng)處和短處。更好的相處與溝通。   《九型人格學(xué)》直指向各種性格類(lèi)型的核心動(dòng)機(jī),各性格型號(hào)均有其基本生命觀點(diǎn),當(dāng)中涵蓋了各自對(duì)生命的獨(dú)特詮釋?zhuān)磻?yīng)出各性格類(lèi)型潛意識(shí)深層動(dòng)機(jī)與渴望。亦反映出其生命能量的流動(dòng)方向。   《九型人格學(xué)》是一個(gè)動(dòng)態(tài)的性格形態(tài)系統(tǒng),故能反映出不同情景的變化,更從而說(shuō)明為什么每個(gè)人皆是獨(dú)一無(wú)二的。   《九型人格學(xué)》為大家提供了一套共同語(yǔ)言,猶如數(shù)學(xué),此套闡述性格形態(tài)的語(yǔ)言,超越了種族、宗教、國(guó)籍、文化、性別和各式各樣的組織角色界限。此語(yǔ)言極具涵蓋性,讓大家更能理解我們共通的特質(zhì)。從而孕育出更多的包容與愛(ài)。   《九型人格學(xué)》正在世界各地發(fā)展,并以驚人速度傳播,2002年進(jìn)入中國(guó)。許多著名學(xué)府列為大學(xué)教材,斯坦福大學(xué)MBA、中央情報(bào)局(CIA)情報(bào)員更將九型人格學(xué)作為必修課,用于了解各國(guó)商界、政界領(lǐng)袖行為,因此被譽(yù)為知人、知己的利器。   清華大學(xué)、西安交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)亦將九型人格學(xué)作為EMBA選修課程。各行業(yè)精英人士,如心理學(xué)家、企業(yè)家、培訓(xùn)師、律師等,都在工作中廣泛有效運(yùn)用九型人格學(xué)。   《九型人格與識(shí)人用人之道》課程大綱:    1、九型人格學(xué)概述  2、九種類(lèi)型個(gè)性特質(zhì)深入分析及識(shí)別  3、深入認(rèn)識(shí)九種類(lèi)型的副型及側(cè)翼  4、系統(tǒng)掌握九種人格變化為二十七種副型性格  5、九種類(lèi)型的面談、訪問(wèn)技巧  6、學(xué)會(huì)閱讀九種類(lèi)型的身體語(yǔ)言  7、九種類(lèi)型的不同氣質(zhì)形態(tài)  8、分辨近似類(lèi)型的技巧  9、內(nèi)在觀察練習(xí)引導(dǎo)  10、現(xiàn)場(chǎng)識(shí)別不同性格類(lèi)型的測(cè)試  11、系統(tǒng)掌握九種類(lèi)型的成長(zhǎng)方向  12、教練九種類(lèi)型員工的方法  13、如何推動(dòng)九種類(lèi)型的人去獲得更大的成就  14、九型人格學(xué)的精神:愛(ài)與和諧  15、根據(jù)不同型號(hào)核心價(jià)值觀、注意力焦點(diǎn)、情緒反應(yīng)、行為習(xí)慣、表面特征等判斷不同類(lèi)型人的號(hào)碼  16、深入洞見(jiàn)不同類(lèi)型人的內(nèi)在防衛(wèi)機(jī)制  17、識(shí)人用人道之根本   學(xué)習(xí)方式:   導(dǎo)師引導(dǎo)---活動(dòng)討論---分組練習(xí)---助教現(xiàn)身說(shuō)法---教學(xué)實(shí)踐---現(xiàn)場(chǎng)性格測(cè)試---電影工作坊   適用對(duì)象:   企業(yè)家、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖、企業(yè)高層管理者   人力資源總監(jiān)、心理咨詢(xún)師、培訓(xùn)師、企業(yè)教練及其他熱愛(ài)九型人格的各界人士。   人數(shù):每班限定50人。
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