【首先得知道好口才的標(biāo)準(zhǔn)】好口才的標(biāo)準(zhǔn)——文若河培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)談?dòng)幸桓焙每诓牛紫纫抑v，不管在什么場(chǎng)合，講話都不緊張，能把自己想說(shuō)的，或準(zhǔn)備好的講出來(lái)；其次要做到講話有內(nèi)容不空洞，邏輯清晰，有說(shuō)服力、有感染力、有文采；再次是要會(huì)傾聽(tīng)，中國(guó)有句話叫作會(huì)說(shuō)的不如會(huì)聽(tīng)的，可見(jiàn)聽(tīng)在人際交往中非常重要；第四，好的口才還要有一個(gè)好的記憶力，平時(shí)看到一個(gè)小故事，一句好詩(shī)，一句名人名言，我們必須有一個(gè)好的記憶力，把它們記下來(lái)，以后在講話時(shí)加以運(yùn)用，使講話有水平；第五，好的口才還必須有一個(gè)好的思維，因?yàn)檎Z(yǔ)言是思維的外殼，想到的才能說(shuō)到。所以，練口才還要練思維?！究诓攀且婚T(mén)技能，不是學(xué)會(huì)的，而是練會(huì)的】口才這玩意兒不是看會(huì)的吧，知識(shí)的儲(chǔ)備，說(shuō)話的方式方法，條理性，邏輯性……都是需要練習(xí)的。理論文章可以看看中國(guó)口才網(wǎng)，視頻可以多看看主持人節(jié)目，訪談?lì)惞?jié)目，善于總結(jié)分析，吸納養(yǎng)分。。書(shū)籍：《我最想要的口才指導(dǎo)》這本書(shū)主要是知識(shí)的積累，堅(jiān)持說(shuō)話用到的名言，流行語(yǔ)，古詩(shī)詞，笑話，小故事。只要掌握了這本書(shū)內(nèi)容，任何情況都會(huì)有話要說(shuō)。顏永平《會(huì)說(shuō)話得天下》：這本書(shū)是很多口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教材，理論性強(qiáng)，很多實(shí)用的方法：講話的框架，如何構(gòu)建主題，三點(diǎn)論，如何開(kāi)場(chǎng)，如何結(jié)尾，言之有序，言之有文，言之有情，言之有理，言之有趣……【簡(jiǎn)單的口才訓(xùn)練方法】每天讀報(bào)1-2小時(shí).要求：1、嗓音宏亮、吐字清晰；——此為鍛煉語(yǔ)音、口齒，要大聲讀出來(lái)。時(shí)間久了，就會(huì)有人夸你說(shuō)話有磁性了！2、記住所讀內(nèi)容的大概；——此為豐富知識(shí)，與人聊天時(shí)就體現(xiàn)出來(lái)了，知識(shí)豐富，什么都能聊！3、分析內(nèi)容中的語(yǔ)句，記住經(jīng)典句子?！@個(gè)最關(guān)鍵，日后出言詞語(yǔ)出眾的就是你！4、把分都給我吧，我把祖?zhèn)鞯拿孛芏几嬖V你了！呵呵~~~【可以適當(dāng)?shù)膮⒓涌诓排嘤?xùn)】選擇口才培訓(xùn)班的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：名師+理論體系+效果首先要看培訓(xùn)的老師。培訓(xùn)老師是不是在業(yè)內(nèi)很有權(quán)威，是否有豐富的經(jīng)驗(yàn)，授課老師的風(fēng)格是否適合你。其次看有沒(méi)有自己的理論體系，這個(gè)體系是否科學(xué)。我們知道，有科學(xué)理論體系指導(dǎo)的實(shí)踐，才能做到事半功倍。再次看是否小班授課?？诓攀且豁?xiàng)技能，人多了，每個(gè)人上臺(tái)的機(jī)會(huì)就少。只有小班授課才能保證效果。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，20人以?xún)?nèi)的效果最佳。第四看效果是否顯著。怎么看呢？看看他們以往培訓(xùn)的學(xué)員的視頻，看看他們的進(jìn)步情況如何，聽(tīng)聽(tīng)他們的評(píng)價(jià)。再有就是聽(tīng)聽(tīng)課程顧問(wèn)的解答水平?！臼占鞣N場(chǎng)景的客套話】收集各種場(chǎng)景的客套話，靈活運(yùn)用。不同場(chǎng)景不同時(shí)間段該說(shuō)什么，自己都有一個(gè)把握的話，那么就沒(méi)什么問(wèn)題了。只要破冰了，在談話中就可以繼續(xù)尋找下一個(gè)話題了?！舅季S能力】要想對(duì)方跟著你走，那么你必須在這個(gè)話題中具有獨(dú)到的見(jiàn)解，要給對(duì)方權(quán)威的感覺(jué)，說(shuō)話要有條理，學(xué)會(huì)使用各種思維展示你的能力：質(zhì)疑思維，否定思維，對(duì)比思維，形象思維……