來自湖南寧遠(yuǎn)一個偏遠(yuǎn)山區(qū)的黃正文,是廣州一家普通民辦學(xué)校的老師,他有一個夢想,就是要建一個教育網(wǎng)站,引進(jìn)電影、動漫和游戲,讓學(xué)生可以像看電影一樣來看課文;像看DVD一樣來聽特級老師講課;像看動畫片一樣進(jìn)行重難點復(fù)習(xí),像玩游戲一樣做作業(yè)。寓教于樂,老師輕松,學(xué)生快樂,那該多好啊。

　　他知道夢想與現(xiàn)實的距離,因為這需要非常大的投入,以他的想象,最少得500萬。對于他這樣一個每月僅2000多元工資的人來說,實現(xiàn)這個夢想恐怕是一生也無法完成的任務(wù)。

　　雖然距離遙遠(yuǎn),但并不意味著不能走近它。黃正文在課余時間,真的做了一個網(wǎng)站,把他的相片、課件、習(xí)題以及所有的教學(xué)成果都放在了網(wǎng)站上,然后碰到人就告訴人家這個網(wǎng)址,希望大家有空時去看一下。

　　有一天,一個叫陳煥光的學(xué)生家長請客,他是一個做紡織機(jī)械的老板。邊吃邊聊間,黃正文又習(xí)慣性地推薦起了他的網(wǎng)站。他的目的其實很簡單,就是想讓更多的人訪問他的網(wǎng)站,增加點人氣?？墒钦f者無意,聽者有心,陳煥光問他:“這需要多少投資呢?”“500萬吧?！标悷ü恻c了點頭,沒再說什么。

　　黃正文當(dāng)然也沒往心里去,可是沒想到,沒過多久,陳煥光主動找上門來,說:“我給你500萬,你來做吧?！?/p>

　　真是“天上掉下個林妹妹”,黃正文有點蒙了,500萬的投資,賺了共享收益,賠了一分錢不用他還。這還有什么可說的?黃正文辭掉了學(xué)校的工作,面向全國招聘特級、高級教師和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員,和他們同吃同住,開始沒日沒夜地進(jìn)行研發(fā)。半年后,公司僅僅開發(fā)出初中部分的產(chǎn)品后,500 萬的投資就全部花光了。

　　當(dāng)初黃正文以為500萬就能搞出來了,現(xiàn)在實際一運作才知道,做網(wǎng)絡(luò)就像一個無底洞,錢不斷地投進(jìn)去,連點響聲都聽不到。黃正文陷入了尷尬的境地,往下做吧,沒錢什么也做不了,不做吧,當(dāng)初跟陳老板夸下了?？?可怎么跟人家交代。

　　陳煥光看出了黃正文的難處,不僅毫無責(zé)怪之意,反而安慰他說:“你安心做你的吧,錢的事我來想辦法?！?/p>

　　陳煥光說到做到,他從朋友那兒引進(jìn)了3000萬投資,又變賣了企業(yè)的所有股份,回籠了5000萬資金,全部投入進(jìn)來。他對黃正文說:“現(xiàn)在我把我的全部家產(chǎn)都交給你了,你就看著辦吧?！?/p>

　　有了強(qiáng)大的資金支持,黃正文再也沒有了后顧之憂。2007年3月,歷經(jīng)5年艱辛,一個涵蓋中小學(xué)全部課程內(nèi)容的數(shù)字化教育資源網(wǎng)站終于打造成功了。6月,黃正文開始把他的三學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)教學(xué)產(chǎn)品推向市場,半年時間內(nèi)銷售額超過1000萬元。2008年受全球金融危機(jī)的影響,在中小企業(yè)普遍遭遇市場困難的時候,他們的產(chǎn)品卻賣得紅紅火火,銷售額翻了幾十倍,生意做得順風(fēng)順?biāo)?其火爆程度大大超出了他們的想象。

　　有人很佩服陳煥光的眼光,就問他:“當(dāng)初怎么敢把500萬交給一個謀面沒幾天的毛頭小伙子呢?”

　　陳煥光笑笑說:“我可不是沒有原則瞎投的。最初見面時,他說起他的夢想,我覺得前景非常好,但不了解黃老師是怎樣一個人,所以吃完飯后我就試探他說,去洗洗腳吧。黃老師一聽臉就紅了,結(jié)結(jié)巴巴地說:‘我不會洗腳,從來沒去過那種地方?！f的是真的,我覺得他是一個非常淳樸的人,一個做事很認(rèn)真的人?！?/p>

　　“初步的印象不錯,但這顯然還不夠。后來我又提了一個要求,就是讓黃老師帶我到他老家去看一看。如果一個人連對父母、對兄弟都不好,肯定是不能一起做事的。從他的父母那里,我聽說黃老師還為他們在縣城里買了一套房子,這讓我非常意外,因為他只是一個老師,收入并不高,參加工作時間又不長,還沒有真正賺到錢就給父母買房子,這是很少有的。”

　　“結(jié)果證明,黃老師是一個值得信任的人,把錢交給他是讓人放心的。回來后我就下了決心,第二天就把錢打到他的賬戶上了?！?/p>

　　有人還是不解,追問他說,“后來你賣掉企業(yè)所有的股份,把5000萬的全部家當(dāng)都押在這樣一個人身上,是不是太冒險了?”

　　陳煥光說,“做風(fēng)險投資究竟投的是什么?第一是投人,第二是投人,第三還是投人。做的這個東西我可以不懂,但我懂人,我知道黃老師的人品值這個錢。”

　　在這樣一個紛擾的世界上,許多人都在為創(chuàng)業(yè)的資本發(fā)愁,其實一個人真正的資本并不是創(chuàng)意,也不是金錢,而是人品。