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北京 40 ~ 50 歲
一、親子課堂 《兒童常見問題行為與應(yīng)對策略》 《如何有效與孩子溝通》 《愛與教育“親子關(guān)系”家長訓(xùn)練營》 《親密關(guān)系家庭整合親子訓(xùn)練營》 二、育兒課堂(“營養(yǎng)+教養(yǎng)+培養(yǎng)”三養(yǎng)合一) 《大腦聰明身體棒
¥24000 元/天
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中國科學(xué)院心理研究所兒童教育與發(fā)展心理學(xué)研究生;
早期教育指導(dǎo)師.
ACEI國際注冊培訓(xùn)師.
人力資源和社會保障部“家庭教育講師”
中教高級職稱
10多年一線教育及管理經(jīng)歷,.擔(dān)任過幼兒園園長,幼師學(xué)校特聘講師,現(xiàn)任紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)榮譽(yù)培訓(xùn)師

“立體”親子教育理念, “營養(yǎng)+教養(yǎng)+培養(yǎng)”三養(yǎng)合一,涵蓋孩子的身體、心理、心靈的健康,打造完整的親子教育體系,最大限度的開發(fā)孩子的潛力,讓孩子得以身心靈全方位的健康成長!

長期開展“父母課堂”,幫助上千家庭的父母獲得科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠齼褐R,幫助上千個(gè)孩子獲得了身心靈的全面成長,讓父母和孩子融洽相處,共同成長!獲得了各所幼兒園、學(xué)校、各位家長及孩子的高度好評!
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[汪淼]家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)
第一部分:家庭教育的前提---了解孩子 1、兒童成長及心理發(fā)展規(guī)律 2、孩子的性格特點(diǎn) 第二部分:家庭教育的根本---家長的自我成長 1、父母的自我覺察 2、父母的自我成長 第三部分:家庭教育的基礎(chǔ)---良好的親子關(guān)系 1、化解沖突 2、構(gòu)建和諧 第四部分:家庭教育的目標(biāo)---孩子的成長成才 1、生命品質(zhì) 2、綜合素質(zhì) 第五部分:家庭教育的指導(dǎo)咨詢---實(shí)用技術(shù)
2017-05-15
[汪淼]教師職業(yè)素養(yǎng)與生涯規(guī)劃
幼兒教師職業(yè)素質(zhì)與生涯規(guī)劃培訓(xùn)課程大綱 一、引言 (一)關(guān)于幼兒教師職業(yè)素質(zhì)的基本概念 1 教師 2 幼兒教師 3. 職業(yè)素質(zhì) 討論:今天,我們應(yīng)該做怎樣的幼兒老師? (1) 你知道家長希望的幼兒教師是什么樣子的嗎? (2) 你知道幼兒心中喜愛的幼兒教師是什么樣子的嗎? (3)你知道社會是如何看待幼兒教師這一職業(yè)的嗎? (4) 專業(yè)人士欣賞的幼兒教師是什么樣子的? 因材施教 (二)對照反思:我離公
2014-03-19
[汪淼]魅力領(lǐng)導(dǎo)---新時(shí)期園長管理技巧
幼兒園園長培訓(xùn)課程大綱(三天) 模塊一:早期教育的發(fā)展對幼兒園與園長的發(fā)展要求(時(shí)長:半天) 1、 國內(nèi)外早期教育的發(fā)展形勢 (國際早期教育理論多元化;家園共育;國家將增大投入與管理力度) 2.我國早期教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀(風(fēng)險(xiǎn)資本與上市公司進(jìn)入;公辦園所增加;人口總體減少;機(jī)會與危機(jī)并存) 3.幼兒園特色化與嬰幼教育一體化發(fā)展趨勢(課程國際特色化、教學(xué)本土特色化、經(jīng)營管理現(xiàn)代化) 4.幼兒園必須提高
2014-03-19
[汪淼]《教師職業(yè)化素養(yǎng)與心態(tài)建設(shè)》
1 教師職業(yè)化素質(zhì)及要求 2 當(dāng)前我們做什么樣的教師? 3 選擇幼師,你就面臨著什么? 4 教師心理素質(zhì) 5 教師禮儀 6 教師職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展 7 幼兒園一日流程及能力要求
2012-04-05
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