孫新平,孫新平講師,孫新平聯(lián)系方式,孫新平培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
企業(yè)運(yùn)作、團(tuán)隊(duì)打造專(zhuān)家、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、員工職業(yè)化
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孫新平:有效溝通
2016-01-20 100433
對(duì)象
企業(yè)中高層管理者
目的
提高溝通效果
內(nèi)容
【課程收益】 1.通過(guò)培訓(xùn)使企業(yè)管理人員充分認(rèn)識(shí)有效溝通的重要性,溝通順暢團(tuán)隊(duì)的效率是一般團(tuán)隊(duì)的數(shù)十倍,從而樹(shù)立全新的思維管理理念。 2.讓中高層管理人員充分認(rèn)識(shí)到有效溝通是凝聚人心提高工作效率的重要環(huán)節(jié)。掌握向上、向下、平行溝通的基本方法和原則。 【課程特色】 1.實(shí)戰(zhàn)性--系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu),實(shí)戰(zhàn)的課程內(nèi)容,講述的是老師曾經(jīng)做過(guò)的工作。 2.落地性--聯(lián)系企業(yè)實(shí)際,讓學(xué)員學(xué)以致用 3.實(shí)操性--打破傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,以咨詢(xún)式培訓(xùn)為主導(dǎo),有利于學(xué)員培訓(xùn)后轉(zhuǎn)化。 4.參與性--以示范指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練、案例分析為主要授課方式,提高學(xué)員的參與能力。 5.方案性--提供的是一個(gè)系統(tǒng)又完善的培訓(xùn)方案,而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)課程。 6.效果性--培訓(xùn)效果即是培訓(xùn)前后變化,培訓(xùn)方案可將培訓(xùn)效果一目了然呈現(xiàn)出來(lái)。 【課程對(duì)象】 企業(yè)中高層管理人員 【課程時(shí)長(zhǎng)】 1天 有效溝通的意義 傳遞信息,增進(jìn)了解(理解)、增強(qiáng)信任、達(dá)成共識(shí) 溝通與交流的區(qū)別: 溝通對(duì)管理者來(lái)講的重要性 有效溝通一定是雙向的、互動(dòng)的、彼此相互尊重的;無(wú)效溝通則相反,它的危害是,讓人反感、厭煩、抵觸 保羅•艾倫與比爾•蓋、玫琳凱的一次遭遇 世界上70%的煩惱來(lái)自溝通不當(dāng) 第一講 溝通中的語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言和講話的態(tài)度 1 溝通中語(yǔ)言一定要規(guī)范,但也要有藝術(shù)性 2 充分利用肢體語(yǔ)言,包括你的熱情,熱情會(huì)感染對(duì)方 3 尊重對(duì)方,以情動(dòng)人,以誠(chéng)感人 4 理解對(duì)方,換位思考——父母與子女、6070后為何與8090后有代溝,溝通困難就是因?yàn)殡p方?jīng)]有站在對(duì)方立場(chǎng)思考問(wèn)題,不理解對(duì)方 5 替對(duì)方著想,解決對(duì)方困境,找準(zhǔn)對(duì)方最敏感的問(wèn)題 6 千萬(wàn)不要帶著情緒去溝通,控制自己的情緒,保持冷靜。默數(shù)四個(gè)數(shù),回答四個(gè)問(wèn)題1我有資格(權(quán)利)發(fā)火嗎?2發(fā)火有用嗎?3發(fā)火會(huì)造成怎樣的損失?4難道沒(méi)有更好的解決辦法嗎? 向上溝通——不卑不亢,主動(dòng)匯報(bào) 向下溝通——放下姿態(tài),學(xué)會(huì)傾聽(tīng),及時(shí)反饋 平行溝通——相互尊重,相互理解 中層與高層溝通的五種方式 8090后員工的特點(diǎn)——針對(duì)他們的溝通技巧 獨(dú)生子女有個(gè)性,有主見(jiàn),自尊心強(qiáng),容易接受新東西,接受西方文化較多,追求民主、平等、自由、相互尊重 第二講 與上司溝通的7個(gè)技巧 技巧1:要主動(dòng)報(bào)告:回報(bào)你的工作進(jìn)展與打算。領(lǐng)導(dǎo)都喜歡手下向他匯報(bào)工作,這有利于他掌握全盤(pán) 技巧2:對(duì)上司的詢(xún)問(wèn)有問(wèn)必答而且清楚 技巧3:充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的內(nèi)涵 技巧4:接受批評(píng),不犯三次過(guò)錯(cuò) 技巧5:不忙的時(shí)候主動(dòng)幫助他人 技巧6:毫無(wú)怨言地接受任務(wù) 技巧7:對(duì)自己的業(yè)務(wù)主動(dòng)地提出改善計(jì)劃,讓上司進(jìn)步 1.向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)的程序和要點(diǎn) 2.與各種性格的領(lǐng)導(dǎo)打交道技巧:指揮型、協(xié)調(diào)型、命令型、商量型 3.說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)的技巧——通過(guò)別人(古人)說(shuō)服力更強(qiáng) 4 把握人性,投其所好 5 人人都希望得到別人的贊賞與認(rèn)可 第三講 與下屬溝通 1.下達(dá)命令的技巧:藝術(shù)性,讓下屬高高興興的接受任務(wù) 2.贊揚(yáng)部下的技巧:無(wú)論怎樣贊美都不過(guò)分 3.批評(píng)部下的技巧:控制你的情緒,盡量不批評(píng)下屬,用制度管人 說(shuō)明:1 本課程為總裁班、企業(yè)中高層管理者培訓(xùn)課,培訓(xùn)時(shí)間為一天; 2 培訓(xùn)過(guò)程中間穿插大量案例、互動(dòng)、游戲、視頻; 3 此課綱可根據(jù)用戶需求適當(dāng)調(diào)整
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