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曹津:是什么阻擋了我們成功? 
2016-01-20 37560

 一年一度的高考已經(jīng)過(guò)去了,幾家歡喜幾家愁。高考對(duì)于我來(lái)說(shuō),雖然已經(jīng)過(guò)去了二十多年,可是無(wú)數(shù)次的在夢(mèng)中還會(huì)做到和高考相關(guān)的夢(mèng),尤其是做夢(mèng)沒(méi)有被錄取,甚至從大學(xué)被退回去繼續(xù)復(fù)讀!所以,有時(shí)候,高考被很多人稱為是一種噩夢(mèng)!

  小平同志重登政治舞臺(tái)做了一個(gè)最重要也是最贏得知識(shí)分子歡迎的事情就是恢復(fù)高考,這個(gè)重大舉措的意義在于,讓原本推薦工農(nóng)兵大學(xué)生等相對(duì)不公平不透明的競(jìng)爭(zhēng)變得相對(duì)公平起來(lái)。最近,又有人列出很多數(shù)據(jù),證明北京學(xué)生考北大,上海學(xué)生考復(fù)旦,要比其他地方的學(xué)生容易幾十倍,抱怨不公平。其實(shí),世界上哪有那么多的絕對(duì)公平。今天,學(xué)生按照分?jǐn)?shù)投檔,分?jǐn)?shù)不到,天王老子也幫不上忙,已經(jīng)體現(xiàn)了相對(duì)的公平。

  談了這么多高考,我究竟想表達(dá)什么呢?最近微信上流傳著這樣的話:高考考試考的好的同學(xué)要請(qǐng)那些考得差的落榜的同學(xué)吃飯了!為什么?因?yàn)椋瑤啄戤厴I(yè)以后,或許你要去那些同學(xué)的工地上搬磚。你畢業(yè)了卻失業(yè)了,而現(xiàn)在就落榜的,在工地上拼個(gè)幾年,很有可能是個(gè)包工頭了!雖說(shuō)有點(diǎn)調(diào)侃的意思,但也不無(wú)現(xiàn)實(shí)意義。

  我常常在想,還好我上了大學(xué),如果我沒(méi)有考上大學(xué)我會(huì)怎樣呢?范進(jìn)中舉了,卻瘋了。我們有個(gè)鄰村的孩子,幾年沒(méi)有考上大學(xué)精神失常了,終于考上最終不得不中途退學(xué)。我大概是不會(huì)瘋的,或許會(huì)難過(guò)一陣子,然后開(kāi)始打工的生涯,或許會(huì)成為一個(gè)工匠,或許也會(huì)成為一個(gè)包工頭。但是,從當(dāng)時(shí)的人生觀來(lái)看,即使我再怎樣,沒(méi)有考上大學(xué),我的人生就毀了。事實(shí)上,高考之于人生,真的那么重要嗎?我想,這就是自我設(shè)限。讀了大學(xué)了,理所當(dāng)然是個(gè)知識(shí)分子,理所當(dāng)然要高人一等,理所當(dāng)然要出人頭地。反之便一文不名!現(xiàn)在看來(lái),這是似乎有些荒唐的邏輯。當(dāng)然,你會(huì)說(shuō),由于你讀了大學(xué),又讀了那么多的書,所以,你才會(huì)思考研究,才會(huì)明白這些道理,才會(huì)對(duì)于高考有了更客觀的評(píng)價(jià)。你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。但是,我想說(shuō)的是,沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)就不可以讀書,不可以研究,不可以思考,不可以獲得更客觀的答案嗎?答案是,是自我設(shè)限阻擋了我們成功!

  昨天晚上,陪安徽宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的幾位老師吃飯,聊起學(xué)生的事情。有個(gè)客觀事實(shí)是,職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在高考的時(shí)候和清華北大之類的學(xué)生,甚至一般本科生,分?jǐn)?shù)相差十萬(wàn)八千里,幾乎只要想繼續(xù)上學(xué)的,就可以入學(xué)。所以,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)差,是毋庸置疑的。甚至,個(gè)別老師也提高了他們學(xué)生的行為能力也是相對(duì)較欠缺的。這些,不由得讓我想起了阿甘。我們有個(gè)執(zhí)行力核彈《阿甘核彈》是把《阿甘正傳》里面很多勵(lì)志的執(zhí)行力經(jīng)典薈萃編輯后的電影執(zhí)行力視頻教材。阿甘是個(gè)智力有些障礙的人,卻憑借自己的努力,成為長(zhǎng)跑冠軍,橄欖球明星,拿到了大學(xué)文憑, 是越戰(zhàn)英雄,成功企業(yè)家!在阿甘的字典里,他從來(lái)沒(méi)有去想要不要去做,只有一定要去做,只有一定要最好,一定要做到!面對(duì)嘲笑辱罵,他從來(lái)不自卑,他把這些當(dāng)成存在于人世間的一種證明。這種證明就像我們處于一個(gè)鄉(xiāng)間荒野,由于過(guò)分寧?kù)o反而會(huì)失眠或者早起,而適當(dāng)?shù)男[卻反而更覺(jué)得安全。所以,有時(shí)候開(kāi)著音樂(lè)或者電視,有些燈光,我們反而睡得更甜美!

  由此看來(lái),對(duì)于我們很多人,尤其是普通人來(lái)說(shuō),千萬(wàn)不要自我設(shè)限,自己看扁了自己,認(rèn)為我就是這么差,所以怎么努力也沒(méi)有用,自我設(shè)限,于是放棄了,最后離成功越來(lái)越遠(yuǎn)!

  大學(xué)的意義,對(duì)于我來(lái)說(shuō),最大的好處就是建立了我的信心,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,人生不如意的時(shí)候,我常常想,那么難的大學(xué)我都通過(guò)了,還有什么克服不了!于是繼續(xù)前行,終于克服了一個(gè)又一個(gè)困難!把這種身心靈體驗(yàn)和大家分享,其實(shí)要告訴大家,如果人生可以重新開(kāi)始,只要我明白了不要自我設(shè)限,相信自己,克服自卑,相信規(guī)律,堅(jiān)持去磨練,去學(xué)習(xí),去創(chuàng)造,一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)!阿甘就是我們的榜樣!

  同樣的情形也出現(xiàn)在馬云和俞敏洪身上,他們都是高考三年才考上大學(xué),在普通人看來(lái),現(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)了人生的理想。我沒(méi)有采訪過(guò)他們,試想一下,如果他們不上大學(xué),他們是不是有勇氣,信心,毅力去做出那些事情?或許,他們同樣也會(huì)自我設(shè)限。換言之,如果他們沒(méi)有讀大學(xué),他們也沒(méi)有相應(yīng)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)!找到這樣的理由其實(shí)也是一種自我設(shè)限,難道只有讀了大學(xué)才會(huì)有平臺(tái)和機(jī)會(huì)?比如,優(yōu)秀的大學(xué),關(guān)鍵是他們的圖書館。而事實(shí)上,每一所大學(xué)的圖書館我們都可以有辦法進(jìn)入,北大圖書館,毛主席是作為圖書管理員進(jìn)入的,周星馳扮演的唐伯虎,為了秋香扮成書童華安混進(jìn)華府,最終抱得美人歸。只有我們不自我設(shè)限,一切皆有可能!

  看來(lái),阻礙我們成功的不是別人,只是我們自己!要戰(zhàn)勝自己,最重要的是要相信自己,始終相信自己,而且要用行動(dòng)來(lái)證明,用結(jié)果來(lái)證明,我們是卓越的!我們一定可以做到!我們一定可以做得更好!我們做得很快樂(lè)!

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