此文章轉(zhuǎn)載，僅供大家學(xué)習(xí)之用
劉小明-明道、取勢、優(yōu)術(shù)

以前有人說一個人的成就和他的格局有很大的關(guān)系，一個人的格局有多大，成就就會有多大。但格局這個東西，到底是什么？雖說有很多種解釋，但有一種解釋是比較靠譜，它將格局分成三個層面：明道、取勢、優(yōu)術(shù)：

明道：

25年過去了，我至今還記得我初中物理老師阮兆泰老師，他把我們那個年代比較差的一個班的學(xué)生的物理成績從年級倒數(shù)第一名提到第一名，他風(fēng)趣的教學(xué)模式和從來不布置作業(yè)的教學(xué)方式讓人記憶深刻，上課從不帶書是他一貫的風(fēng)格。因我是他的得意門生，畢業(yè)以后我曾經(jīng)請教過他，問他為什么這樣教我們，且效果如此的好， 他是這樣回答我的：

一、 學(xué)習(xí)首先要激發(fā)學(xué)生對物理學(xué)習(xí)的興趣

二、 練好基本功，就是學(xué)好基礎(chǔ)知識+基本能力

三、指導(dǎo)學(xué)生研究掌握物理題的規(guī)律性

這三點很樸素，卻很有哲理，題海茫茫，誰也不知道考試會考哪道題目。有興趣就有內(nèi)動力，基本功和能力是基礎(chǔ)，更重要的是把握與遵循了規(guī)律性的東西—— 不僅方向不會出錯，而且會事半功倍。明道就是把握事物的內(nèi)在規(guī)律性。

取勢：

 我們做計劃的時候，一般采用的方式總結(jié)過往的失敗和成功的經(jīng)驗，為了在未來成功，形成要改善的行動方案，形成計劃，并在接下來的日子里按步就班的逐一改善。這個過程聽起來很美，實際上遠遠跟不上這個時代發(fā)展的節(jié)奏了，想想銀行以前吸儲的最大敵人是誰？一般就是同業(yè)銀行。如果將此作為關(guān)鍵點來突破，則在接下的對策是比競爭對手開更多的銀行網(wǎng)點，更接近居民區(qū)，然后呢！……就不會有然后了！

如果從未來看現(xiàn)在，銀行就會發(fā)現(xiàn)，它最大的敵人不是同業(yè)銀行，而是像余額寶、京東小金庫這些網(wǎng)絡(luò)平臺的金融服務(wù)商，這個趨勢其實在國外已經(jīng)重復(fù)的上演，銀行如果透徹的了解這種趨勢，收縮和關(guān)閉部分營業(yè)網(wǎng)點，將資源集中到網(wǎng)上服務(wù)平臺上，才是最有效的應(yīng)對方式。這些從以往的經(jīng)驗上又怎么能總結(jié)出來呢！

所以說固有的優(yōu)勢敵不過趨勢，不要以戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰，今天你思考了嗎？明天的早餐在哪里？從未來看現(xiàn)在遠比從現(xiàn)在看未來更重要，這個就是取勢。

優(yōu)術(shù)：

一家世界500強的企業(yè)中，對領(lǐng)導(dǎo)管事，流程管人理解非常透徹，公司是一個服務(wù)型的企業(yè)，它所有流程都是站在客戶的角度來設(shè)計和考量，以一個發(fā)傳真的步驟為案例來闡述該公司的具體做法：

背景：部門負責人讓助理發(fā)一份傳真；

1、助理和主管確認傳真的內(nèi)容、張數(shù)、收件人、電話號碼；

  原因：主管也可能犯錯，搞錯張數(shù)，和主管確認將有效的避免這種錯誤的發(fā)生。

2、先打電話給對方，如果對方在，請他收一下傳真，如果他不在，請他安排別人收一下傳真；

    原因：如果對方不在，有可能傳真過去的文件被遺棄，造成工作延誤。

3、傳真

4、電話確認文件是否收到，確認內(nèi)容：文件數(shù)量、清晰度，并請客戶讀一下內(nèi)容

    原因：對方的傳真機可能缺紙，墨盒缺墨，導(dǎo)致傳真無效

 5、將文件返回主管處，并告知情況，并詢問是否有其他事情需要處理。

  這是一個完整的作業(yè)指導(dǎo)書，當每一個員工拿到這張傳真5步驟，相信每一個員工的工作成績都會一樣。這個就是優(yōu)術(shù)，具體可執(zhí)行、可防范風(fēng)險的作業(yè)細節(jié)決定成敗。

總結(jié)：產(chǎn)業(yè)投資、企業(yè)管理、商業(yè)模式創(chuàng)新等等取得成功的共性無外乎遵循六個字，即“明道、取勢、優(yōu)術(shù)”，這三者相輔相成，缺一不可，當你的格局上升到“明道、取勢、優(yōu)術(shù)”的境界，相信人生也就大不同了。