當(dāng)班長(zhǎng)可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的活兒，下面看黃杰老師與您分享現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)：班組長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)管理中的責(zé)任。

1.提高產(chǎn)品質(zhì)量
質(zhì)量關(guān)系到市場(chǎng)和客戶(hù)，因此班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具備高度的質(zhì)量意識(shí)，并領(lǐng)導(dǎo)員工為按時(shí)按量地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而努力。

2.提高生產(chǎn)效率
即班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在同等的條件下，通過(guò)不斷地創(chuàng)新并激發(fā)員工的生產(chǎn)積極性、改進(jìn)操作方法和管理流程，從而以最短的時(shí)間生產(chǎn)出更多更好的高質(zhì)量產(chǎn)品。

3.降低生產(chǎn)成本
降低成本就是創(chuàng)造利潤(rùn)。班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，盡量減少原材料損耗、節(jié)約能源、減省人力成本等等。

4.預(yù)防工傷以及重大事故
沒(méi)有安全，一切都是空談。作為班組長(zhǎng)必須在現(xiàn)場(chǎng)灌輸安全意識(shí)，堅(jiān)持安全第一，防止工傷和重大事故。因此，班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)努力改進(jìn)機(jī)械設(shè)備的安全性能、監(jiān)督職工嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事等。

【實(shí)際案例】
老王是一名新上任的班組長(zhǎng)，在擔(dān)任班組長(zhǎng)之前，他認(rèn)為班組長(zhǎng)無(wú)非是指揮大家工作，完成上級(jí)交代的生產(chǎn)任務(wù)，對(duì)個(gè)人素質(zhì)并沒(méi)有太高的要求。
但是，當(dāng)他上任之后才發(fā)現(xiàn)，他之前的一切想法都太簡(jiǎn)單了，在生產(chǎn)過(guò)程中，他既要預(yù)防發(fā)生安全事故，又要提高生產(chǎn)效率；既要把上級(jí)的生產(chǎn)需求傳達(dá)給下屬，又要把下屬的意見(jiàn)傳遞給上級(jí)……各種各樣的瑣事讓老王苦惱不堪。
無(wú)奈之下，老王找到車(chē)間主任，提出自己最近的壓力太大有些不堪重負(fù)。車(chē)間主任聽(tīng)后笑了笑說(shuō)：“老王，你以前一直覺(jué)得班組長(zhǎng)好當(dāng)，現(xiàn)在呢？”老王尷尬地說(shuō)：“不好當(dāng)，不好當(dāng)，誰(shuí)知道一個(gè)班組長(zhǎng)還有這么多責(zé)任?！避?chē)間主任拍了拍老王的肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老王，其實(shí)你有能力，但是還欠缺一些基本素質(zhì)，好好學(xué)習(xí)一下?lián)伟嘟M長(zhǎng)的知識(shí)，提升一下自己的素質(zhì)吧。”
老王聽(tīng)完若有所思地走了。

雖然班組長(zhǎng)是企業(yè)最基層的管理者，但也需要一定的素質(zhì)才能勝任，并非任何人都可以成為班組長(zhǎng)。