劉小明,劉小明講師,劉小明聯(lián)系方式,劉小明培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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劉小明:劉小明-產(chǎn)品經(jīng)理的種種“痛” 來(lái)自哪里?
2016-01-20 53895
 來(lái)自自己:過(guò)分要求完美與分小步走,快速迭代之間的矛盾 一些事

  來(lái)自老板:最大的“產(chǎn)品經(jīng)理”,他的意見(jiàn)總能影響到你,有時(shí)他認(rèn)為他更懂用戶更懂商業(yè),思維天馬行空,你不得不去尋找某些平衡 互聯(lián)網(wǎng)的一些事

  來(lái)自設(shè)計(jì)和技術(shù)團(tuán)隊(duì):設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)水平配合不到,對(duì)目標(biāo)重要性的理解不足,分不清優(yōu)先級(jí)別,對(duì)需求的理解不夠深刻,溝通成本巨大

  來(lái)自用戶:每個(gè)用戶總有不同的需求,每個(gè)用戶反饋的意見(jiàn)都會(huì)引發(fā)我們的思考,新老用戶需求之間的矛盾,用戶與用戶需求之間的矛盾 一些事

  來(lái)自市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)客服銷售部門:部門核心KPI的不同,對(duì)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),資金等資源的競(jìng)爭(zhēng)
  1、領(lǐng)導(dǎo)過(guò)多插手產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作,指手畫腳;
  此時(shí)產(chǎn)品經(jīng)理一定要堅(jiān)持,認(rèn)為自己是對(duì)的地方一定要據(jù)理力爭(zhēng),如果經(jīng)常退讓的話,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)更加“得寸進(jìn)尺”,形成指手畫腳的習(xí)慣
  2、技術(shù)人員永遠(yuǎn)試圖在砍需求,在抱怨時(shí)間短
  還是那句話,要堅(jiān)持,不能輕易讓步,你心疼了技術(shù),誰(shuí)心疼你啊,產(chǎn)品做出來(lái)不滿足用戶需求,挨罵時(shí)可沒(méi)人幫你共同承擔(dān)啊
  3、做出來(lái)的產(chǎn)品總是和需求不一致
  估計(jì)這個(gè)是所有產(chǎn)品經(jīng)理都遇到的問(wèn)題,技術(shù)人員都是恃才傲物的,他們很多人從來(lái)都不看設(shè)計(jì)文檔,都是了解了一點(diǎn)需求就開(kāi)始開(kāi)發(fā)了,這個(gè)沒(méi)辦法,人家有人家的領(lǐng)導(dǎo),只能向上反映這個(gè)問(wèn)題了 
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