劉小明,劉小明講師,劉小明聯(lián)系方式,劉小明培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
中國(guó)實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)質(zhì)量采購(gòu)管理講師
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劉小明-供應(yīng)鏈降本的三個(gè)臺(tái)階采購(gòu)沒(méi)法回避降本。采購(gòu)的成績(jī)70%體現(xiàn)在采購(gòu)降本上。供應(yīng)商的質(zhì)量、交期、服務(wù)等固然重要,但如果成本目標(biāo)失控,其他目標(biāo)的價(jià)值就大打折扣。所以,核心都是降本,不是單純的談判降價(jià)
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劉小明-拜托,請(qǐng)不要再開(kāi)無(wú)聊的會(huì)了眾所周知開(kāi)會(huì)很重要,但有時(shí)開(kāi)會(huì)也很無(wú)聊。開(kāi)會(huì)的時(shí)候,我們會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到些什么呢?“開(kāi)始干活吧!”但結(jié)果啥也沒(méi)干?!案愣ㄟ@件事!”但絕大多數(shù)工作毫無(wú)進(jìn)展。“都坐過(guò)來(lái)討論一下
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劉小明-8D問(wèn)題分析與解決培訓(xùn)總結(jié) 2015年5月10日在江蘇省揚(yáng)州市某冰箱廠邀請(qǐng)上《8D問(wèn)題分析與解決》課程,參加本次課程來(lái)自公司六條生產(chǎn)線管理人員、工藝部、和質(zhì)量部共35名學(xué)員。8D問(wèn)題分析
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劉小明-六類(lèi)人群與高薪絕緣1、溫順小綿羊,沒(méi)主見(jiàn)的人 C是典型的“溫順小綿羊”,做網(wǎng)頁(yè)美工兩三年了,設(shè)計(jì)功底不錯(cuò),但她處世有個(gè)特點(diǎn),做事只會(huì)按部就班,凡事唯命是從,對(duì)任何事都沒(méi)有異議。老板讓她做成A,
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劉小明-給白領(lǐng)職業(yè)轉(zhuǎn)型的15條建議轉(zhuǎn)載職業(yè)經(jīng)理人很多大學(xué)畢業(yè)生經(jīng)過(guò)重重篩選后,進(jìn)入大公司工作,不過(guò)很快有了迷失感。我曾是其中之一。由于美國(guó)工作簽證的牽制,換工作或者去小公司尤其麻煩。經(jīng)一年半的波折努力
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劉小明-管理就是排序,就看我們?nèi)绾芜x擇和取舍作為幾個(gè)企業(yè)的常年顧問(wèn)的我,發(fā)現(xiàn)管理層在慶賀取得成績(jī)的同時(shí)有一個(gè)共同的感嘆:一年又過(guò)去了,為什么我們定的很多計(jì)劃又沒(méi)有完成?為什么很多決定了的事情執(zhí)行不下去
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劉小明-“無(wú)人工廠”開(kāi)建 或能緩解用工荒隨著德國(guó)工業(yè)4.0的發(fā)布,中國(guó)工業(yè)的發(fā)展自動(dòng)化轉(zhuǎn)型,給我們企業(yè)和培訓(xùn)行業(yè)很大的啟示。下面是轉(zhuǎn)載了一篇新聞稿,供大家一起學(xué)習(xí)。近期,廣東東莞第一家民營(yíng)“無(wú)人工廠”
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劉小明-做“自私鬼“,不要做“老好人”!昨天一個(gè)學(xué)員妹妹跟我訴苦,說(shuō)她在職場(chǎng)中其實(shí)想做一枚“人見(jiàn)人愛(ài)車(chē)見(jiàn)車(chē)載,不用食人間煙火的柔弱美妹子“,無(wú)奈現(xiàn)實(shí)中所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目四面受敵,一團(tuán)爛糟,其他部門(mén)又過(guò)來(lái)橫加
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劉小明-經(jīng)理只做三件事“管理者必須能夠把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化;” “管理者必須能夠舉重若輕;”“管理者必須善于抓主要矛盾——核心工作?!?如果你是完全履行管理職責(zé)的企業(yè)中高層經(jīng)理,那么你的關(guān)鍵是抓好三件事
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劉小明-與同行交流筆記4月29日在深圳與同行李老師坐在一起喝茶聊天,相互之間碰撞在培訓(xùn)和管理咨詢方面有些共同的認(rèn)知。我將內(nèi)容梳理匯總下,希望對(duì)大家有所幫助。1、培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)接單需要老師配合一起拿下時(shí),
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