中學(xué)生處于人生的青春歲月，開始擺脫幼稚，逐步走向成熟。中學(xué)生又處于人生的十字路口，正面臨著人生道路的選擇和開拓。學(xué)校教育對孩子成長雖處于一定的主導(dǎo)地位，但家庭教育也有著不可估量的作用。如何做一個合格的家長？如何教育孩子？如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績？這是許多家長非常關(guān)注的問題。

家庭教育是沒有靈丹妙藥的。每個家庭不一樣，每個孩子不一樣，面對的問題也大不相同，需要的教育方式也不盡相同，但家庭教育也可以有一些大原則。

首先，要學(xué)會賞識孩子，對孩子有信心。尤其在學(xué)習(xí)上，要鼓勵孩子獨立地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)——不要去充當(dāng)孩子的拐杖，不要讓孩子過多地依賴父母、長輩，給孩子創(chuàng)造一個比較寬松的環(huán)境，讓孩子自由發(fā)展。對于孩子的優(yōu)點和長處，及時給予表揚和肯定，激發(fā)孩子的內(nèi)在動力，幫助孩子揚長避短，進(jìn)而達(dá)到建立自信，養(yǎng)成自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

其次，要學(xué)會傾聽，學(xué)習(xí)與子女平等交流。父母和子女之間總會有所謂代溝的。在初中到高中階段，是子女容易產(chǎn)生叛逆的一個階段、逆反的一個階段。孩子開始有了獨立思考的能力，也從各種媒體接受了很多信息，有自己的主見，但也常常過分地自以為是。這時候，做家長的要鼓勵孩子發(fā)表自己的見解，不能一味的打壓、反對，而是應(yīng)該正確的引導(dǎo)，讓他們自己去感受自己認(rèn)識上的不足，從而自覺的更正自己的行為。

第三，要引導(dǎo)孩子樹立起人生的奮斗目標(biāo)，從大的目標(biāo)著手，引導(dǎo)他們制定個人短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長應(yīng)告訴孩子，理想是高于現(xiàn)實的東西，美好的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，需要經(jīng)過努力，經(jīng)過奮斗。如果說奮斗是達(dá)到理想天國的階梯，那么一個個短期目標(biāo)則是奮斗的一塊塊基石，只有一步一個腳印的努力，才能走向成功的道路。每個學(xué)期初，家長應(yīng)結(jié)合實際情況，幫助孩子選定一個切實可行的目標(biāo)。目標(biāo)不能太高，孩子達(dá)不到會有失落感；但也不能太低，輕而易舉就能達(dá)到，孩子就會有自滿感。期末與孩子一起分析，目標(biāo)達(dá)到了應(yīng)鼓勵，沒有達(dá)到要找原因。總之，要讓孩子以良好的心理狀態(tài)去拼搏，去進(jìn)取。期期有收獲，年年有進(jìn)步。

有了正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，那么該如何去實現(xiàn)呢？首先，要給孩子規(guī)定一定的學(xué)習(xí)時間和方式，到了學(xué)習(xí)的時間，無論什么事情都要給學(xué)習(xí)讓道，要讓孩子明白持之以恒是做事成功的關(guān)鍵。其次，要讓孩子必須完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。老師布置的作業(yè)以及預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)是學(xué)生必須完成的；要讓孩子懂得，做事要先做必須要做的事，然后才能做自己喜歡做的事，必須要做的事沒有完成，就不能從事其它活動，如果家長嚴(yán)格把好了這一關(guān)，長期堅持下去就會養(yǎng)成孩子的自覺行動。第三，要幫助孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。在語文學(xué)習(xí)上，要引導(dǎo)孩子要多看高層次的課外書，培養(yǎng)一定的閱讀水品和寫作水品，提高鑒賞能力，擴(kuò)展知識面。在英語學(xué)習(xí)上，要讓孩子產(chǎn)生對于英語學(xué)習(xí)的興趣。可以從英文歌、英文電影開始，讓孩子感受到英語語言的美麗，進(jìn)而主動地擴(kuò)大詞匯量，提高聽力口語水平。當(dāng)孩子對自己的這門外語有了信心，敢說、不怕錯，自然會有很大的提高。在數(shù)理化等理科學(xué)習(xí)上，要讓孩子多做題，獨立思考。有的家長看孩子想的很辛苦，覺得提點一下僅僅幾分鐘的時間，就想去要教孩子，殊不知，其實思考的過程才是學(xué)習(xí)的過程，只有通過自己去想清楚問題，才能在做題的過程中有所收獲、獲得樂趣。

“望子成龍，望女成鳳”是所有中國家長共同的心愿。為了孩子的明天，作為家長，應(yīng)該積極配合學(xué)校，認(rèn)真做好家庭教育，為孩子把好舵，引導(dǎo)孩子珍惜和把握自己寶貴的青春，讓孩子健康快樂的成長。