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宋成銳:落實(shí)“雙減”，從“心”出發(fā)

雙減減負(fù)教師壓力教育

2021-09-30 2092

對象

教師

目的

面對新政教師如何及時(shí)調(diào)整心態(tài)，積極面對？

內(nèi)容

“雙減”政策

“雙減”政策的出臺不僅是對我國教育格局的重大調(diào)整，更是教育觀念的大變革。

讓教育回歸校園主陣地，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，教師在這個(gè)過程中要發(fā)揮的作用更大，要承擔(dān)的職責(zé)更多，要回應(yīng)來自家長和社會的更高期待。

新學(xué)期即將開始

面對新政

教師如何及時(shí)調(diào)整心態(tài)，積極面對？

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