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教練型領(lǐng)導(dǎo)力 九型人格
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高曉:《從校園人到企業(yè)人》
2016-01-20 57975
對(duì)象
剛走上工作崗位兩年內(nèi)的大學(xué)生,需要提升職業(yè)心態(tài)的員工
目的
提升員工的職業(yè)心態(tài)素質(zhì)
內(nèi)容
《從校園人到企業(yè)人》培訓(xùn)提綱 主講老師: 高曉 課程受眾: 剛走上工作崗位兩年內(nèi)的大學(xué)生,需要提升職業(yè)心態(tài)的員工 課程時(shí)間: 1-2天 授課方式: 理論講解+案例體驗(yàn)+提問(wèn)互動(dòng)+錄像觀賞+角色扮演+分組討論+精彩點(diǎn)評(píng) 授課特色: 氣氛活躍互動(dòng),內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實(shí)用可操,設(shè)自由問(wèn)答時(shí)間解決實(shí)際困惑 課程背景: 大學(xué)生最初踏入職場(chǎng),會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題:  由于缺乏明確的人生規(guī)劃而感到迷茫困惑;  由于不適應(yīng)職場(chǎng)規(guī)則而導(dǎo)致人際關(guān)系不理想,自信心受挫;  由于個(gè)人英雄主義,缺乏團(tuán)隊(duì)精神而導(dǎo)致很難融入團(tuán)隊(duì);  很多人表現(xiàn)出:峙才孤傲,夸夸其談,眼高手低,心氣浮躁;  沮喪之余,不反求諸己,自我檢討,反而頻繁跳槽,給企業(yè)和個(gè)人都帶來(lái)?yè)p失。 對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),從校園到社會(huì),是人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折,能否順利實(shí)現(xiàn)這個(gè)過(guò)渡,直接關(guān)系到大學(xué)生自信心的建立以及在未來(lái)職業(yè)生涯中的成長(zhǎng)速度。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),關(guān)系到能否在最短的時(shí)間內(nèi),讓大學(xué)生成為企業(yè)的有用之才,為企業(yè)創(chuàng)造業(yè)績(jī),作出貢獻(xiàn),讓大學(xué)生快速?gòu)钠髽I(yè)的人力成本轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)的人力資本。 世界500強(qiáng)等優(yōu)秀企業(yè)也早已把《從校園人到企業(yè)人》作為新進(jìn)大學(xué)生的必修課。 課程收獲: 通過(guò)培訓(xùn),可以幫助剛剛走入職場(chǎng)的大學(xué)生: 1.解除困惑,少走彎路,少付代價(jià),樹立信心,快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換; 2.明確人生目標(biāo),做好職業(yè)規(guī)劃,把個(gè)人目標(biāo)融入到企業(yè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)共贏; 3.調(diào)整心態(tài),改變意識(shí),謙卑務(wù)實(shí),培養(yǎng)合作精神,快速融入團(tuán)隊(duì); 4.培養(yǎng)職業(yè)精神,注意職業(yè)形象,成為新一代優(yōu)秀的企業(yè)人。 授課特色: 1.深諳大學(xué)生心態(tài):多年活躍在大學(xué)和企業(yè)里做就業(yè)指導(dǎo),能準(zhǔn)確把握大學(xué)生心態(tài); 2.職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富:從事企業(yè)高層管理多年,深知企業(yè)需要什么樣的人才; 3.親和力強(qiáng):具女性講師特有的敏銳洞察、親和愛心,人生哲理,娓娓道來(lái); 4.心理學(xué)功底深:多年研修心理學(xué),準(zhǔn)確找到關(guān)鍵點(diǎn),人生指點(diǎn),讓人終生受益; 課程大綱: 第一部分 從校園到社會(huì)的跨越 1.企業(yè)和學(xué)校的四大不同點(diǎn) 2.企業(yè)最歡迎什么樣的大學(xué)生 3.初入職場(chǎng)十大困惑分析 4.案例討論:新員工珊珊剛進(jìn)公司一個(gè)月就離職的現(xiàn)象分析 第二部分 初入職場(chǎng)四個(gè)意識(shí)的轉(zhuǎn)變 1.個(gè)人導(dǎo)向到團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向:放下個(gè)人英雄,尋求團(tuán)隊(duì)合作,在共贏中實(shí)現(xiàn)自己; 2.情感導(dǎo)向到職業(yè)導(dǎo)向:放下個(gè)人情緒,聚焦團(tuán)隊(duì)目標(biāo),樹立職業(yè)形象; 3.成長(zhǎng)導(dǎo)向到責(zé)任導(dǎo)向:放下“小我”,主動(dòng)承擔(dān)團(tuán)隊(duì)責(zé)任,在責(zé)任中成長(zhǎng); 4.思維導(dǎo)向到行為導(dǎo)向:放下“光說(shuō)不練”,快速行動(dòng),在行動(dòng)中尋找有效方法。 第三部分 人在職場(chǎng)應(yīng)該具備的心態(tài) 1.正面積極:面對(duì)挫折,絕不抱怨,迎接挑戰(zhàn),在不斷的挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)自己; 2.空杯學(xué)習(xí):學(xué)歷不等于學(xué)習(xí)力,社會(huì)上考驗(yàn)的是學(xué)習(xí)力; 3.主動(dòng)負(fù)責(zé):一個(gè)人能負(fù)多大的責(zé)任,就能成就多大的事業(yè); 4.合作共贏:你能和多少人合作,和什么樣的人合作,決定了你的成就有多大; 5.樹立人生目標(biāo):明確的人生目標(biāo),能讓你利用一切資源、一切機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。 第四部分 人在職場(chǎng)應(yīng)該懂得的禮儀 1.基本職業(yè)形象 2.基本辦公室禮儀 3.與領(lǐng)導(dǎo)或同事溝通禮儀 4.拜訪或接待客戶禮儀 5.會(huì)議發(fā)言禮儀
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