培訓(xùn)業(yè)是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而興起的一個(gè)行業(yè)，培訓(xùn)也是企業(yè)在成長(zhǎng)壯大過(guò)程中，必然遇到的問(wèn)題。許多企業(yè)管理者在公司遇到瓶頸的時(shí)候，往往想通過(guò)培訓(xùn)達(dá)到提升員工效率、凝聚力和工作能力的效果，可時(shí)常令他們
1：自我認(rèn)知 業(yè)績(jī)不好的銷(xiāo)售人員：很少想到如何去說(shuō)服客戶和如何才能說(shuō)服了客戶，認(rèn)為做業(yè)務(wù)*的是產(chǎn)品的好壞和客戶的選擇，認(rèn)為客戶該怎么樣就該這樣，不相信會(huì)有什么改變?？偸潜г购屠悟}，尋找理由！ 優(yōu)秀的銷(xiāo)
梭子魚(yú)、蝦和天鵝三個(gè)不知什么時(shí)候成了好朋友，一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)一輛車(chē)，車(chē)上有許多好吃的東西于是就想把車(chē)子從路上拖下來(lái)，三個(gè)家伙一齊負(fù)起沉重的擔(dān)子，他們鉚足了狠勁，身上青筋暴露，使出了平身的力氣，可是，
在給一銀行上課的時(shí)候，碰上一案例的解決方法。案例：銀行大堂經(jīng)理給一個(gè)重點(diǎn)客戶推薦某款銀保理財(cái)產(chǎn)品，這款理財(cái)產(chǎn)品收益率是7%，以前的理財(cái)都達(dá)到了這個(gè)收益率，這個(gè)客戶也認(rèn)可理財(cái)經(jīng)理的推薦，但他要求這個(gè)行長(zhǎng)
小游戲：如果有機(jī)會(huì)讓你到以下六個(gè)島嶼旅游，不用考慮費(fèi)用等問(wèn)題，你最想去的是哪個(gè)可以按照喜歡程度選出三個(gè)。A島：美麗浪漫的島嶼。島上充滿了美術(shù)館、音樂(lè)廳，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。同時(shí)，當(dāng)?shù)氐脑∶襁€保
家門(mén)口有一條汽車(chē)線路，是從小巷口開(kāi)往火車(chē)站的。不知道是因?yàn)榫€路短，還是沿途人少的緣故，客運(yùn)公司僅安排兩輛中巴來(lái)回對(duì)開(kāi)。開(kāi)101的是一對(duì)夫婦，開(kāi)102的也是一對(duì)夫婦。坐車(chē)的大多是一些船民，由于他們常期在
做許晉老師助理一年多，時(shí)常會(huì)遇到培訓(xùn)公司給我的培訓(xùn)需求不明確的情況，為了課程更有針對(duì)性，在此貼出《企業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)研表》供大家參考，歡迎有需要的小伙伴向我索要word版本。希望何時(shí)參加培訓(xùn)預(yù)計(jì)培訓(xùn)時(shí)間（
在給一銀行上課的時(shí)候，碰上一案例的解決方法。案例：銀行大堂經(jīng)理給一個(gè)重點(diǎn)客戶推薦某款銀保理財(cái)產(chǎn)品，這款理財(cái)產(chǎn)品收益率是7%，以前的理財(cái)都達(dá)到了這個(gè)收益率，這個(gè)客戶也認(rèn)可理財(cái)經(jīng)理的推薦，但他要求這個(gè)行長(zhǎng)
不知從何時(shí)起培訓(xùn)都流行學(xué)生考老師，培訓(xùn)結(jié)束后給老師評(píng)分，根據(jù)學(xué)員的評(píng)分決定本次課堂的培訓(xùn)效果，本來(lái)這也無(wú)可厚非，因?yàn)榕嘤?xùn)是一種成本極高的活動(dòng)，如果沒(méi)有效果，那公司付出的價(jià)格是相對(duì)高昂的，但，過(guò)度地
給一個(gè)商貿(mào)公司的店面銷(xiāo)售人員進(jìn)行培訓(xùn)的時(shí)候，我先摘取了一段網(wǎng)上流傳的一段笑話，很多人借此來(lái)嘲笑肯德基的營(yíng)業(yè)員太過(guò)啰嗦和功利，看看大家有什么反應(yīng)？笑話是這樣的：營(yíng)業(yè)員：歡迎光臨肯德基，請(qǐng)問(wèn)您要點(diǎn)什么
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