彭騰積,彭騰積講師,彭騰積聯(lián)系方式,彭騰積培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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彭騰積:EPI培訓(xùn)師培訓(xùn)
2016-01-20 40261
對(duì)象
企業(yè)老總、中高層管理者、HR、部門(mén)經(jīng)理、培訓(xùn)管理者、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、兼職培訓(xùn)師、業(yè)務(wù)/技術(shù)骨干、計(jì)劃準(zhǔn)備做培訓(xùn)師的人等。
目的
快速成為企業(yè)“系統(tǒng)化培訓(xùn)策劃與實(shí)施的培訓(xùn)師培訓(xùn)”
內(nèi)容
EPI培訓(xùn)師培訓(xùn) EPI的全稱(chēng)為“Enterprise training system Planning and Implementation”簡(jiǎn)寫(xiě)為“EPI”。中文全稱(chēng)為“企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的策劃與實(shí)施”的培訓(xùn)師培訓(xùn)。在這堂培訓(xùn)師培訓(xùn)課程里面我們把它叫做:快速成為企業(yè)“系統(tǒng)化培訓(xùn)策劃與實(shí)施的培訓(xùn)師培訓(xùn)” 憑什么要參加“企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的策劃與實(shí)施”的培訓(xùn)師培訓(xùn)(企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師); 一、社會(huì)經(jīng)濟(jì)在不斷快速的發(fā)展,所有成本都在不斷地提高,在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的情況下要想控制好成本,只有全方面的精益求精降低成本(如:工藝、工序、人員等)。降低成本的唯一途徑就是減除浪費(fèi)。 二、一家企業(yè)發(fā)展的好壞,80%都在于人,如果一個(gè)人的“工作方法不對(duì)、思想不對(duì)、觀念不對(duì)、個(gè)人發(fā)展方向與企業(yè)發(fā)展方向不對(duì)、個(gè)人文化與企業(yè)文化不對(duì)、個(gè)人工作行為與企業(yè)發(fā)展需求不對(duì)等-------”。這樣一家企業(yè)要想發(fā)展,一定很艱難。只有不斷地通過(guò)培訓(xùn)、教育來(lái)調(diào)教員工、糾正員工。讓員工把工作當(dāng)做自己的事業(yè)來(lái)做,把企業(yè)當(dāng)做自己的公司來(lái)做。 三、談到培訓(xùn)有四個(gè)途徑: 1、把員工組織起來(lái)送出去聽(tīng)課。把員工送出去聽(tīng)課的費(fèi)用都比較昂貴,把員工送去聽(tīng)課一般都有這幾種現(xiàn)象: A、組織去聽(tīng)課的員工都是一些比較優(yōu)秀的員工,在公司工作年限比較久的員工?!肮窘M織員工培訓(xùn)的目的,就是為了改善員工,留住員工。自然要培訓(xùn)員工的對(duì)象就不只是優(yōu)秀員工和老員工,而是所有員工”。 B、組織去聽(tīng)課的員工都是一些所謂職務(wù)比較重要的員工。所謂職務(wù)不重要的員工永久都得不到培訓(xùn),思想、技術(shù)和工作方法等永久都得不到改進(jìn),他們也就自然給企業(yè)拉了后腿,自然帶來(lái)管理累、老板累等。 C、在組織員工參加培訓(xùn)的同時(shí),自然就把員工形成了重要和不重要之分,自然在員工內(nèi)心建立了分歧、嫉妒等,有一部分所謂重要的員工自然會(huì)炫耀,有的本質(zhì)不是炫耀也要被誤認(rèn)為是炫耀,有一部分所謂不重要的員工自然會(huì)感到委屈、自卑等。自然會(huì)形成團(tuán)隊(duì)、組織、部門(mén)等不協(xié)調(diào)、不和諧、很難建立凝聚力、工作配合很難一致等。 2、請(qǐng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師到企業(yè)內(nèi)部來(lái)培訓(xùn),有以下幾種現(xiàn)象。 A、外部培訓(xùn)師對(duì)企業(yè)內(nèi)部的實(shí)際現(xiàn)狀不太了解,所培訓(xùn)的內(nèi)容范圍太廣,沒(méi)有實(shí)質(zhì)的針對(duì)性,只是調(diào)發(fā)了員工的工作激情,當(dāng)員工帶著激情回到工作崗位上,依然還是一個(gè)丈二尺高的和尚摸不著頭腦,這是一件最可怕的事情,因?yàn)榕赖迷礁咚さ迷胶?。因?yàn)樗皇谦@得了工作的激情,沒(méi)有獲得解決工作問(wèn)題的方法。所有人都有一個(gè)特征,做事的激情越高,面臨解決不了的問(wèn)題就會(huì)越急,結(jié)果就會(huì)越遭。 B、請(qǐng)咨詢(xún)公司的專(zhuān)家入住企業(yè)內(nèi)部做實(shí)質(zhì)性的診斷,然后再針對(duì)現(xiàn)狀做培訓(xùn),這個(gè)確實(shí)能解決問(wèn)題。不過(guò)費(fèi)用太高,一般的企業(yè)根本就承受不了這樣的費(fèi)用。還有就是這種咨詢(xún)式培訓(xùn)也只是間斷性的實(shí)效性培訓(xùn)。因?yàn)樗粫?huì)長(zhǎng)期入住企業(yè),如果長(zhǎng)期入住企業(yè)費(fèi)用高得難以承受。如果不長(zhǎng)期入住企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察做出及時(shí)指導(dǎo)和培訓(xùn),過(guò)不了多久企業(yè)的問(wèn)題還會(huì)出現(xiàn)。又要出巨資邀請(qǐng)咨詢(xún)公司入住企業(yè)。這樣一來(lái)要嘛企業(yè)有問(wèn)題自己能解決多少算多少,最后導(dǎo)致企業(yè)的迅速發(fā)展轉(zhuǎn)為萎縮。要嘛就幫咨詢(xún)公司賺一大筆錢(qián)。再把話(huà)說(shuō)回來(lái)自己辦企業(yè)不為了賺錢(qián),那又是為了啥呢? 3、企業(yè)內(nèi)部自定義培訓(xùn)師; 就是在企業(yè)內(nèi)部找一個(gè)所謂口才好(嘴巴會(huì)說(shuō))的人做企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師,有空時(shí)在網(wǎng)上查找一些資料,整理成課件,把員工組織起來(lái)開(kāi)始培訓(xùn),培訓(xùn)了一段時(shí)間感覺(jué)培訓(xùn)沒(méi)什么效果,企業(yè)開(kāi)始給培訓(xùn)下定義,給員工做培訓(xùn)起不了多大作用,浪費(fèi)經(jīng)歷浪費(fèi)金錢(qián)。然后企業(yè)就不太愿意給員工做培訓(xùn)。一名好的培訓(xùn)師,不一定要有多會(huì)講話(huà)的嘴巴,需要的是專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)技能和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)方案的策劃和設(shè)計(jì)、以及方案實(shí)施的步驟和策略。只有掌握了這些專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)師才能培訓(xùn)出實(shí)實(shí)在在的效果來(lái)。那當(dāng)然有了這些專(zhuān)業(yè)技能再加上一流的口才,培訓(xùn)的效果自然會(huì)更好。 4、企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)EPI培訓(xùn)師; A、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師通過(guò)EPI專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練后的培訓(xùn)技能和企業(yè)現(xiàn)狀診斷技能不會(huì)比咨詢(xún)公司培訓(xùn)師的技能差,針對(duì)企業(yè)內(nèi)部的專(zhuān)業(yè)性還會(huì)更強(qiáng)。 B、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師可以隨時(shí)了解掌握企業(yè)內(nèi)部所有部門(mén)的實(shí)際現(xiàn)狀,根據(jù)各部門(mén)的專(zhuān)業(yè)需求做針對(duì)性培訓(xùn),而且可以是不定期不定時(shí)的做。隨時(shí)都可以做到有問(wèn)題解決問(wèn)題,沒(méi)問(wèn)題預(yù)防問(wèn)題。 C、隨時(shí)都可以派內(nèi)部培訓(xùn)師出去參加企業(yè)內(nèi)部需要的新能源和新知識(shí)培訓(xùn)。回到企業(yè)后可以把所學(xué)的知識(shí)、方法、技能衍變成企業(yè)內(nèi)部的實(shí)際需求進(jìn)行轉(zhuǎn)訓(xùn)。這樣不但引進(jìn)了新技術(shù)、新能力、新知識(shí),而且企業(yè)內(nèi)部也不會(huì)有任何分歧、嫉妒、自卑。 D、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師還可以一任多職,他完全可以兼任行政、人事或者某技術(shù)等方面的職務(wù)。企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師不但為企業(yè)創(chuàng)造了實(shí)實(shí)在在價(jià)值,還為企業(yè)節(jié)約了相當(dāng)大的成本。 憑什么要參加彭老師的EPI培訓(xùn)師培訓(xùn) 一、彭老師從事培訓(xùn)近10年,有相當(dāng)豐富的實(shí)戰(zhàn)性培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 二、彭老師走訪(fǎng)全國(guó)近千家大中小企業(yè),走進(jìn)過(guò)100余家企業(yè)做現(xiàn)場(chǎng)管理指導(dǎo),具有相當(dāng)豐富現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。 三、彭老師保證教您學(xué)會(huì)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)技能(在您積極主動(dòng)配合的情況下)。 四、彭老師保證教您學(xué)會(huì)專(zhuān)業(yè)課件的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)(在您積極主動(dòng)配合的情況下)。 五、彭老師保證教您學(xué)會(huì)專(zhuān)業(yè)PPT的設(shè)計(jì)與制作(在您積極主動(dòng)配合的情況下)。 六、彭老師保證教您學(xué)會(huì)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)的策劃、設(shè)計(jì)和培訓(xùn)系統(tǒng)課件庫(kù)的建立以及整個(gè)培訓(xùn)系統(tǒng)的實(shí)施(在您積極主動(dòng)配合的情況下)。 七、彭老師承諾要幫助1萬(wàn)人成為企業(yè)內(nèi)部管理培訓(xùn)師! 八、彭老師的使命是:用最快的速度幫助更多一定要邁向成功的企業(yè)和個(gè)人邁向成功! EPI培訓(xùn)師培訓(xùn)課程受眾于 企業(yè)老總、中高層管理者、HR、部門(mén)經(jīng)理、培訓(xùn)管理者、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、兼職培訓(xùn)師、業(yè)務(wù)/技術(shù)骨干、計(jì)劃準(zhǔn)備做培訓(xùn)師的人等。 課程受益 1、輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場(chǎng)演繹技巧和控場(chǎng)能力; 2、能夠獨(dú)力完成商業(yè)水準(zhǔn)課程大綱、課件與PPT的開(kāi)發(fā); 3、能夠根據(jù)企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)各崗位的實(shí)際需求開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課件,并能得到參與學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的支持以及配合; 4、能夠輕松設(shè)計(jì)企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)的系統(tǒng)性的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案以及培訓(xùn)課件。 5、將課件內(nèi)容設(shè)計(jì)與演繹得更加實(shí)效生動(dòng),有效牽動(dòng)每位參加學(xué)員的心弦; 6、擺脫P(yáng)PT與稿件的束縛,脫稿后仍能有聲有色的進(jìn)行講授; 7、借助自己的培訓(xùn)技能獲得職業(yè)生涯的高速成長(zhǎng)。 職業(yè)認(rèn)證 職業(yè)認(rèn)證費(fèi)用:中級(jí)600元/人;高級(jí)800元/人(不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無(wú)須交納)參加認(rèn)證考試的學(xué)員可獲得雙證書(shū):國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)頒發(fā)的企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)資格證書(shū)?!   ? 備注:  1、凡參加認(rèn)證的學(xué)員,在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者由國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)頒發(fā)企業(yè)培訓(xùn)師證書(shū);國(guó)際國(guó)內(nèi)中英文版雙職業(yè)資格證書(shū),(國(guó)際國(guó)內(nèi)認(rèn)證/全球通行/雇主認(rèn)可/官方網(wǎng)上查詢(xún); 2、凡參加認(rèn)證的學(xué)員須提供本人身份證復(fù)印件及大一寸數(shù)碼照片; 3、課程結(jié)束后15個(gè)工作日內(nèi)將證書(shū)快遞寄給學(xué)員; 4、可申請(qǐng)中國(guó)國(guó)家人才網(wǎng)入庫(kù)備案。 【課程前言】  EPI是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、職業(yè)培訓(xùn)師的首選進(jìn)修課程! EPI是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師在市場(chǎng)上的突破性成果,是我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)廣泛實(shí)地考察國(guó)內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT/STT等同類(lèi)講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場(chǎng),組織力量進(jìn)行研發(fā)和優(yōu)化改善,對(duì)TTT/STT內(nèi)容與框架進(jìn)行全面升級(jí)改進(jìn)的最終成果!?。? 找對(duì)方法比努力更重要,一旦找對(duì)方向與方法將起到四兩拔千斤的作用,EPI正是這把揭開(kāi)培訓(xùn)神秘面紗的利劍,最簡(jiǎn)單卻最有效??!在三天兩夜的培訓(xùn)師課程中,EPI課程講師將傾情分享我們多年研究與實(shí)踐的成果,帶領(lǐng)您披荊斬棘直往培訓(xùn)真諦的殿堂!在這里您將能夠: 1、比以往任何時(shí)候都更犀利更精準(zhǔn)地識(shí)別企業(yè)培訓(xùn)真實(shí)需求; 2、顛覆以往拖泥帶水的培訓(xùn)設(shè)計(jì)思路、快速有效直指培訓(xùn)癥結(jié)與問(wèn)題的核心; 3、親身感受商業(yè)水準(zhǔn)的大綱課件與PPT在您手中一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí); 4、親身體驗(yàn)設(shè)計(jì)企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)的培訓(xùn)系統(tǒng)以及實(shí)施; EPI培訓(xùn)師課程歷時(shí)近五年,厚積薄發(fā),充裕的現(xiàn)場(chǎng)演練機(jī)會(huì),講師犀利一針見(jiàn)血的點(diǎn)評(píng),極具挑戰(zhàn)的腦力風(fēng)暴!已得到了國(guó)內(nèi)眾多知名企業(yè)、上市公司等的廣泛驗(yàn)證,客戶(hù)滿(mǎn)意度保持在95%以上,絕大多數(shù)企業(yè)滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)是100%??!EPI將讓你在這3天2夜內(nèi)不斷突破障礙改變自我,成為能夠輕松演講、控場(chǎng)自如、有親和力感染力并且能對(duì)每場(chǎng)培訓(xùn)的最終效果負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)師! 參加過(guò)課程的學(xué)員與企業(yè)均表示: 1、EPI課程比TTT/STT更具有系統(tǒng)性、實(shí)效性; 2、與企業(yè)的關(guān)聯(lián)度也更緊密,能夠切切實(shí)實(shí)解決企業(yè)所存在的問(wèn)題; 3、回到公司馬上就可以運(yùn)用到實(shí)際工作中去,按照EPI標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)出來(lái)的課程直接解決企業(yè)問(wèn)題和提升員工工作績(jī)效,深得參加學(xué)員和公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?。。? 【培訓(xùn)方式】 1、精講理論:上升哲學(xué)思想; 2、案例分解:回歸問(wèn)題本質(zhì); 3、系統(tǒng)設(shè)計(jì):深入崗位需求; 4、工具演練:還原工作實(shí)效; 5、能力測(cè)評(píng):效果科學(xué)檢核; 6、分組競(jìng)賽:體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí); 7、巔峰頭腦:方案落地實(shí)施; 8、實(shí)操訓(xùn)練:實(shí)操技能落地; 【增值服務(wù)】 1、課前課后專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)測(cè)評(píng):快速找到自己的培訓(xùn)短板,有效的放矢進(jìn)行訓(xùn)練提升; 2、現(xiàn)場(chǎng)掌握多套切實(shí)有效提升培訓(xùn)技能的工具,課后還可免費(fèi)下載海量素材、文檔與課件; 3、加入EPI培訓(xùn)師學(xué)友團(tuán),定期組織交流分享,見(jiàn)證與提升在企業(yè)中運(yùn)用實(shí)效; 4、資料錄入EPI講師庫(kù),獲得大量培訓(xùn)實(shí)操機(jī)會(huì),享受長(zhǎng)期持續(xù)的后續(xù)服務(wù); 5、獲得本課程終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn)機(jī)會(huì),緊跟最前沿研究與實(shí)踐成果,深入學(xué)習(xí)EPI每個(gè)新版本?。? 【課程大綱】 第一天培訓(xùn)內(nèi)容 上午 第一級(jí)課:培訓(xùn)師必備的基本功。 9:00——10:30 一、培訓(xùn)師的基本功測(cè)試; 二、培訓(xùn)師的基本素質(zhì)與師德; 三、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師必須具備的三大基本要素; 四、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師必須掌握的臺(tái)風(fēng)基礎(chǔ)——EPI版權(quán)工具《培訓(xùn)師六行訓(xùn)練法則》; 1、頂尖專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師視頻短片欣賞:引發(fā)新思路,分析頂尖專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師有哪些特質(zhì),并且掌握應(yīng)用; 2、突破傳統(tǒng)思維:培訓(xùn)培訓(xùn)師是一件立竿見(jiàn)影的事情; 3、立刻從對(duì)講臺(tái)束手無(wú)策到中規(guī)中矩; 4、立刻戰(zhàn)勝走出講臺(tái)的恐懼緊張陰影; 5、立刻快速提升培訓(xùn)師的親和力和權(quán)威感; 6、立刻掌握有效的方法保證讓培訓(xùn)師姿態(tài)端莊大方; 課間休息 10:30——10:40 第二節(jié)課:培訓(xùn)師必備基本功的實(shí)操訓(xùn)練。10:40——12:10 訓(xùn)練目的:確保每一位學(xué)員從無(wú)——到——知,從知——到——有,從有——到會(huì),從會(huì)——到——點(diǎn)對(duì)點(diǎn)落地實(shí)操運(yùn)用。 一、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師必須具備的三大基本素質(zhì)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)實(shí)操訓(xùn)練及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)評(píng); 二、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師必須掌握的臺(tái)風(fēng)基礎(chǔ)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)實(shí)操訓(xùn)練及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)評(píng); 三、EPI版權(quán)工具《培訓(xùn)師六行訓(xùn)練法則》點(diǎn)對(duì)點(diǎn)實(shí)操訓(xùn)練及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)評(píng); 午休時(shí)間 12:10——13:30 (用餐時(shí)間) 下午 第三節(jié)課:專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師語(yǔ)言表達(dá)的方式與技巧。 13:30——15:00 一、語(yǔ)言表達(dá)技巧(抑揚(yáng)頓挫)。 1、影響培訓(xùn)效果的誤區(qū):“把說(shuō)話(huà)當(dāng)演講,把講述當(dāng)演繹” 2、頂尖培訓(xùn)師的專(zhuān)業(yè)視頻欣賞:鐵板牛排。 3、EPI深情語(yǔ)言表達(dá)的絕技。“色、香、味”的語(yǔ)言表達(dá)結(jié)構(gòu)(從聽(tīng)到——轉(zhuǎn)想到——轉(zhuǎn)看到現(xiàn)實(shí)) 二、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的三步法則; 三、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師真正控制現(xiàn)場(chǎng)的秘訣; 四、讓學(xué)員參與體驗(yàn)的方法和技巧; 五、EPI版權(quán)案例分解技術(shù); 六、針對(duì)不同類(lèi)型培訓(xùn)的開(kāi)場(chǎng)白; 課間休息 15:00——15:10 第四節(jié)課:專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師語(yǔ)言表達(dá)方式與技巧的實(shí)操訓(xùn)練。15:10——16:40 一、語(yǔ)言表達(dá)技巧(抑揚(yáng)頓挫)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)實(shí)操訓(xùn)練及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)評(píng); 二、“色、香、味”的語(yǔ)言表達(dá)結(jié)構(gòu)的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)實(shí)操訓(xùn)練及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)評(píng); 三、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)三步法則的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)實(shí)操訓(xùn)練及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)評(píng); 四、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師真正控制現(xiàn)場(chǎng)的秘訣的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)實(shí)操訓(xùn)練及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)評(píng); 五、讓學(xué)員參與體驗(yàn)的方法和技巧的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)實(shí)操訓(xùn)練及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)評(píng); 六、EPI版權(quán)案例分解技術(shù)的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)實(shí)操訓(xùn)練及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)評(píng); 七、針對(duì)不同類(lèi)型培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)實(shí)操訓(xùn)練及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)評(píng); 晚間休息 16:40——18:00 晚上 第五節(jié)課 (課件的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)) 18:00——19:30 一、課件的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì); 1、做好培訓(xùn)的前提:徹底清晰自己的培訓(xùn)思路、優(yōu)化課件和培訓(xùn)方法; 2、挖掘掌握對(duì)企業(yè)適用、有效的培訓(xùn)以及培訓(xùn)結(jié)果的判斷與預(yù)測(cè); 3、挖掘?qū)е屡嘤?xùn)枯燥、生硬、無(wú)效的根源,讓學(xué)員更容易的消化和理解; 4、快速使培訓(xùn)內(nèi)容更務(wù)實(shí)、更快見(jiàn)效的方法和技巧; 二、培訓(xùn)題綱的選擇與設(shè)計(jì),從散彈到狙擊,優(yōu)化培訓(xùn)主題的實(shí)用性和實(shí)效性; 1、培訓(xùn)目的:以企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)所存在的問(wèn)題和將要出現(xiàn)的問(wèn)題為導(dǎo)向,從解決問(wèn)題到預(yù)防問(wèn)題入手; 2、實(shí)戰(zhàn)研討:挖掘企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)實(shí)際的培訓(xùn)需求以及實(shí)施方案;使培訓(xùn)調(diào)研結(jié)果更精確、更有針對(duì)性的方法和技巧; 3、把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的秘訣,能使疑難問(wèn)題被快速解決; 4、讓OJT崗位訓(xùn)練做得更快、更有實(shí)效的方法和技巧; 5、演練:運(yùn)用EPI把培訓(xùn)問(wèn)題轉(zhuǎn)換為培訓(xùn)技術(shù),對(duì)培訓(xùn)技能進(jìn)行第二次優(yōu)化; 6、EPI版權(quán)工具:《培訓(xùn)問(wèn)題轉(zhuǎn)換為培訓(xùn)技術(shù)》 三、課件內(nèi)容的規(guī)劃與設(shè)計(jì)——以幫助員工改善工作習(xí)慣、創(chuàng)造工作成果為導(dǎo)向; 1、培訓(xùn)目的:縮短員工達(dá)成預(yù)期指標(biāo)的時(shí)間,提高績(jī)效指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。 2、EPI專(zhuān)業(yè)案例分析:世界500強(qiáng)與國(guó)有大型集團(tuán)培訓(xùn)效率對(duì)比 3、崗位職責(zé)比工作能力更有價(jià)值 4、崗位任務(wù)的分類(lèi):可量化任務(wù)與不可量化任務(wù) 5、以KPI(績(jī)效指標(biāo))為導(dǎo)向的培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)劃,提高員工達(dá)成KPI的效率 6、幫員工快速達(dá)成KPI就是幫員工快速漲獎(jiǎng)金、漲工資、加快晉升 7、培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)KPI的關(guān)鍵工具:《EPI應(yīng)用分解術(shù)》 四、培訓(xùn)內(nèi)容的采集與落實(shí)——讓各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、員工都心甘情愿的全力配合; 1、現(xiàn)今多數(shù)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)怪圈:培訓(xùn)時(shí)講一套,培訓(xùn)結(jié)束后,在工作中做的又 是一套,培訓(xùn)的內(nèi)容和工作實(shí)操的內(nèi)容純粹是兩回事。 2、案例思考:被“編導(dǎo)”帶進(jìn)“死胡同”的企業(yè)培訓(xùn)師; 3、培訓(xùn)本質(zhì)是一件好事,為什么領(lǐng)導(dǎo)不支持?部門(mén)不配合?員工不愿意參與? 4、EPI專(zhuān)業(yè)視頻欣賞:—海爾訓(xùn)練視頻 5、EPI銷(xiāo)售式培訓(xùn):輕松獲得高、中、基層的全力支持 6、EPI在不同崗位采取不同培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)實(shí)操的靈活應(yīng)用 —如何解決員工業(yè)務(wù)知識(shí)匱乏的問(wèn)題? —如何解決員工技能不足、不熟練的問(wèn)題? —如何解決員工態(tài)度不端正、心態(tài)不積極的問(wèn)題? 7、EPI版權(quán)工具: 《職業(yè)行為分析法則》 課間休息 19:30——19:40 第六節(jié)課:課件開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的實(shí)操演練。 19:40——21:10 一、課件的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的實(shí)操訓(xùn)練; 二、培訓(xùn)題綱的選擇與設(shè)計(jì)的實(shí)操訓(xùn)練; 三、課件內(nèi)容的規(guī)劃與設(shè)計(jì)的實(shí)操訓(xùn)練; 四、培訓(xùn)內(nèi)容的采集與落實(shí)的實(shí)操訓(xùn)練; 第二天內(nèi)容: 清晨 第七節(jié)課:早課 7:00——8:00 晨訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)、發(fā)音底氣練習(xí)。 上午 第八節(jié)課:專(zhuān)業(yè)PPT的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)與運(yùn)用。 9:00——10:30 一、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)PPT的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì); 1、EPI專(zhuān)業(yè)案例分析:國(guó)際化PPT課件設(shè)計(jì)展示; 2、對(duì)主題及培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行分析,輕松選擇PPT的主色調(diào); 3、PPT配色的專(zhuān)業(yè)技術(shù); 4、PPT版式的設(shè)計(jì); 二、EPI版權(quán)工具的運(yùn)用:《專(zhuān)業(yè)PPT制作兩步成形六步動(dòng)人》; 1、課題字體與板式結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì); 2、課程大綱的排版與課題子目錄的排版; 3、設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)式PPT工具的合理運(yùn)用; 4、PPT聲音的編輯與插入的專(zhuān)業(yè)技術(shù); 5、專(zhuān)業(yè)視頻的編輯與插入; 6、專(zhuān)業(yè)PPT的美工設(shè)計(jì)與圖片的美工處理; 課間休息 10:30——10:40 第九節(jié)課 :專(zhuān)業(yè)PPT的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)與運(yùn)用的實(shí)操訓(xùn)練。 10:40——12:10 一、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課件PPT制作與設(shè)計(jì)的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)實(shí)操訓(xùn)練及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)評(píng)。 二、EPI版權(quán)工具的運(yùn)用:《專(zhuān)業(yè)PPT制作兩步成形六步動(dòng)人》的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)實(shí)操 訓(xùn)練及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)評(píng)。 午間休息 12:10——13:30 (用餐時(shí)間) 下午 第十節(jié)課 :EPI版權(quán)技術(shù)(企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)) 13:30——15:00 一、EPI培訓(xùn)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)流程。 二、建設(shè)培訓(xùn)系統(tǒng)的六大步驟。 二、企業(yè)內(nèi)部必備的十一種培訓(xùn)。 課間休息 15:00——15:10 第十一節(jié)課 (企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的實(shí)操訓(xùn)練) 15:10——16:40 一、EPI培訓(xùn)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)流程。 二、建設(shè)培訓(xùn)系統(tǒng)的六大步驟。 三、企業(yè)內(nèi)部必備的十一種培訓(xùn)。 晚間休息 16:40——18:00 (用餐時(shí)間) 晚上 第十二節(jié)課 (“頭腦巔峰會(huì)議”EPI在企業(yè)內(nèi)部的落地實(shí)施) 18:00——19:30 第一輪巔峰話(huà)題:由每個(gè)小組討論出一個(gè)EPI在企業(yè)中運(yùn)行時(shí)將要遇到的問(wèn)題。老師現(xiàn)場(chǎng)為您做問(wèn)題分析和解答。 第二輪巔峰話(huà)題:由每個(gè)小組討論出一個(gè)EPI在企業(yè)中運(yùn)行時(shí)將要遇到的另一個(gè)新問(wèn)題。老師現(xiàn)場(chǎng)為您做問(wèn)題分析和解答。 課間休息 (19:30——19:40) 第十三節(jié)課 (“頭腦巔峰會(huì)議”EPI在企業(yè)內(nèi)部的落地實(shí)施) 19:40——21:10 第三輪巔峰話(huà)題:由每個(gè)小組討論出一個(gè)EPI在企業(yè)中運(yùn)行時(shí)將要遇到的另一個(gè)新問(wèn)題。老師現(xiàn)場(chǎng)為您做問(wèn)題分析和解答。 第四輪巔峰話(huà)題:由每個(gè)小組討論出一個(gè)EPI在企業(yè)中運(yùn)行時(shí)將要遇到的另一個(gè)新問(wèn)題。老師現(xiàn)場(chǎng)為您做問(wèn)題分析和解答。 第三天培訓(xùn)內(nèi)容 清晨 第十四節(jié)課:早課 7:00——8:00 晨訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)、發(fā)音底氣練習(xí)。 上午 第十五節(jié)課 : EPI專(zhuān)業(yè)技術(shù)(創(chuàng)造企業(yè)內(nèi)部系統(tǒng)課件庫(kù)的架構(gòu)) 9:00——10:30 一、建設(shè)系統(tǒng)課件庫(kù)的六大步驟。 二、企業(yè)內(nèi)部必備的十一種課件。 課間休息 10:30——10:40 第十六節(jié)課 EPI專(zhuān)業(yè)技術(shù)(創(chuàng)造企業(yè)內(nèi)部系統(tǒng)課件庫(kù)的架構(gòu)) 10:40——12:10 一、建設(shè)系統(tǒng)課件庫(kù)的實(shí)操訓(xùn)練。 二、企業(yè)內(nèi)部必備十一種課件的構(gòu)思與設(shè)計(jì)的實(shí)操訓(xùn)練。 午間休息 12:10——13:30 下午 第十七節(jié)課 (EPI落地流程實(shí)操訓(xùn)練) 13:30——15:00 讓每一位培訓(xùn)師在本小組不斷輪流實(shí)操練習(xí),確保每一位培訓(xùn)師都能把整個(gè)培訓(xùn)流程順利的應(yīng)用到培訓(xùn)崗位上去,能為培訓(xùn)崗位創(chuàng)造出實(shí)實(shí)在在的物超所值。為自身的培訓(xùn)技能創(chuàng)造真正的物超所值。 課間休息 15:00——15:10 第十八節(jié)課 (EPI落地流程實(shí)操訓(xùn)練) 15:10——16:40 讓每一位培訓(xùn)師輪流面對(duì)公眾演說(shuō)實(shí)操訓(xùn)練及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)評(píng)。 課間休息 16:40——16:50 第十九節(jié)課 (結(jié)業(yè)測(cè)試) 16:50——17:30 課程定價(jià):5200元/每人/ 3天2夜,同一單位3人以上為團(tuán)購(gòu),團(tuán)購(gòu)價(jià)4800元/每人/3天2夜。(含授課、教材、午餐、晚餐、茶點(diǎn)和住宿) 嘉賓介紹 彭騰積老師:國(guó)際聯(lián)合會(huì)認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師、國(guó)家認(rèn)證高級(jí)拓展訓(xùn)練導(dǎo)師、亞洲著名成功學(xué)演說(shuō)家、中國(guó)塑才中心高級(jí)培訓(xùn)顧問(wèn)、中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師、中華培訓(xùn)網(wǎng)特邀講師、中國(guó)培訓(xùn)經(jīng)網(wǎng)認(rèn)證培訓(xùn)專(zhuān)家、中華講師網(wǎng)特聘講師、國(guó)內(nèi)培訓(xùn)師培訓(xùn)與系統(tǒng)化培訓(xùn)管理權(quán)威專(zhuān)家、EPI培訓(xùn)師培訓(xùn)創(chuàng)始人、企業(yè)管理拓展訓(xùn)練營(yíng)創(chuàng)始人、資深團(tuán)訓(xùn)教練、生命原動(dòng)力激發(fā)大師、優(yōu)秀員工教練、幸福家庭咨詢(xún)導(dǎo)師、九大終極態(tài)度訓(xùn)練導(dǎo)師、成功大世界——助您成功網(wǎng)創(chuàng)始人。 彭老師近十年來(lái)走遍全國(guó)各地,走訪(fǎng)數(shù)百家大中小企業(yè),走近百余家企業(yè)做現(xiàn)場(chǎng)管理指導(dǎo)。了解、分析、研究所有走訪(fǎng)過(guò)的企業(yè)的管理第一線(xiàn)、生產(chǎn)第一線(xiàn)、銷(xiāo)售第一線(xiàn)的實(shí)際現(xiàn)狀與需求,以及選人、用人、留人、人力資源管理、人才培養(yǎng)等的實(shí)際現(xiàn)狀。并組織了國(guó)內(nèi)資深管理專(zhuān)家,根據(jù)這些企業(yè)的現(xiàn)狀及需求研發(fā)了各種不同類(lèi)型、不同層次而有針對(duì)性的實(shí)效培訓(xùn)課程。 彭老師擅長(zhǎng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)個(gè)案及日常工作實(shí)務(wù)進(jìn)行分析與指導(dǎo),運(yùn)用多種培訓(xùn)方法,快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性,培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)滿(mǎn)意度一直保持在95%以上。此外,他還對(duì)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)提出了“即學(xué)即用即見(jiàn)效”的質(zhì)量要求,每次培訓(xùn)都能做到學(xué)員滿(mǎn)意、記憶深刻、當(dāng)場(chǎng)見(jiàn)效! 彭老師的品牌課程: 1、EPI培訓(xùn)師培訓(xùn); 2、ESP拓展訓(xùn)練營(yíng); 3、魅力口才演說(shuō)特訓(xùn)營(yíng); 4、管理者的能力與責(zé)任; 5、如何成為更優(yōu)秀的員工。 6、超級(jí)雙贏營(yíng)銷(xiāo)精英訓(xùn)練營(yíng); 7、系統(tǒng)化與人性化的人才管理; 8、企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì); 彭老師的使命: 用最快的速度幫助更多一定要成功的企業(yè)及個(gè)人快速邁向成功!??! 彭老師承諾用15年時(shí)間在全中國(guó): 1、幫助1萬(wàn)人成為EPI培訓(xùn)師! 2、幫助1萬(wàn)人成為魅力口才演講師! 3、幫助1萬(wàn)名高層管理參加ESP拓展訓(xùn)練營(yíng)! 4、幫助1萬(wàn)名青少年參加青少年智慧拓展訓(xùn)練營(yíng)!
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