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創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師
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溫舸:突破創(chuàng)業(yè)瓶頸 
2018-11-06 2474
對(duì)象
中小微企業(yè)主及管理人員
目的
創(chuàng)業(yè)瓶頸的突破是創(chuàng)業(yè)初期最為緊迫的任務(wù),更是提升創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目績效的重要環(huán)節(jié)。《突破創(chuàng)業(yè)瓶頸》便是達(dá)到上述目標(biāo)的基礎(chǔ)訓(xùn)練課程。本課程將通過對(duì)商業(yè)模式、市場(chǎng)定位、成本控制、團(tuán)隊(duì)構(gòu)建、運(yùn)營管理方面的簡要分析,使學(xué)員快速系統(tǒng)了解突破創(chuàng)業(yè)初期瓶頸的基本思維方式。課程結(jié)束時(shí),學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)與自身的項(xiàng)目 相結(jié)合,構(gòu)思出突破初期項(xiàng)目瓶頸的綱要。
內(nèi)容
創(chuàng)業(yè)瓶頸的突破是創(chuàng)業(yè)初期最為緊迫的任務(wù),更是提升創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目績效的重要環(huán)節(jié)?!锻黄苿?chuàng)業(yè)瓶頸》便是達(dá)到上述目標(biāo)的基礎(chǔ)訓(xùn)練課程。本課程將通過對(duì)商業(yè)模式、市場(chǎng)定位、成本控制、團(tuán)隊(duì)構(gòu)建、運(yùn)營管理方面的簡要分析,使學(xué)員快速系統(tǒng)了解突破創(chuàng)業(yè)初期瓶頸的基本思維方式。課程結(jié)束時(shí),學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)與自身的項(xiàng)目 相結(jié)合,構(gòu)思出突破初期項(xiàng)目瓶頸的綱要。
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