職場勵志書稿

跟上上司腳步

——高效工作密碼

劉靖【著】

第二章 第八節(jié)．不學自負的蘇東坡

自我OJT需要謙虛向學，投入實實在在的精力，將功力練習到家，最忌諱淺嘗輒止。否則的話，就會成為知其然不知其所以然的輕浮人。常言說：見不盡的是天下之事，讀不盡的是天下之書，參不盡的是天下之理。所以不要以為自己什么都懂了，而忽視了進步與成長的機會。

我們來看蘇東坡年輕時期因為恃才自負留下的笑談故事。

在宋朝神宗時期，有一名儒叫蘇軾，號東坡居士。這蘇東坡天資高妙、過目成誦、出口成章，詩詞、歌賦、書法、繪畫無一不精，可謂多才多藝。一舉成名后官拜翰林院學士。人稱蘇東坡有李太白之風流，勝曹子建之敏捷。

就是這位號稱“天下第一聰明”的蘇東坡，在年輕時卻因恃才自傲、淺薄懵懂，犯下了幾次嚴重的錯誤。不但自己遺憾終生，也讓后人貽笑大方。

在蘇東坡考中進士并被冊封為翰林院學士的時候，學識淵博、才華橫溢、見解深遠、被后人評為唐宋八大家之一的王安石，已經是位極人臣的宰相。因是惺惺相惜，王安石很器重蘇東坡的才華，將其收至門下著書立說。蘇東坡不解王安石厚意，恃才自傲，常有譏諷王安石之意。

但凡有些才華的人，常常會有這樣的弱點。他們覺得自己聰明過人，常常在一些事情上不能把持自己，逞一時之能，全然不顧別人的感受。

王安石知道蘇東坡有恃才自傲且聰明而懵懂的毛病，就想點化他。在作《字說》時，因要將“一字解作一義”，王安石就將東坡的“坡”解作“從土從皮，謂‘土之皮’”。蘇東坡不解王安石深意，只以為王安石是有意戲弄自己，說自己徒有虛名，缺少內涵，隨反擊道：“如相公所言，若坡為‘土之皮’，則滑即為‘水之骨’也。”王安石看蘇東坡有輕薄自己之意，雖心中不悅，也并不以為然。他在解“蠶”字時，說蠶字“從天從蟲，謂之‘天蟲’”。蘇東坡藏起譏笑之容，故作正色道：“相公，‘鳩’字從‘九’從‘鳥’，可知有故？”王安石看蘇東坡一臉正色，欣然請教。蘇東坡傲然道：“《毛詩》云：‘鳴鳩在桑，其子七兮。’連娘帶爺，共是九子。”王安石看蘇東坡如此輕薄地嘲弄自己這德高望重又位極人臣的一品宰相，心中很是不爽。

身為宰相的王安石，雖然有著長者的風范和壑達的心胸，不會因此報復下面的官員，但為了讓恃才自傲的蘇東坡得到磨礪和鍛煉，還是將其左遷為湖州刺史。

世事洞明皆學問，人情練達既文章。在職場中，有些學歷很高的職員，原本應該有不錯的發(fā)展，結果不但沒有得到發(fā)展的機會，反而輸給了一般職員。有的人不懂得檢討自己，反而埋怨這個領導不近人情，抱怨那個上司不給機會。

反思一下，有些高學歷的職員，常常會像蘇東坡那樣有恃才自傲的毛病，讓上司對其懷有“恨鐵不成鋼”的心態(tài)，不愿意將重要的位置和事情放給他們。在這樣的情況下，如果不拿出自我OJT的勇氣和毅力，虛心學習工作中需要的技能，你的成功就會來的很慢。

接著看蘇東坡的故事。

在湖州做官3年任滿，蘇東坡朝京寓在大相國寺內。常言說“吃一塹長一智”，上次輕薄王安石吃虧不小，乃自取其咎。蘇東坡這次學乖了，他決定按照常規(guī)“未去朝天子，先要拜相公”的做法，先去拜見王安石。準備好手本（類似現(xiàn)在的名片），蘇東坡騎馬去拜見王丞相。在離相府一箭之遙時，蘇東坡就下馬步行以示謙恭。

王安石午睡未醒，蘇東坡被相府管家徐倫讓至書房靜候。一個人坐在書房無聊，蘇東坡走動觀看，只見四壁書櫥緊鎖，書案上只有余墨未干的毛筆和硯匣。蘇東坡是書畫家，對筆硯很感興趣，走過去細看，就看到硯匣下面壓住一方疊為兩摺的素箋。他打開素箋，上面是2句未完成的詩稿，字跡是王安石的，題目是《詠菊》。細看詩文，寫的是“昨夜西風過園林，吹落黃花滿地金”。古人以方向來定義四季之風，東風為春風，南風為夏風，西風為秋風，北風為冬風。詩中的“西風”指的就是秋風。蘇東坡看了王安石這兩句詩，一邊大聲嘲笑，一邊說王安石胡說八道。在蘇東坡的記憶中，菊花是寧可在枝頭上焦干枯爛也不落瓣的君子花，而王安石卻說“吹落黃花遍地金”，這豈不是大錯特錯。年輕氣盛的蘇東坡興之所至，一時不能把持自己，于是舉筆舐墨，在那2句詩下面依韻續(xù)詩2句：菊花不比春花落，說與詩人仔細吟。

寫完后，蘇東坡又后悔了。倘若老丞相這時候過來，見了我這樣嘲笑他的詩，豈不顯得我太不尊重上司和長輩。他想將那張詩箋帶出去扔掉，又怕王安石尋找不到會連累相府管家徐倫，只得仍將詩稿摺疊壓在墨匣下面，然后像個做錯了事的孩子快步走出書房，和相府守門者打了招呼就匆匆忙忙離開了。

初入職場的年輕人，常常會犯這樣魯莽的毛病。有的事情根本沒搞清楚，只憑一時之興就去呈能，結果為自己留下了失敗的隱患。

王安石來到書房，看到那張詩箋，心中甚怒，問管家徐倫是誰來過，徐倫跪稟，說是蘇東坡來過。王安石認得是蘇東坡的筆跡，心中怒道：“蘇東坡這小畜生輕薄之性不改，不知道自己才疏學淺，反而嘲弄于我?！蓖醢彩麑⑻K東坡削職為民，又想到他并不曉得黃州菊花落瓣，就讓徐倫取湖廣缺官冊籍查看，結果看到黃州缺少一個團練副使，于是就將蘇東坡貶職補缺。

蘇東坡雖心中極為不服，也只得到黃州赴任。光陰似箭，幾個月很快過去了。那幾天秋風很大，到重陽節(jié)才停止。蘇東坡想去賞菊，恰好老友陳季常也來相邀賞菊，兩人來到栽滿菊花的后園?？吹骄栈ㄅ锵聺M地鋪著金黃色的菊花瓣，蘇東坡驚得目瞪口呆。陳季常問其故，蘇東坡就將在相府改詩稿嘲弄王安石的經過如實說了，并后悔道：“我只以為王丞相恨我嘲笑了他，所以對我公報私仇。沒想到是我錯了。真是吃一塹長一智?。　碧K東坡認識到自己的錯誤后，馬上給王安石寫信道歉。

王安石愛惜蘇東坡是目窮萬卷、才壓千人的人才，既回信命他回京。王安石在信中說自己有痰火之癥，須用四川瞿塘中峽水煮沸泡陽羨茶飲用方可治愈。他請?zhí)K東坡幫帶瞿塘中峽水。蘇東坡看到有將功補過的機會，回信滿口應允。

蘇東坡將家眷送回蜀中，然后乘船回京。上峽水流湍急，船行甚快。蘇東坡望著峭壁千尋、沸波一線的上峽美景，想寫一篇《三峽賦》，竟然忘記安排水手在中峽打水了。因鞍馬勞乏，蘇東坡在構思時不覺睡去。等到醒來時，中峽已過，船到下峽了。此時若要逆水返回中峽是極困難的。蘇東坡想：長江三峽水流相連，上峽流于中峽，中峽流于下峽，一般樣的水，誰能分出好歹啊。我命人取下峽之水，告訴丞相是中峽水，料想他也看不出來。于是，蘇東坡攜帶下峽水回到京城去見王安石。

聰明人大多會有自以為是、耍小聰明的習性，這也是影響他們成就大事的負面因素。不改掉這些習性，是很難突破自己的。

王安石一邊和蘇東坡說話，一邊急不可耐地命人取蘇東坡帶來的瞿塘中峽水煮沸泡茶。誰知將陽羨茶投入沸水中，半晌方見茶色。王安石問蘇東坡帶來的是不是中峽水，東坡點頭說是。王安石笑道：“子瞻又來欺老夫了?！碧K東坡大驚，只得以實相告，并誠意請教王安石是怎么分辨出來的。王安石說：“讀書人不可輕舉妄動，須要細心觀察。我若不到黃州，也不會亂說菊花落瓣。上峽水性太急，煮沸沖茶太濃；下峽水流太緩，沖茶太淡而且上色較慢；只有中峽水沖茶濃淡適中。我用你帶的水泡陽羨茶，其色半晌方見，且甚淡，所以知是下峽之水?！碧K東坡離席謝罪，此時對王安石已是佩服得五體投地。

在職場上，像蘇東坡這樣有些才氣卻自命不凡、恃才自傲的人并不少見。有的人自恃學歷高、有技術、有資歷、經驗多或者有后臺，對上司的工作安排莫衷一是、不愿配合。擁有一定的優(yōu)勢卻得不到上司的器重，不能不說是很遺憾的事。如果不能檢討自己，不通過自我OJT提升綜合素養(yǎng)，要取得大成就是不太可能的。

對學歷高、有才華、有個性的自負型員工來說，要取得領導信任，必須注意以下幾點：

1．學會低調做人

高調做事，工作效率會越來越高；低調做人，人脈會越來越廣。學會高調做事、低調做人，你會越來越受領導的倚重和同事的好評。

2．收起小聰明，培養(yǎng)大智慧

剛走出校門的學生常常覺得自己了不起，動不動就要和上司理論理論，把什么都看得很簡單，結果做什么都很難做好。這就是小聰明在作怪。初出校門的學生，幾乎都要經歷人生的3個階段。

第一階段剛剛步入職場，正處于血氣方剛時期，看什么都新鮮、簡單，覺得工作不過如此。所以這時候會有“獨上高樓，望斷天涯路”之感；

第二階段是積累起一定的工作經驗后，經過一些挫折后才明白：少不更事的自己，原來是多么的淺薄。那時候，你才會“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；

第三階段是隨著閱歷增加，工作經驗越來越豐富。當你的內心生發(fā)出“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”之感時，你就開始積累走向成功之路的大智慧了。

3．不要急于發(fā)表意見，遇事三思而后行

越是年輕人，社會閱歷相對就越少，看問題就越容易以點蓋面。所以遇事要冷靜思考，多問幾個為什么，不要急于發(fā)表意見。越是成大器的人，越是能沉住氣。

4．盯住領導的優(yōu)點

每個人都有缺點，領導也不例外。但每一個當領導的都有其獨到之處。只有多看領導的優(yōu)點，才能對領導產生敬佩之心，才能和領導配合默契。

換句話說，只有盯住上司的長處，才能學到上司的長處，從而進步自己。

5．虛心，再虛心

記住一句話：虛心是進步的法寶，驕傲是成功的天敵。

說明：

《跟上上司腳步——高效工作密碼》由企業(yè)管理出版社出版，全國新華書店發(fā)行，各售書網站均有銷售。