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劉靖 2022年度中國(guó)100強(qiáng)講師
團(tuán)隊(duì)建設(shè),生產(chǎn)管理,降本增效專家
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2016-06-28 3434
對(duì)象
各行各業(yè)管理干部、銷售人員、基層員工等
目的
執(zhí)行力欠缺是中國(guó)企事業(yè)單位的共性。 企業(yè)欠缺執(zhí)行力,會(huì)暴露一連串的問(wèn)題:?jiǎn)T工工作效率低,管理干部為不能高效完成任務(wù)找借口,各類計(jì)劃完成期限一拖再拖……企業(yè)成本居高不下,效率越來(lái)越讓人頭疼,參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)越來(lái)越弱…… 《高效執(zhí)行力》是劉靖教授集13年外資企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)、10年企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)及對(duì)中國(guó)文化的深刻理解,結(jié)合中國(guó)的國(guó)情、民情、企情、文化基因等因素量體打造,是適合中國(guó)企業(yè)的“接地氣”課程。 更多的方法,更多的案例,更精深的管理智慧融入課程之中。讓《高效執(zhí)行力》在您的企業(yè)落地生根、開(kāi)花結(jié)果。 【課程收益】 ? 提升參訓(xùn)學(xué)員的執(zhí)行意識(shí)和具有中國(guó)特色的執(zhí)行技能 ? 讓學(xué)員掌握提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的方法、措施 ? 讓執(zhí)行藝術(shù)快速應(yīng)用于團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)提升工作中,為企業(yè)創(chuàng)造最佳效益
內(nèi)容

課 程 大 綱


第一講:企業(yè)執(zhí)行力欠缺的誘因和問(wèn)題

一.企業(yè)執(zhí)行力欠缺的13個(gè)誘因

1.有工作任務(wù)缺少執(zhí)行的5個(gè)誘因

2.工作質(zhì)量差的2個(gè)誘因

3.管理制度落實(shí)不到位的3個(gè)誘因

4.對(duì)上司承諾不能兌現(xiàn)的3個(gè)誘因

二.困擾企業(yè)執(zhí)行力欠缺的6大問(wèn)題

1.傳統(tǒng)模糊哲學(xué)產(chǎn)生的6大弊病

2.追求假完美的2種表現(xiàn)

3.怕?lián)?zé)任的3種病態(tài)心理

4.對(duì)標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)沒(méi)概念、不堅(jiān)持的3個(gè)原因

5.缺乏危機(jī)意識(shí)的5大危害

6.缺乏合作精神的2種表現(xiàn)


第二講:執(zhí)行者3大角色5大素養(yǎng)

一.執(zhí)行者3大角色定位

1.我是什么角色

2.誰(shuí)是我的上司

3.我是執(zhí)行者

二.執(zhí)行者5大素養(yǎng)要求

1.養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣

2.培養(yǎng)職業(yè)信念的2個(gè)因素

3.良好職業(yè)情商的4大構(gòu)成

4.掌握構(gòu)成工作毅力的3大要素

5.追求工作激情的4個(gè)要素


第三講:執(zhí)行者應(yīng)有的6大職業(yè)操守

1.執(zhí)行者敬業(yè)精神的3種表現(xiàn)

2.構(gòu)成執(zhí)行者責(zé)任感的3個(gè)條件

3.執(zhí)行者應(yīng)有的2項(xiàng)專業(yè)水平

4.執(zhí)行者應(yīng)有的3個(gè)職業(yè)規(guī)范

5.執(zhí)行者應(yīng)有的3種協(xié)作意識(shí)

6.執(zhí)行者必有的3種創(chuàng)新精神


第四講:執(zhí)行者應(yīng)遵守的13項(xiàng)原則

1.服從命令的2項(xiàng)說(shuō)明

2.不找借口的2個(gè)因素

3.立即行動(dòng)的2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

4.速度第一的2個(gè)要點(diǎn)

5.自動(dòng)自發(fā)的5種境界

6.不打折扣的3個(gè)注意

7.注重細(xì)節(jié)的3種思考

8.有的放矢的3個(gè)層面

9.認(rèn)真負(fù)責(zé)的4重意境

10.要事第一的3個(gè)做到

11.結(jié)果第一的3項(xiàng)法則

12.持續(xù)改善的4級(jí)要求

13.不斷創(chuàng)新4步曲


第五講:執(zhí)行者應(yīng)有的10項(xiàng)心態(tài)意識(shí)

一.三種心態(tài)不能少

1.積極陽(yáng)光的心態(tài)

2.經(jīng)驗(yàn)歸零的心態(tài)

3.終生學(xué)習(xí)的心態(tài)

二. 四種能力打基礎(chǔ)

1.自我約束能力

3. 自我塑造能力

3.資源整合能力

4.高效溝通能力

三.三種意識(shí)要加強(qiáng)

1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)

2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題意識(shí)

3.創(chuàng)新意識(shí)


第六講:戰(zhàn)略執(zhí)行10大措施

一.用制度強(qiáng)化執(zhí)行力4個(gè)焦點(diǎn)

1.制度適用性2個(gè)注意

2.制度完整性的3個(gè)條件

3.強(qiáng)化制度落實(shí)3個(gè)做到

4.制度修訂的3個(gè)階段

二.領(lǐng)導(dǎo)重視4個(gè)做到

1.領(lǐng)導(dǎo)重視體現(xiàn)在2個(gè)關(guān)鍵

2.重要事項(xiàng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的3個(gè)好處

3.關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)督導(dǎo)的3個(gè)優(yōu)勢(shì)

4.重要事項(xiàng)做好總結(jié)的3個(gè)必要性

三.確定執(zhí)行人的2個(gè)重要規(guī)則

1.執(zhí)行者要具備的5個(gè)條件

2.執(zhí)行者要對(duì)執(zhí)行目標(biāo)加強(qiáng)2個(gè)認(rèn)識(shí)


第七講:執(zhí)行力落地27項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)

一.落實(shí)執(zhí)行目標(biāo)5大要點(diǎn)

1.體現(xiàn)目標(biāo)“具體性”的2個(gè)要求

2.體現(xiàn)目標(biāo)“可衡量性”的2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

3.體現(xiàn)目標(biāo)“可行性”的5個(gè)要素

4.體現(xiàn)目標(biāo)“相關(guān)性”的4個(gè)細(xì)節(jié)

5.體現(xiàn)目標(biāo)“及時(shí)性”的3個(gè)要點(diǎn)

二.宣傳造勢(shì)促動(dòng)執(zhí)行力3項(xiàng)準(zhǔn)則

1.宣傳選擇的3種方法

2.宣傳造勢(shì)的5種功效

3.宣傳造勢(shì)提高執(zhí)行力的3個(gè)理由

三.查找影響執(zhí)行力原因3大利器

1.影響執(zhí)行力的5個(gè)原因

2.用魚骨圖查找根本原因

3.引發(fā)根本原因的3大要素

四.執(zhí)行過(guò)程管理的5大焦點(diǎn)

1.焦點(diǎn)管理的3個(gè)特性

2.焦點(diǎn)管理4個(gè)“四象限效應(yīng)”

3.區(qū)別重要任務(wù)的4種方法

4.處理日常工作的4項(xiàng)措施

5.制作高效執(zhí)行指示圖的4項(xiàng)要求

五.執(zhí)行力實(shí)施6項(xiàng)要?jiǎng)t

1.要求執(zhí)行者做好2個(gè)承諾

2.檢查、督導(dǎo)時(shí),應(yīng)注意2個(gè)問(wèn)題

3.執(zhí)行過(guò)程關(guān)注的3個(gè)階段

4.任務(wù)完成后的3項(xiàng)工作

5.實(shí)施獎(jiǎng)懲要注意的4個(gè)問(wèn)題

6.圖解“中國(guó)式執(zhí)行藝術(shù)”5大步

六.執(zhí)行人激勵(lì)5大要素

1.激勵(lì)概念的2個(gè)不同解讀

2.實(shí)施“正激勵(lì)”的2個(gè)層次

3.實(shí)施“負(fù)激勵(lì)”的2個(gè)層次

4.“中國(guó)式激勵(lì)藝術(shù)”的6大特點(diǎn)

5.建立激勵(lì)制度的4項(xiàng)說(shuō)明


第八講:學(xué)員執(zhí)行力提升現(xiàn)場(chǎng)演練4項(xiàng)規(guī)則

1.時(shí)間安排:0.5小時(shí)~2小時(shí)(視培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)多少而定)

2.道具:大張白紙、紅藍(lán)大頭筆、夾子、筆記本

3.小組群策群力9項(xiàng)規(guī)則

4.全員群策群力6項(xiàng)規(guī)則



【課程時(shí)間】

3天(18小時(shí)),2天(12課時(shí))



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