劉靖,劉靖講師,劉靖聯(lián)系方式,劉靖培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
劉靖 2022年度中國(guó)100強(qiáng)講師
團(tuán)隊(duì)建設(shè),生產(chǎn)管理,降本增效專(zhuān)家
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劉靖:人物新聞采訪寫(xiě)作技法【劉靖教授主講課程】
2022-06-28 2756
對(duì)象
黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位負(fù)責(zé)文秘、新聞寫(xiě)作、宣傳工作的職員,辦公室主任、總經(jīng)辦主任或與新聞寫(xiě)作相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)階層。
目的
【課程收益】 ?讓學(xué)員認(rèn)知新聞人物的采訪技法  ?讓學(xué)員掌握新聞人物的文體結(jié)構(gòu) ?指導(dǎo)學(xué)員撰寫(xiě)新聞人物的技巧 ?現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練,提高學(xué)員的新聞人物寫(xiě)作能力 
內(nèi)容

 新聞人物采訪寫(xiě)作技法  

——國(guó)內(nèi)案例豐富、技巧性最強(qiáng)的公文/新聞寫(xiě)作課程

主講導(dǎo)師:劉 靖


【課程大綱】


【課程時(shí)長(zhǎng)】

2天(12小時(shí))



前言:

第一講:新聞人物選題導(dǎo)向

一、人物選題的政策導(dǎo)向

1.符合國(guó)家/企業(yè)的現(xiàn)時(shí)政策

2.符合典型性要求

3.符合公序良俗要求

案例:本人給《教師報(bào)》采寫(xiě)人物通訊《民辦教師心中的豐碑——記文教助理崔耀法》的選題過(guò)程。

二、人物選題的受眾需求(熱點(diǎn))導(dǎo)向

1.受眾需求導(dǎo)向不能陷入低俗化

2.分清人們的欲望與實(shí)際需求

3.甄別受眾需求中的局部利益和全局利益

4.考慮受眾需求的眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益

5.考慮受眾的顯性需求(熱點(diǎn))和隱性需求(冰點(diǎn))

案例:本人為《河南科技報(bào)》采寫(xiě)人物特寫(xiě)《鎮(zhèn)長(zhǎng)送禮——汲冢鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)王國(guó)璽為農(nóng)民送科技知識(shí)》的選題過(guò)程。

三、人物選題的新聞價(jià)值導(dǎo)向

1.新聞價(jià)值的5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

2.新聞選題的重要性標(biāo)準(zhǔn)

案例:本人《周口日?qǐng)?bào)》采寫(xiě)人物通訊《一片丹心育桃李——記全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者葛云英》的選題過(guò)程。

互動(dòng):說(shuō)說(shuō)你對(duì)新聞人物選題導(dǎo)向的看法。

作業(yè):思考你的選題,并寫(xiě)下來(lái)。

【本講教學(xué)目的】

本講通過(guò)對(duì)新聞/人物選題導(dǎo)向的學(xué)習(xí),認(rèn)知新聞人物選題的嚴(yán)肅性和標(biāo)準(zhǔn)要求,加強(qiáng)選題的嚴(yán)謹(jǐn)性和正確性。


第二講:新聞人物選題定位

一、人物選題符合媒體自身定位標(biāo)準(zhǔn)

1.關(guān)注媒體的差異化定位

2.不同媒體在選題時(shí)的價(jià)值取向和選題標(biāo)準(zhǔn)

案例:我應(yīng)書(shū)畫(huà)報(bào)《藝術(shù)界》邀約,給書(shū)法家張中山老師撰寫(xiě)《磨穿鐵硯“書(shū)”人生——記著名書(shū)法家張中山先生》通訊稿。作為書(shū)法家,張中山先生的事跡符合《藝術(shù)界》報(bào)紙的自身定位和選題需求。

互動(dòng):說(shuō)說(shuō)你對(duì)新聞人物選題定位的看法。

二、研究入選人物的背景查對(duì)

1.入選人物背景查找

2. 確定背景查找的方式

3. 判斷查找的人物背景

案例:劉首賢老師采寫(xiě)一篇“中學(xué)老師不贍養(yǎng)母親”的文章發(fā)表在某刊物上,結(jié)果被當(dāng)事人(中學(xué)老師)告上法庭。

互動(dòng):

1.說(shuō)說(shuō)你對(duì)查找、判斷被采訪人物背景的看法。

2.說(shuō)說(shuō)你對(duì)新聞人物選題的看法。

作業(yè):修改、完善你的選題。

【本講教學(xué)目的】

本講通過(guò)對(duì)新聞/人物選題定位、背景查對(duì)的學(xué)習(xí),掌握新聞人物選題的技能和注意事項(xiàng)。為采訪、撰寫(xiě)文稿打下基礎(chǔ)。


第三講:新聞人物采訪準(zhǔn)備工作

一、采訪前的準(zhǔn)備工作

1.采訪前的6項(xiàng)準(zhǔn)備

2.采訪的時(shí)間安排

3. 簡(jiǎn)要了解被采訪者

二、列采訪提綱的技巧

1. 列采訪提綱的順序

2. 列采訪提綱的體例要求

3. 看案例,學(xué)列采訪提綱

案例:幾年前,我應(yīng)書(shū)畫(huà)報(bào)《藝術(shù)界》邀約,給書(shū)法家張中山老師撰寫(xiě)《磨穿鐵硯“書(shū)”人生——記著名書(shū)法家張中山先生》通訊稿,在采訪書(shū)法家張中山先生前,先列出采訪提綱,由粗獷到精細(xì),采訪時(shí)再臨時(shí)補(bǔ)充完善?!端囆g(shù)界》報(bào)沒(méi)改一個(gè)字,全文刊登此文。

例:采訪提綱順序:按選題列出大版塊→給每個(gè)大版塊列出幾個(gè)中項(xiàng)→視情況確定要不要列小項(xiàng)

互動(dòng):每個(gè)學(xué)員按照你的選題,列出采訪提綱

點(diǎn)評(píng):點(diǎn)評(píng)5-10位學(xué)員的提綱


第四講:新聞人物采訪技巧

一、與不同采訪對(duì)象打交道4個(gè)技法

1.外向型采訪對(duì)象

2.夸夸其談型采訪對(duì)象

3.拘謹(jǐn)型采訪對(duì)象

4.內(nèi)向型采訪對(duì)象

案例:我采訪全國(guó)改灶大王李治安先生,撰寫(xiě)稿件在《人民日?qǐng)?bào)》第三版發(fā)表。李治安是實(shí)干型改灶專(zhuān)家,不善語(yǔ)言表達(dá),我按照采訪提綱,一問(wèn)一答式采訪。

二、人物采訪常用技法

1.對(duì)被采訪者定位,因材施法

2.引導(dǎo)被采訪者

3.采訪中的換位思考

4.做好采訪記錄

三、提高采訪時(shí)效性

1. 提煉采訪材料4項(xiàng)要求

2. 消除被采訪者緊張情緒4做到

3. 不擅言辭的采訪對(duì)象4項(xiàng)引導(dǎo)

4. 應(yīng)對(duì)采訪中的尷尬場(chǎng)面3要素

5. 明確采訪要了解的內(nèi)容

6. 采訪時(shí)多掌握素材,有利寫(xiě)作時(shí)取舍

互動(dòng): 每個(gè)小組抽1-2組(每組有采訪、被采訪2個(gè))演練

點(diǎn)評(píng):

1.采訪筆記點(diǎn)評(píng)

2.演練效果點(diǎn)評(píng)

【本講教學(xué)目的】

本講重點(diǎn)學(xué)習(xí)新聞稿寫(xiě)作之前的采訪技巧,讓學(xué)員掌握新聞采訪的方法和注意事項(xiàng),并通過(guò)有效的采訪了解、掌握更多有價(jià)值的新聞稿寫(xiě)作素材。為新聞稿撰寫(xiě)做好充分準(zhǔn)備。


第五講:新聞人物的結(jié)構(gòu)要求

一、新聞人物寫(xiě)作規(guī)則

1.通訊的4項(xiàng)分類(lèi)

2.通訊的結(jié)構(gòu)

案例:我在周口日?qǐng)?bào)發(fā)表人物通訊《黃土有情鑄豐碑——記鄲城縣汲冢鎮(zhèn)黨委書(shū)記牛慶明》的文體結(jié)構(gòu)。

3.通訊4大特性

4.通訊語(yǔ)言5個(gè)特征

5.人物通訊寫(xiě)作5項(xiàng)要求

二、新聞人物寫(xiě)作要點(diǎn)

1.人物通訊寫(xiě)作6個(gè)要點(diǎn)

2.人物通訊“以事寫(xiě)人與以人定事

3.通訊4種寫(xiě)作技巧

案例:我給河南著名書(shū)法家張中山老師撰寫(xiě)《農(nóng)家墨香飄海外——記農(nóng)民書(shū)法家張中山先生》。

互動(dòng):

1.說(shuō)說(shuō)你對(duì)人物新聞寫(xiě)作的感悟

2.思考你要寫(xiě)的人物稿子

【本講教學(xué)目的】

本講重點(diǎn)學(xué)習(xí)新聞稿(人物通訊)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)要求,讓學(xué)員掌握人物通訊的寫(xiě)作規(guī)范、注意事項(xiàng)。


第六講:新聞人物的寫(xiě)作技巧

一、構(gòu)思寫(xiě)作框架

1.梳理歸納采訪素材

2.有效應(yīng)有采訪素材

3.認(rèn)知人物通訊結(jié)構(gòu)的“梭子”原理

4.認(rèn)知新聞人物標(biāo)題制作要求

5.新聞人物標(biāo)題制作技巧

案例:我在周口日?qǐng)?bào)發(fā)表人物通訊《黃土有情鑄豐碑——記鄲城縣汲冢鎮(zhèn)黨委書(shū)記牛慶明》的標(biāo)題結(jié)構(gòu)。

練習(xí):給你的選題制作標(biāo)題

點(diǎn)評(píng):選5-10位學(xué)員的標(biāo)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

6.制作并確定寫(xiě)作提綱

二、文章主體寫(xiě)作技巧

1.文章開(kāi)頭寫(xiě)作技巧

練習(xí):每個(gè)學(xué)員結(jié)合標(biāo)題寫(xiě)出開(kāi)頭

點(diǎn)評(píng):對(duì)學(xué)員寫(xiě)的開(kāi)頭進(jìn)行點(diǎn)評(píng)(5-10人)

2.文章主體寫(xiě)作技巧

練習(xí):每個(gè)學(xué)員結(jié)合標(biāo)題寫(xiě)1-2段主體內(nèi)容

點(diǎn)評(píng):對(duì)學(xué)員寫(xiě)的主體內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)(5-10人)

3.文章結(jié)尾寫(xiě)作技巧

練習(xí):每個(gè)學(xué)員結(jié)合標(biāo)題寫(xiě)出文章結(jié)尾

點(diǎn)評(píng):對(duì)學(xué)員寫(xiě)的結(jié)尾進(jìn)行點(diǎn)評(píng)(5-10人)

作業(yè):每人寫(xiě)一篇人物通訊文章

【本講教學(xué)目的】

本講重點(diǎn)學(xué)習(xí)人物新聞的寫(xiě)作技巧,讓學(xué)員掌握人物通訊的文體結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)各個(gè)版塊的寫(xiě)作技巧。






劉 靖 導(dǎo) 師 簡(jiǎn) 介


n 培訓(xùn)咨詢雙棲導(dǎo)師.出版9部管理著作

出版培訓(xùn)師教材1部、商戰(zhàn)長(zhǎng)篇小說(shuō)1部

n 制造業(yè)管理變革專(zhuān)家、中小企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理導(dǎo)師

廣東省2018年度十大金牌咨詢師(證書(shū))

中國(guó)10強(qiáng)講師【2020年度】(證書(shū))

廣東省企業(yè)管理咨詢協(xié)會(huì)特聘專(zhuān)家(證書(shū))

廣東省人社廳2020、2021年“省級(jí)精英訓(xùn)練營(yíng)”導(dǎo)師

廣東省人社廳2019、2020、2021年企業(yè)培訓(xùn)師大賽總決賽評(píng)委

廣東省職業(yè)能力建設(shè)協(xié)會(huì)特聘專(zhuān)家(證書(shū))

廣東省新時(shí)代職業(yè)開(kāi)發(fā)研究院特聘專(zhuān)家(證書(shū))

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)優(yōu)秀導(dǎo)師(證書(shū))

廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀導(dǎo)師(證書(shū))

工信部電子第五研究所“廣東省中小企業(yè)人才培育”導(dǎo)師(證書(shū))

華商學(xué)院首席專(zhuān)家(證書(shū))、華商研究院特聘首席智庫(kù)專(zhuān)家(證書(shū))

國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師(CMC)培訓(xùn)考核認(rèn)證授課導(dǎo)師

多所高校EMBA、MBA兼職教授,盛世明德教育集團(tuán)特聘教授

廣東省“培訓(xùn)師認(rèn)證教程”編委,核心輔導(dǎo)專(zhuān)家

n 劉靖教授曾在教育、新聞、文化部門(mén)工作3年.曾在政府機(jī)關(guān)辦公室4年多.其間在《人民日?qǐng)?bào)》、《河南日?qǐng)?bào)》、《教師報(bào)》、《周口日?qǐng)?bào)》、《河南科技報(bào)》、《河南農(nóng)民報(bào)》等中央和地方二十多家媒體發(fā)表新聞、文章等百萬(wàn)余字,曾連續(xù)3年被周口地委宣傳部評(píng)選為“先進(jìn)新聞工作者”,被《河南農(nóng)民報(bào)》評(píng)為優(yōu)秀通訊員。在政府機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)黨政辦工作,從事政府文件起草,執(zhí)筆《政府工作報(bào)告》、《黨委工作報(bào)告》等重大文稿撰寫(xiě)。出版管理著作9部。

n 曾在外企(港資、美資、臺(tái)資)和民企任職中高層13年.歷任:主管、課長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、行政經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理等.曾在6000多人規(guī)模(旺季超過(guò)萬(wàn)人)大型臺(tái)企任生產(chǎn)經(jīng)理,主導(dǎo)兩個(gè)工廠(陶瓷、波麗)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)。

n 從事企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)13年.歷任咨詢項(xiàng)目經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理、首席講師,從事管理變革項(xiàng)目咨詢,指導(dǎo)生產(chǎn)效率提升和成本降低,管理干部培訓(xùn)及企業(yè)管理研究。為數(shù)十家港資、臺(tái)資、民營(yíng)企業(yè)實(shí)施管理變革項(xiàng)目咨詢。講授公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課數(shù)百場(chǎng)次,為千余家外企、民企、國(guó)企、央企管理干部授課。

n 多所高校EMBA、MBA管理課程兼職教授,多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“生產(chǎn)管理、成本控制、利潤(rùn)管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理”資深講師。亦多次受邀為央企、國(guó)企等體制內(nèi)超大型企業(yè)中高管授課

n 出版管理著作9部

《向高效要業(yè)績(jī):倍增業(yè)績(jī)的54種實(shí)戰(zhàn)方法》廣東經(jīng)濟(jì)出版社出版;

《如何向管理要利潤(rùn)》廣東經(jīng)濟(jì)出版社;

《微利管理》廣東經(jīng)濟(jì)出版社;

《適用的才是最好的:中小企業(yè)管理之道》中國(guó)電力出版社;

《給你一個(gè)團(tuán)隊(duì),如何提升士氣》人民郵電出版社出版;

《做正能量員工》廣東旅游出版社出版;

《跟上上司腳步:高效工作密碼》企業(yè)管理出版社出版;

《帶著答案來(lái)找我》廣東經(jīng)濟(jì)出版社出版;

《帶著答案來(lái)找我》廣東經(jīng)濟(jì)出版社出版;

《利潤(rùn)為王》中國(guó)電力出版社出版運(yùn)行中。















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熱門(mén)領(lǐng)域講師
互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo) 互聯(lián)網(wǎng) 新媒體運(yùn)營(yíng) 短視頻 電子商務(wù) 社群營(yíng)銷(xiāo) 抖音快手 新零售 網(wǎng)絡(luò)推廣 領(lǐng)導(dǎo)力 管理技能 中高層管理 中層管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)管理 高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 創(chuàng)新管理 溝通技巧 執(zhí)行力 阿米巴 MTP 銷(xiāo)售技巧 品牌營(yíng)銷(xiāo) 銷(xiāo)售 大客戶營(yíng)銷(xiāo) 經(jīng)銷(xiāo)商管理 銷(xiāo)講 門(mén)店管理 商務(wù)談判 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 宏觀經(jīng)濟(jì) 商業(yè)模式 私董會(huì) 轉(zhuǎn)型升級(jí) 股權(quán)激勵(lì) 納稅籌劃 非財(cái)管理 培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT 公眾演說(shuō) 招聘面試 人力資源 非人管理 服裝行業(yè) 績(jī)效管理 商務(wù)禮儀 形象禮儀 職業(yè)素養(yǎng) 新員工培訓(xùn) 班組長(zhǎng)管理 生產(chǎn)管理 精益生產(chǎn) 采購(gòu)管理 易經(jīng)風(fēng)水 供應(yīng)鏈管理 國(guó)學(xué) 國(guó)學(xué)文化 國(guó)學(xué)管理 國(guó)學(xué)經(jīng)典 易經(jīng) 易經(jīng)與管理 易經(jīng)智慧 家居風(fēng)水 國(guó)際貿(mào)易
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