公文寫作實(shí)務(wù)  

——國(guó)內(nèi)案例最豐富、最生動(dòng)、最具技巧性的公文寫作課程

【課程背景】

企事業(yè)單位負(fù)責(zé)文秘寫作、檔案管理、人事工作的職員，因?yàn)楣膶懽鞴Φ兹?，?duì)公文的格式和基本要求不了解，嚴(yán)重弱化了公文的指導(dǎo)性和宣傳作用，致使公文應(yīng)有的效果大打折扣。

本課程適合企事業(yè)單位負(fù)責(zé)文秘寫作、檔案管理、人事工作的職員、辦公室主任、總經(jīng)辦主任或與此相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)階層學(xué)習(xí)。

【課程收益】

• 讓學(xué)員認(rèn)知公文的特征、作用與寫作要求

• 掌握《工作簡(jiǎn)報(bào)》、《工作計(jì)劃》、《工作報(bào)告》、《工作總結(jié)》、《領(lǐng)導(dǎo)講話稿》、《新聞報(bào)道》、《營(yíng)銷方案》等多種文體的文字寫作方法、行文技巧和表達(dá)形式

• 指導(dǎo)學(xué)員快速提升公文寫作技能

• 強(qiáng)化學(xué)員快速提升寫作素養(yǎng)

   

  【培訓(xùn)對(duì)象】

  企事業(yè)單位人員、行政部、辦公室、人力資源部、各部門文員主管等

   

  【課酬報(bào)價(jià)】【聯(lián)系方式】

  見《劉靖教授簡(jiǎn)介》

   

  【課程時(shí)間】

  3天（18小時(shí)）【可根據(jù)客戶實(shí)際需求，調(diào)整為2天、1天】

  【課程大綱】

                                                                      

   

  第一講：公文的特征、作用與寫作要求

  一．公文的五個(gè)特征

  1．職能性

  2．可靠性

  3．邏輯性

  4．簡(jiǎn)明性

  5．規(guī)范性

  二．公文寫作的7項(xiàng)要求

  1．符合法令、政策方針的要求

  2．觀點(diǎn)明確、情況翔實(shí)的要求

  3．文字精練、標(biāo)點(diǎn)正確的要求

  4．條理清晰、層次分明的要求

  5．?dāng)?shù)字精準(zhǔn)、名詞正確的要求

  6．引言正確、內(nèi)容無(wú)誤的要求

  7．書面整潔、格式規(guī)范的要求

  三．公文的八大作用

  1．言行規(guī)范作用

  2．政令通達(dá)作用

  3．輿論宣傳作用

  4．情報(bào)溝通作用

  5．工作指引作用

  6．參謀決策作用

  7．商洽聯(lián)絡(luò)作用

  8．憑證存儲(chǔ)作用

  思考：談?wù)勀銓?duì)公文寫作的認(rèn)識(shí)

   

  第二講：公文寫作的語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范

  一．公文語(yǔ)言的實(shí)用原則

  1．公文語(yǔ)言和文學(xué)語(yǔ)言的區(qū)別

  2．注意公文語(yǔ)言的平實(shí)性

  3．多用敘述語(yǔ)言，不用描寫語(yǔ)言

  4．注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性

  5．公文語(yǔ)言的通俗性

  6．公文語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性

  二．公文遵守的規(guī)范性

  1．公文語(yǔ)言是中規(guī)中矩的語(yǔ)言

  2．公文語(yǔ)言要合乎詞典意義

  3．公文語(yǔ)言嚴(yán)格遵循語(yǔ)法規(guī)則

  4．公文語(yǔ)言要保證不同讀者在理解上能趨向一致。

  5．公文語(yǔ)言盡量不要標(biāo)新立異

  三．公文仿照的模式性

  1．公文的“八股”特點(diǎn)：固化，語(yǔ)言缺少新意

  2．公文是模式化文體：按格式謀篇行文敘述

  3．公文體式的標(biāo)準(zhǔn)化

  思考：公文寫作為什么需要固定的格式

   

  第三講：公文寫作技巧與行文要求

  一．公文結(jié)構(gòu)的要素

  1．公文結(jié)構(gòu)的3個(gè)要求

  2．開頭：

  3．正文：

  4．結(jié)尾：

  二．公文寫作五個(gè)法則

  1．導(dǎo)語(yǔ)：

  2．正文：

  3．表述：

  4．篇章：

  5．結(jié)尾：

  三．公文寫作的四個(gè)原則

  1．及時(shí)的原則

  2．準(zhǔn)確的原則

  3．保密的原則

  4．有效的原則

  思考：各種公文都有約定俗成的格式

   

  第四講：工作簡(jiǎn)報(bào)、工作計(jì)劃寫作技巧

  一．《工作簡(jiǎn)報(bào)》寫作技巧

  1．工作簡(jiǎn)報(bào)的別稱

  2．工作簡(jiǎn)報(bào)的結(jié)構(gòu)

  3．工作簡(jiǎn)報(bào)的寫法

  （1）報(bào)頭寫法3個(gè)規(guī)則

  （2）報(bào)身寫法4項(xiàng)要求

  （3）報(bào)尾寫法

  4．工作簡(jiǎn)報(bào)寫作3個(gè)注意事項(xiàng)

  例文剖析：工作簡(jiǎn)報(bào)

  二．《工作計(jì)劃》寫作技巧

  1．工作計(jì)劃4個(gè)分類

  2．如何制訂工作計(jì)劃

  3．怎樣書寫工作計(jì)劃

  例文剖析：工作計(jì)劃

   

  第五講：工作報(bào)告、工作總結(jié)寫作技巧

  一．《工作報(bào)告》寫作技巧

  1．報(bào)告的文體結(jié)構(gòu)

  2．《報(bào)告》寫作的注意事項(xiàng)

  例文剖析：工作報(bào)告

  二．《工作總結(jié)》寫作技巧

  1．工作總結(jié)報(bào)告的6步結(jié)構(gòu)

  2．工作總結(jié)報(bào)告的5個(gè)特征

  3．總結(jié)報(bào)告寫作4項(xiàng)注意

  4．例文《項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告》解析

  思考：談?wù)勀銓?duì)工作總結(jié)報(bào)告寫作的看法

   

  第六講：領(lǐng)導(dǎo)講話稿、營(yíng)銷方案寫作技巧

  一．《領(lǐng)導(dǎo)講話稿》寫作技巧

  1．講話稿的6步結(jié)構(gòu)

  2．講話稿寫作8個(gè)要求

  3．講話稿寫作5個(gè)注意事項(xiàng)

  4．例文《努力學(xué)習(xí)，快速成長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)標(biāo)兵——在國(guó)家電網(wǎng)公司客戶服務(wù)中心“管理干部綜合素養(yǎng)提升培訓(xùn)班”的講話》解析

  思考：談?wù)勀銓?duì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的看法

  二．《營(yíng)銷文案》寫作技巧

  1．營(yíng)銷方案6個(gè)類別

  2. 營(yíng)銷方案構(gòu)成2大部分

  3．封面寫作5個(gè)要素

  4．正文寫作5大部分

  （1）營(yíng)銷策劃的意義

  （2）市場(chǎng)分析寫作5個(gè)環(huán)節(jié)

  　　　（3）行動(dòng)措施寫作4個(gè)事項(xiàng)

  （4）營(yíng)銷成本預(yù)估3個(gè)注意

  （5）結(jié)束語(yǔ)寫作2個(gè)要求

  5．附錄資料的2個(gè)作用

  思考：如何撰寫營(yíng)銷方案

                    

  第七講：新聞、通訊寫作技巧

  一．《新聞》寫作技巧

  1．新聞的“倒金字塔”原理

  2．新聞寫作5步驟

  3．新聞6大要素

  4．新聞的5個(gè)特征

  5．新聞采訪4個(gè)技巧

  6．例文《新聞消息》解析

  作業(yè)：結(jié)合今天的培訓(xùn)，寫一篇新聞稿

  二．《通訊》寫作技巧

  1．通訊的4項(xiàng)分類

  2．通訊的結(jié)構(gòu)

  3．通訊4大特性

  4． 通訊4種寫作技巧

  5． 通訊語(yǔ)言5個(gè)特征

  6． 通訊常用6種修辭手法

  7．人物通訊寫作5項(xiàng)要求

  8． 事件通訊寫作6個(gè)要點(diǎn)

  9． 例文《特別的愛給特別的你——記應(yīng)城市師德標(biāo)兵、天鵝鎮(zhèn)沈鋪中學(xué)優(yōu)秀教師魏成明》

   

  第八講：公文寫作者的素養(yǎng)提升

  一．公文寫作者的理論水平

  1．具備相當(dāng)?shù)奈淖直磉_(dá)水平

  2．掌握常用文體的寫作技巧

  3．努力提升多種文體的寫作水平

  4．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，廣博知識(shí)內(nèi)涵

  二．公文寫作者的政策水平

  1．對(duì)國(guó)家政策認(rèn)知具備相應(yīng)水平

  2．對(duì)單位政策掌握深刻透徹

  3．能把握單位最高領(lǐng)導(dǎo)的精神實(shí)質(zhì)

  三．透徹掌握單位內(nèi)部情況

  1．多方搜集內(nèi)部情報(bào)、信息

  2．吃透單位內(nèi)部情況

  四．提高寫作水平

  1．加強(qiáng)語(yǔ)法、邏輯、修辭知識(shí)修煉

  2．養(yǎng)成記錄、總結(jié)、歸納的習(xí)慣

  3．牢記一句話：紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行