 課程名稱(chēng) 《TTT培訓(xùn)培訓(xùn)師》2天版 課程目的 企業(yè)的優(yōu)秀中層干部，除了職位晉升給予金錢(qián)和權(quán)力的鼓勵(lì)外，更寬更廣的發(fā)展機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間，及精神面的激勵(lì)更是不可或缺。因此，提升為『內(nèi)部講師』不但可將經(jīng)驗(yàn)傳承下去，負(fù)起企業(yè)內(nèi)部承上啟下的功能；更可擴(kuò)大影響層面，成為員工們學(xué)習(xí)的標(biāo)竿。但自己懂與教會(huì)別人是兩碼事，具專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、有專(zhuān)業(yè)能力的干部，不一定就能成為一個(gè)優(yōu)秀的講師。要如何在課堂上循序漸進(jìn)、滿足、講懂、教會(huì)素質(zhì)參差不齊的基層員工，更是一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)的技能。  課程特色 •案例剖析:引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，把有效的解決方案融匯到現(xiàn)實(shí)案例中。 •互動(dòng)交流:鼓勵(lì)學(xué)員從切深經(jīng)歷出發(fā)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 •緊扣主題:圍繞交流的主題，深入挖掘。激發(fā)學(xué)員潛意識(shí)，提升學(xué)員的思考能力。 •實(shí)戰(zhàn)摹擬:一切從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，現(xiàn)場(chǎng)解決學(xué)員提出的問(wèn)題，提升學(xué)員解決問(wèn)題的能力。  課時(shí)安排 2天 (6小時(shí)/天)  課程大綱 1 認(rèn)知培訓(xùn)  TTT培訓(xùn)的含義及必要性  培訓(xùn)對(duì)企業(yè)贏得競(jìng)爭(zhēng)的意義  現(xiàn)代名企培訓(xùn)理念、培訓(xùn)法規(guī)  國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì) 2 培訓(xùn)師角色認(rèn)知  培訓(xùn)師職責(zé)與角色  培訓(xùn)師六大能力  培訓(xùn)師對(duì)培訓(xùn)的需求調(diào)研分析  培訓(xùn)師風(fēng)格選型  學(xué)員類(lèi)型解析  演練：1分鐘MINI課程演練；1分鐘演練點(diǎn)評(píng) 3 培訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練與應(yīng)用  培訓(xùn)師的職業(yè)形象  培訓(xùn)師的必備素質(zhì)  克服怯場(chǎng)五大方法  培訓(xùn)師對(duì)突發(fā)狀況的處理技巧  培訓(xùn)師職業(yè)表達(dá)技巧  培訓(xùn)師自我介紹要領(lǐng)  導(dǎo)入設(shè)計(jì)五種；演練：1分鐘開(kāi)場(chǎng)白  收結(jié)設(shè)計(jì)五種；演練：1分鐘結(jié)束語(yǔ)  培訓(xùn)師肢體語(yǔ)言表現(xiàn)技巧 4 培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練  成人學(xué)習(xí)與普通教育的特點(diǎn)比較  培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)流程  標(biāo)準(zhǔn)課程結(jié)構(gòu)模型  主體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)四種  設(shè)計(jì)與特效營(yíng)造  PPT課件教材制作技巧  培訓(xùn)教案制作  培訓(xùn)課件制作  演練：MINI課程設(shè)計(jì)實(shí)踐  培訓(xùn)案例搜集技巧 5 培訓(xùn)師培訓(xùn)教法與互動(dòng)能力訓(xùn)練  培訓(xùn)方法應(yīng)用要領(lǐng)  課堂講授法  現(xiàn)場(chǎng)演示法  游戲帶動(dòng)法  頭腦風(fēng)暴法  案例分析法  體驗(yàn)式培訓(xùn)  啟發(fā)式培訓(xùn)  互動(dòng)式培訓(xùn)  精彩點(diǎn)評(píng)技巧  演練：2分鐘MINI課程演練及3分鐘演練點(diǎn)評(píng) 6 培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與培訓(xùn)教學(xué)管理  培訓(xùn)組織流程的五個(gè)階段  培訓(xùn)質(zhì)量控制  培訓(xùn)效果評(píng)估  一級(jí)評(píng)估：對(duì)講師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估  二級(jí)評(píng)估：對(duì)參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果做評(píng)估  研討:現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建 7 綜合回顧與ＰＰＴ素材和課程相關(guān)音樂(lè)包拷貝  備注 在合作中，本大綱會(huì)根據(jù)客戶的實(shí)際需要，進(jìn)行修改，增減課程內(nèi)容。  主講老師 曹愛(ài)宏老師 手機(jī)： 18611810335