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劉珈宇:拋開(kāi)顧慮,人生更精彩  (助手整理案例)
2016-01-20 58266
拋開(kāi)顧慮,人生更精彩
     外人眼里的慕容姐是一個(gè)樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。有一個(gè)優(yōu)秀的兒子在廣州中山大學(xué)讀大四,馬上要畢業(yè)了。這樣的情況對(duì)任何人來(lái)說(shuō)應(yīng)該是幸福的,因?yàn)榻酉聛?lái)的日子會(huì)更好??墒悄饺萁愀艺f(shuō),自己從來(lái)不知道什么是幸福,也不知道何為快樂(lè)!當(dāng)讀著一本書(shū)上面寫(xiě)道:“我生活在這個(gè)世界上,幸福和快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一件奢侈的事情”自己完完全全的認(rèn)同。簡(jiǎn)直就是自己生活的寫(xiě)照。
     慕容姐是朋友帶著來(lái)咨詢(xún)中心的,以前有煩惱或者不如意的事情就跟朋友們說(shuō)說(shuō),但發(fā)現(xiàn)跟朋友們的訴說(shuō)根本無(wú)濟(jì)于事,雖然當(dāng)時(shí)輕松了,但背負(fù)的問(wèn)題還是沒(méi)有解決,只不過(guò)是暫時(shí)擱置起來(lái),而且時(shí)間越久負(fù)擔(dān)越重。終于有一天,她實(shí)在無(wú)法承受這種痛苦的糾葛找到一個(gè)有心理學(xué)基礎(chǔ)的朋友,哇哇大哭起來(lái),痛哭流涕的訴說(shuō)自己的種種不幸。這個(gè)有心理學(xué)基礎(chǔ)的朋友了解自己無(wú)法幫助她拔出泥潭,毅然決然地帶著慕容姐來(lái)到咨詢(xún)中心,把這個(gè)“包袱”拋給咨詢(xún)老師。我們強(qiáng)烈建議,如果大家有問(wèn)題,不要隨意的跟他人訴說(shuō),您的這種訴說(shuō)在一定程度上是散播問(wèn)題的種子,不但自己的問(wèn)題解決不了,還會(huì)播種出更多人的問(wèn)題。所以,如果有人跟您訴說(shuō)他/她的問(wèn)題,如果您沒(méi)能力幫他/她解決,最好還是不要接這個(gè)話(huà)茬了。說(shuō)不定自己也會(huì)被他/她的病毒傳染。
      慕容姐的情況算是典型的了,戀愛(ài)時(shí)不顧父母的反對(duì)、沒(méi)考慮家庭情況,只看中了那個(gè)人,兩個(gè)人草草的結(jié)婚?;楹蟮谄吣?,兒子六歲的時(shí)候兩人離婚。自己一個(gè)人帶著兒子再苦再累也沒(méi)要過(guò)前夫一分錢(qián)。慕容姐說(shuō),家里什么活都是自己干,板凳壞了,自己修;保險(xiǎn)絲斷了,自己換。這么多年熬過(guò)來(lái)了,苦日子應(yīng)該到頭了,可自己高興不起來(lái)。尤其一個(gè)人在家的時(shí)候,看著空空的屋子,自己心里頭那個(gè)酸。有一次自己熬粥熬糊了,生氣的打自己的臉。如果是沒(méi)兒子,也許沒(méi)有這么大的勇氣活下來(lái),慕容姐自己說(shuō)。
      第一次咨詢(xún),跟老師溝通了大概一個(gè)半小時(shí),臨走時(shí),慕容姐高興的說(shuō)跟老師溝通收獲很大。老師給自己的信很長(zhǎng)的一篇,驚訝于老師對(duì)自己簡(jiǎn)單的了解就可以寫(xiě)出那么多的內(nèi)容,佩服至極。慕容姐自己說(shuō),咨詢(xún)之前了解老師咨詢(xún)費(fèi)用很高,猶豫是不是要做咨詢(xún)。但老師的第一次咨詢(xún)后自己不懷疑、不猶豫,做了家排后又約了兩次咨詢(xún)。慕容姐說(shuō)“現(xiàn)在真正體驗(yàn)了聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”經(jīng)典。咨詢(xún)后的慕容姐臉上的笑容更真了,尤其值得提到的是,離婚17年來(lái),每次前夫給自己打電話(huà),心里那個(gè)無(wú)明業(yè)火特別大,這次調(diào)整后,慕容姐主動(dòng)的給前夫打了電話(huà)聊聊了兒子的事情,她說(shuō)我聽(tīng)著前夫的聲音不是那么討厭了,自己的心理也一下子輕松了,積聚在心里的無(wú)名火一下子消了,自己真的是很輕松,謝謝老師!
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