詹長(zhǎng)霖,詹長(zhǎng)霖講師,詹長(zhǎng)霖聯(lián)系方式,詹長(zhǎng)霖培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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詹長(zhǎng)霖:商業(yè)模式創(chuàng)新工作坊 3天
2016-01-20 16065
對(duì)象
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、企業(yè)創(chuàng)新推動(dòng)負(fù)責(zé)人及對(duì)于創(chuàng)新有興趣的學(xué)者專(zhuān)家、企業(yè)家、高階主管、企業(yè)家接班人、中、大型企業(yè)高階主管
目的
讓學(xué)員能夠描繪公司現(xiàn)有之商業(yè)模式,了解能從未來(lái)情境中發(fā)想新商業(yè)模式,擬定新商業(yè)模式之測(cè)試計(jì)劃,及擬定新商業(yè)模式之開(kāi)發(fā)計(jì)劃
內(nèi)容
課程目標(biāo): 1.讓學(xué)員能夠應(yīng)用”情境規(guī)劃”描繪未來(lái)情境 2.讓學(xué)員能夠描繪公司現(xiàn)有之商業(yè)模式 3.讓學(xué)員了解能從未來(lái)情境中發(fā)想新商業(yè)模式 4.讓學(xué)員能夠擬定新商業(yè)模式之測(cè)試計(jì)劃 5.讓學(xué)員能夠擬定新商業(yè)模式之開(kāi)發(fā)計(jì)劃 課程大綱: 1.何謂情境式商業(yè)模式創(chuàng)新. 2.討論決策重心 3.找出外部驅(qū)力/動(dòng)力 4.沖擊/不確定性評(píng)估 5.合議情境邏輯/結(jié)構(gòu) 6.描繪未來(lái)情境. 7.未來(lái)情境討論 8.草繪商業(yè)模式藍(lán)圖 9.訂定商業(yè)模式原型與測(cè)試 10.擬定新商業(yè)模式開(kāi)發(fā)計(jì)劃 課程教材: 1.SRI情境規(guī)劃法 2.Innosight 商業(yè)模式創(chuàng)新 訓(xùn)練方法: 1.講述法 2.小組討論法 3.練習(xí)法 講師:詹長(zhǎng)霖 訓(xùn)練績(jī)效評(píng)量: 1.2~4個(gè)未來(lái)情境(情境內(nèi)容依選題方向而定,學(xué)員可將其運(yùn)用至公司策略規(guī)劃、探索新機(jī)會(huì)中) 2.公司現(xiàn)有商業(yè)模式草圖 3.2~4個(gè)公司未來(lái)可能商業(yè)模式草圖 4.新商業(yè)模式之開(kāi)發(fā)計(jì)劃 課程時(shí)數(shù): 9:00-16:00,3天,共18小時(shí)
全部評(píng)論 (0)
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