創(chuàng)新與變革 組織生存在不確定的環(huán)境中，并且不斷面對(duì)新的挑戰(zhàn)與問(wèn)題。創(chuàng)新是解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難的解藥，而變革是一組需要從計(jì)劃、執(zhí)行到維持與改善全面展開(kāi)的技巧。變革領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于負(fù)責(zé)為組織設(shè)定愿景的高階主管及計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)人而言，都是必須具備的技能。在一天企業(yè)高階主管的創(chuàng)新與變革課程中，我們將運(yùn)用成人學(xué)習(xí)模式，深入淺出的引導(dǎo)企業(yè)高階主管理解創(chuàng)新對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性，讓企業(yè)能按步施工、創(chuàng)新成功，進(jìn)而計(jì)劃變革、做變革，并帶領(lǐng)全員從上至下有系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)變革的目標(biāo)，并運(yùn)用實(shí)際的案例說(shuō)明，使變革領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)可以在管理變革的過(guò)程中，高效的移除障礙、爭(zhēng)取充分的支持，完成企業(yè)再造。 課程目的： 1.了解創(chuàng)新真正的定義及企業(yè)如何運(yùn)用創(chuàng)新戰(zhàn)略有機(jī)成長(zhǎng)，各種創(chuàng)新說(shuō)明 2.知道如何利用系統(tǒng)性創(chuàng)新方法論找到企業(yè)創(chuàng)新技術(shù)路線(xiàn)圖 3. 知道如何塑造適合組織變革的基礎(chǔ)建設(shè)，以便取得重大創(chuàng)新變革成果 課程效益： 1.認(rèn)識(shí)到組織變革無(wú)時(shí)無(wú)刻在發(fā)生，理解為什么要變革； 2.認(rèn)識(shí)組織變革，正要預(yù)見(jiàn)變化，追蹤變化；凡是預(yù)則立、不預(yù)則廢； 3.盡快適應(yīng)市場(chǎng)變化，隨變化而變化，并享受變化； 4.運(yùn)用對(duì)變革的認(rèn)識(shí)，正確理解變革； 5.作為一個(gè)企業(yè)高管、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)或成員，掌握變革管理的各種具體技巧。 6.因應(yīng)公司戰(zhàn)略目標(biāo)再造企業(yè)流程，改變企業(yè)文化。 7.運(yùn)用我們提供的創(chuàng)新思維，成功的設(shè)計(jì)并執(zhí)行企業(yè)的變革策略，解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理難題。 8.運(yùn)用在全球，被多數(shù)創(chuàng)新型企業(yè)廣泛應(yīng)用的創(chuàng)新關(guān)鍵成功要素, 實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。 9.藉由鼓勵(lì)合作與發(fā)展創(chuàng)新能力，建立”創(chuàng)新的文化”。 10.學(xué)習(xí)其他創(chuàng)新者的創(chuàng)新最佳實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，以領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)的創(chuàng)新計(jì)劃并有效量測(cè)成果。 講師：詹長(zhǎng)霖 授課方式：案例分析、分組研討、現(xiàn)場(chǎng)模擬、視頻案例討論 課程目的： 1.了解創(chuàng)新真正的定義及企業(yè)如何運(yùn)用創(chuàng)新戰(zhàn)略有機(jī)成長(zhǎng)，各種創(chuàng)新說(shuō)明 2.知道如何利用系統(tǒng)性創(chuàng)新方法論找到企業(yè)創(chuàng)新技術(shù)路線(xiàn)圖 3. 知道如何塑造適合組織變革的基礎(chǔ)建設(shè)，以便取得重大創(chuàng)新變革成果 課程大綱： 一、創(chuàng)新啟動(dòng)未來(lái) 1.什么是創(chuàng)新 2.關(guān)鍵的創(chuàng)新原則 3.創(chuàng)新流程、工具與技巧 4.企業(yè)創(chuàng)新組合 5.四個(gè)成長(zhǎng)戰(zhàn)略 二、創(chuàng)新技術(shù)路線(xiàn)圖 1.創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施流程 2.五階段15步驟創(chuàng)新工具 3.創(chuàng)新各階段產(chǎn)出 三、變革管理 1.變革管理的目標(biāo) 2.變革曲線(xiàn) 3.利益相關(guān)人分析 4.了解與戰(zhàn)勝阻力 5.創(chuàng)新變革實(shí)例討論