自1998年初，分管教育工作的國(guó)務(wù)院副總理——李嵐清總理，提出：“素質(zhì)教育要開發(fā)右腦，開發(fā)右腦比開發(fā)左腦重要10倍乃至100倍，下個(gè)世紀(jì)的前十年是右腦開發(fā)的十年，哪個(gè)國(guó)家在這個(gè)問題上有突破，哪個(gè)國(guó)家就有活力”。

       自此到現(xiàn)在過去十幾年了，我們教育還是在原地踏步。

       教育——國(guó)之大事，死生之地，不可不插也。

       望：我們共同努力，力促教育改革向真正的素質(zhì)教育軌道邁進(jìn)。

       什么是素質(zhì)教育？

       縱觀國(guó)外教育與國(guó)內(nèi)教育，

       我感覺就是應(yīng)試教育與全腦開發(fā)有效結(jié)合，使學(xué)員上課變得風(fēng)趣、積極，沒有壓力與壓抑，還該年齡段的孩子一個(gè)適合他們心里年齡的教育，即全腦開發(fā)納入應(yīng)試教育課堂就是素質(zhì)教育。