公司的高層與人力資源部的最目標是一樣的,那就是:使公司變成一個人才濟濟的地方,這就要求:
人才無斷層:當公司內(nèi)的某個職位由于公司業(yè)務的變動、前任提升、退休或辭職等種種原因出現(xiàn)空缺時,保證有兩到三名的合適人選接替這個位置。
順利交接:要保證目前的人選確實勝過他的前任,這點解決得越快越好,不能拖得太久。
形成人才磁場:要廣為宣揚公司招賢納才的形象,這樣才能招到一流的人才。
人才梯隊培訓計劃
公司若想建立一支合格的人才梯隊,就必須明確自己當前及未來所需的人才種類。首先要建立一個良好的人力資源體系,專門負責人才的招募、甄選、安置、培訓、獎勵和挽留等事項。公司要安排好人才的職務輪換,確保他們在踏上領導崗位時已經(jīng)有足夠的經(jīng)驗、技巧和決斷能力。為此,公司還需要推出一系列的相關培訓項目。
凡是在以上諸方面表現(xiàn)優(yōu)異的公司,都可以認為它們已經(jīng)有了自己的人才培訓計劃,只不過有些公司可能沒有明確地這么稱呼它而已。這種人才培訓計劃有四大特點:
一、對未來幾年內(nèi)公司的人才需求有非常清晰的認識。
二、有明確的培訓路線,可以充分發(fā)掘人的潛力,把他們塑造成一流人才。
三、有相應的人力資源體系和方案,以便把人才看不見摸不著的潛力轉(zhuǎn)化為實實在在的業(yè)績。
四、還有一整套計劃來保證人才的培養(yǎng),以及人才主管們盡職盡責,這樣才能真正建成一個人才薈萃的公司。
有了這種人才培訓計劃作基礎,公司的人才梯隊就可以不斷補充進大有潛力的員工,定期評估他們的能力,把他們放到不同的職位上加以實戰(zhàn)鍛煉,條件成熟后還可以把他們提拔到更高的職位。若想讓人才梯隊保持一個良好的狀態(tài),不至于出現(xiàn)人才斷層,公司要利用各種績效管理工具、全方位評估方法以及必要時大范圍專家評估等方式對員工的能力進行考察。
人才培訓中要避免的錯誤
下面是一些常犯的錯誤:
只把它當作一個行政或人事問題:單憑人事部門無法承擔起人才培養(yǎng)的重任,高層領導必須在這方面投入相當精力。
只為過去的要求培養(yǎng)人才:這是個日新月異的世界,可培養(yǎng)一個領導人卻需要漫長的時間,所以公司必須針對未來的需求來培養(yǎng)人才。首先要有長遠的戰(zhàn)略思考和規(guī)劃,然后再根據(jù)公司的戰(zhàn)略需求培養(yǎng)相應人才。這和那種分析歷史找出以往成功要素的做法可是截然不同的兩種視角。
中止人才培訓:公司在削減預算的時候,培訓項目往往首當其沖。這種做法毫不奇怪,因為即便減少了這部分開支,短期內(nèi)也看不出對公司業(yè)務有什么負面影響。
而那些注重人才培養(yǎng)的公司則會把這筆預算從其他的培訓項目中獨立出來,這樣即便削減開支,它仍會得以保留。如果不這么做,反而一直長期大幅削減人才預算的話,日后會遇到嚴重的人才短缺和瓶頸問題。
半途而廢:一定不要把招聘優(yōu)秀人才和聘普通員工混為一談。擁有雄厚人才儲備的公司即使在停止招人的時期,仍舊會對出類拔萃的人才敞開大門,不僅如此,他們還會和商學院等人才庫保持密切聯(lián)系。雖說有時候他們招的人數(shù)相對偏少,聯(lián)系的商學院也不如以前多,但那扇人才之門是永遠不會關上的。
不知篩選:有時候,我們將不得不告訴某位員工他不再被看作富有潛力的人才,必須從緊張的培訓計劃中淘汰掉。這是非常棘手的事情,但舍此別無他法,否則就會對整個人才梯隊帶來不良影響。畢竟對大多數(shù)公司而言,接受人才培訓的人數(shù)是極為有限的。這種時刻需要的不是同情而是公平,不是拖泥帶水而是雷厲風行,我們沒時間耗上幾年靜觀其變,只能是憑有限的資料當機立斷。
層次過低:中層管理人員幾乎都希望把人才留在自己手下,畢竟那是他們親自發(fā)掘和培養(yǎng)起來的??扇绻瞬诺呐囵B(yǎng)不能掌握在公司的最高管理層手中,那么人才就無法得到未來所需的種種經(jīng)驗,公司也必將錯失發(fā)展壯大的良好時機。頂尖人才必須歸公司所有,為了讓他們得到更好的培訓,公司應鼓勵各部門經(jīng)理放人,必要時甚至要迫使他們放人。不過在那些注重人才的公司里面這點不算什么大問題,因為經(jīng)理們早已經(jīng)意識到:欲取之,必先予之。
溫馨提示:
⑴摘自實戰(zhàn)紅色管理創(chuàng)始人孫軍正老師培訓課堂經(jīng)典案例。孫老師根據(jù)多年的管理及培訓經(jīng)驗,將紅色精神與西方管理巧妙結(jié)合,將理論性、實踐性與趣味性相結(jié)合,講解深入淺出,演繹通俗易懂。
⑵長期誠尋全國各地培訓機構(gòu)全面代理孫軍正老師主講的核心課程,以實戰(zhàn)型管理培訓助力本土企業(yè)快速成長。邀請孫軍正老師授課或代理孫老師課程者可直接聯(lián)系他的助理(登陸:“中華講師網(wǎng)”,打開“聯(lián)系方式”即可)