抗美援朝的時(shí)候,志愿軍有一條紀(jì)律,不準(zhǔn)用槍對空射擊飛機(jī)。因?yàn)檩p武器對空射擊不僅打不下飛機(jī),反而會(huì)暴露地面部隊(duì)的目標(biāo),招致敵人更準(zhǔn)確的轟炸。這是志愿軍用無數(shù)士兵的鮮血換來的教訓(xùn),所以紀(jì)律被強(qiáng)調(diào)得十分嚴(yán)格,違反后的處理也十分嚴(yán)厲。
關(guān)崇貴是志愿軍某部二班的副班長、機(jī)槍手。在一次激烈的戰(zhàn)斗中,十幾架美軍飛機(jī)在陣地上空來回轟炸,從飛機(jī)上射下的機(jī)槍子彈和扔下的炸彈給志愿軍造成了重大傷亡。眼見著戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)倒下,關(guān)崇貴急了,他端起手中的機(jī)槍要向飛機(jī)開火。一旁的戰(zhàn)友立刻阻止他說:“副班長,咱可別犯錯(cuò)誤!”關(guān)崇貴大叫道:“大不了槍斃我!”隨著憤怒的子彈出膛,一架美軍的P-51戰(zhàn)斗機(jī)機(jī)尾冒著黑煙栽進(jìn)了山溝,然后就是劇烈的爆炸聲和一團(tuán)沖天的火焰。
當(dāng)時(shí),彭德懷正為志愿軍防空力量薄弱而焦急,在仔細(xì)地詢問了關(guān)崇貴打飛機(jī)的經(jīng)過后,說:“這個(gè)紀(jì)律犯出了條經(jīng)驗(yàn),就是輕武器是可以打下敵人飛機(jī)的,鼓舞了戰(zhàn)士對空作戰(zhàn)的信心,要對這個(gè)戰(zhàn)士重獎(jiǎng)!”于是,關(guān)崇貴被授予“一級戰(zhàn)斗英雄”稱號,并榮立了特等功。
在后來的一次戰(zhàn)斗中,關(guān)崇貴在全班只剩下他一人的情況下,在陣地上堅(jiān)守了兩天三夜,始終沒有讓敵人占領(lǐng)這個(gè)陣地。當(dāng)彭德懷再一次聽到“關(guān)崇貴”這個(gè)名字時(shí),他的命令是:對這個(gè)士兵連升三級使用!關(guān)崇貴從副班長被提升為副連長。
鋼鐵大王安德魯·卡內(nèi)基年輕的時(shí)候,曾經(jīng)因?yàn)檎也坏街鞴苌纤?,冒充上司給所有要經(jīng)過當(dāng)?shù)氐牧熊囁緳C(jī)發(fā)出命令,讓他們立即改變軌道,避免了一場重大交通事故的發(fā)生。不過,按照當(dāng)時(shí)鐵路公司的規(guī)定,電報(bào)員擅自冒用上級名義發(fā)報(bào),會(huì)遭到毫不留情的開除。
但在第二天,上司微笑著對卡內(nèi)基說:“由于我要調(diào)到公司的其他部門工作,我們已經(jīng)決定由你擔(dān)任這里的負(fù)責(zé)人。不是因?yàn)槠渌魏卧?,只是因?yàn)槟阍谡_的時(shí)機(jī)做了一個(gè)正確的選擇?!?/span>
這兩個(gè)故事相似之處在于,領(lǐng)導(dǎo)者都是在適時(shí)的時(shí)候提拔了核心員工。
所謂核心員工,是指那些能對企業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的員工,根據(jù)“20∶80定則”,他們是成就卓越事業(yè)的根本。所以,企業(yè)家應(yīng)重點(diǎn)尋找、培養(yǎng)、關(guān)注這20%左右的重點(diǎn)員工,讓他們在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候“火線入黨”,成為企業(yè)不可替代的支柱。就像通用汽車公司前總裁斯隆所說,“要把我的資產(chǎn)抽走,只要把公司的人才留下,5年后我將使拿走的一切失而復(fù)得”。這道出了一個(gè)公司必須依靠核心員工的真諦。
戰(zhàn)爭是最能鍛煉人、考驗(yàn)人的,戰(zhàn)場是最能考察戰(zhàn)士的忠誠、勇敢、戰(zhàn)術(shù)、技藝的地方。解放軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗中,經(jīng)常紛紛向黨支部遞交入黨申請書,爭取通過自己在戰(zhàn)場上的表現(xiàn)來火線入黨。解放軍也是根據(jù)戰(zhàn)場的實(shí)際情況,火線發(fā)展黨員,為部隊(duì)培養(yǎng)了一大批核心軍人。
軍隊(duì)在用人之際,適時(shí)培養(yǎng)精英,是為了適應(yīng)目前和將來的發(fā)展需要。企業(yè)也是一樣,一個(gè)企業(yè)想要在激烈的競爭中生存下來,需要適時(shí)培養(yǎng)企業(yè)的核心員工。
不過,企業(yè)的員工并沒有像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場一樣展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),那么企業(yè)家如何才知道哪些人能成為企業(yè)的核心員工,然后去培養(yǎng)他們呢?海爾找到了一個(gè)很好的辦法,就是“相馬不如賽馬”的用人機(jī)制。海爾設(shè)有干部處,但其職責(zé)不是去發(fā)現(xiàn)人才,而是負(fù)責(zé)研究現(xiàn)行機(jī)制能不能把所有人的潛能發(fā)揮出來。